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1、武都中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:上好课的先决条件是()单项选择题A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课 2:教师专业发展不竭的动力是()。 单项选择题A、关爱学生B、教书育人C、终身学习D、爱岗敬业 3:强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。 单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 4:在学生品德结构中,处于基础地位的是()。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 5:影响受教育者的数量和教育质量的因素是()。 单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、社会性质 6:因过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,如果其
2、它条件合格,()取得教师资格。 单项选择题A、不能B、可以C、五年以后可以D、看情况 7:提出普及初等教育的要求在()。 单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后 8:授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是()。 单项选择题A、劳动技术要求B、德育C、智育D、体育 9:教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是() 单项选择题A、教程标准B、教材C、教学计划D、教学大纲 10:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于() 单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、
3、并列结合学习 11:课堂观察的客体是学生的学习行为。() 判断题对错 12:学生申诉需要符合哪些条件以对学校和教师侵权行为进行维护?() 多项选择题A、提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益B、必须针对特定的被申诉人C、提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内D、在规定的期限内E、以上说法都对 13:下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是()。 单项选择题A、等边三角形的三个角相等B、三角形两边之和大于第三边C、直角三角形的两个锐角都是45度D、三角形内角和为180度 14:教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。 单项选择题A、学科专业素养B、职业道德素养C
4、、政治思想素养D、人格特质 15:1623年,()首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。 单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、培根D、洛克 16:在单元格中,输入分数时应() 单项选择题A、先输入分数,再输入句号B、先输入0和空格后,再输入分数C、先输入斜杠,再输人数值D、直接输入分数 17:下面体现垂直迁移的具体事例是()。 单项选择题A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C、“石”字的学习影响“磊”字的学习D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 18:创造性思维的核心是()。 单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻
5、辑思维D、抽象思维 19:特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是()。 单项选择题A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目际 20:青少年喜欢追求时尚、赶时髦,这在心理学上叫做()。 单项选择题A、晕轮效应B、从众C、模仿D、服从 21:可采用()来治疗失眠。 单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 22:人的身心发展的两个特殊性是指()。 单项选择题A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性 23:教学原则是依据()制定的。 单项选择题A、教学过程的基本规律B、教育部颁布的文件C、教学目的和教学过程规律D、教学目的 24
6、:课堂对话的特点主要有() 多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性E、倾听性 25:早在20世纪30年代,人们就已经发现了智商分布规律是()常态分布离散分布正态分布偏态分布 单项选择题A、常态分布B、离散分布C、正态分布D、偏态分布 26:依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。 多项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能 27:教师热爱学生的作用表现在() 多项选择题A、得到学生及家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础 28:感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征() 单项选择题
7、A、学习困难儿童B、情绪与行为问题儿童C、营养不良儿童D、淘气儿童 29:巩固性原则强调()是巩固的前提。 单项选择题A、复习B、实践C、理解D、作业 30:预防未成年人犯罪,应当立足于() 单项选择题A、教育和保护B、教育和处分C、预防和惩戒D、保护和管教 31:功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。 判断题对错 32:男女学生智力发展速度存在着年龄倾向年龄差异。因此,从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。() 判断题对错 33:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。 单项
8、选择题A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上 34:你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。 单项选择题A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学的面训斥他,使他清醒 35:新型的师生关系要求()。 多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上,学生与教师是平等的D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 36:宽大的前额是学生聪明的标志,这是一种()。 单项选择题A、成见效应B、新近效应C、首次印象效应D、定型效应 37:教学演示技能即对仪器、教具
9、和实验等进行演示操作的技能。() 判断题对错 38:心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心理发展的() 单项选择题A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性 39:我国教育目的的基本精神不包括() 单项选择题A、培养社会主义事业的建设者和接班人B、要求全面发展、和谐发展C、要求尊重教师、孝敬父母D、强调发展个性、培养创造精神 40:未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。 单项选择题A、学习权B、受教育权C、集会权D、人身权 41:共青团活动的内容有() 多项选择题A、教育和科技类活动B、生产和公益类活动C、组织类活动
10、D、文娱和体育类活动 42:维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是()。 单项选择题A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平C、教学的重要任务是创造最近发展区D、根据学生现有的水平进行教学 43:道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。() 判断题对错 44:班主任工作的中心环节是()。 单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面教育力量 45:进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。 单项选择题A、信任感B、自我同一感C、主动
11、感D、勤奋感 46:学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?() 多项选择题A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、互动过程E、管理过程 47:目的游离评价模式主张()。 多项选择题A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度 48:桑代克的学习理论为() 单项选择题A、顿悟说B、试误说C、内话说D、文化历史说 49:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于() 单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D
12、、科勒的完型-顿悟说 50:美国心理学家()编著出版的教育心理学,是西方第一部以教育心理学命名的专著。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克 51:“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”,这些特征的出现标志着学校教育制度进入() 单项选择题A、前制度化教育阶段B、制度化教育阶段C、非制度化教育阶段D、学校教育萌芽阶段 52:发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。 单项选择题A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 53:为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。 单项选择题A、复述策
13、略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术 54:学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是()。 单项选择题A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程 55:教学设计的特征包括() 多项选择题A、指导性B、操作性C、预演性D、隐含性E、难控性 56:人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。 单项选择题A、否认B、压抑C、遗忘D、幻想 57:评价量表和行为检查单有一定的关系。() 判断题对错 58:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。 单项选择题A、知B、情C、意D、行 59:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。 单项选择题A、遗传素质B、环境C、个体主观能动性D、教育 60:“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的() 单项选择题A、复杂性B、示范性C、艺术性D、创造性 1:答案D 解析 2:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】我国中小学教师职