江北2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷7

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1、江北2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是()。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 2:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。 单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底 3:教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程,萁主要特征包() 多项选择题A、主体自主性B、示范性C、终身性D、高效性E、阶段性 4:在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展基础的活动是() 单项选择题A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动 5:一般而言,过度学习的程度达到

2、多少时记忆效果较好?() 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 6:所谓受教育权,是指()。 单项选择题A、在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利 7:专家型教师与新教师在课时计戈的差异表现在()。 多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节 8:教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为

3、课程。() 判断题对错 9:示范法由于范例的不同有( )。 多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 10:某高校期末考试试题泄露(该校试题存于电脑中,对试题程序进行加密处理),校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。3人中只有一人是泄题者,并且有证据表明,泄题者是一名电脑高手,他破解了试题加密程序。调查过程中,3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解: 李涛:(1)我不精通电脑;(2)我没有泄题。 张寒:(3)我是电脑高手;(4)但是我没有泄题。 刘冰:(5)我不是电脑高手;(6)是电脑高手泄的题。 在查明谁是泄题者后,校方发现,上

4、述6条信息中只有2条是真实的,且这3人中只有一个不是电脑高手。 根 单项选择题A、张寒泄的题B、李涛泄的题C、刘冰泄的题D、张寒是电脑高手 11:利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是()。 单项选择题A、倒查法B、顺查法C、追溯法D、抽查法 12:谈话法的特点是()。 单项选择题A、教师问学生答B、师生对话C、学生问教师答D、教师起控制作用 13:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 () 判断题对错 14:根据韦克斯勒智力测验量表,被称为天才的人,其智力必须超过()。 单项选择题A、100B、120C、

5、140D、130 15:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。 单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 16:通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是()。 单项选择题A、测验法B、调查法C、个案法D、产品分析法 17:小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的()特征。 单项选择题A、不可逆性B、单维性C、自我中心D、集中化 18:“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是() 单项选择题A、 全员激励原则B、 教管结合原则C、 协调一致原则D、 平

6、行管理原则 19:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于( )。 单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移 20:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在() 单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期 21:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。() 判断题对错 22:负强化与惩罚是两个不同含义的概念。() 判断题对错 23:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。() 判断题对错 24:健康的概念是指()。 单项选择题A、身体健

7、康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 25:根据材料回答TSE题:去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项 多项选择题A、赞成B、不赞成 26:任何组织

8、或者个人不得招用未满()的未成年人,国家另有规定的除外。 单项选择题A、十四周岁B、十八周岁C、十二周岁D、十六周岁 27:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。 单项选择题A、导向性原则B、编导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 28:通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。() 判断题对错 29:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 () 判断题对错 30:美国行为主义心理学家华生主张()。 单项选择题A、 遗传决定论B、 环境决定论C、 二因素论D、 教育万能论 31:概念学习和规则学习的基础是() 单项选择题A、规则学习

9、B、命题学习C、代表性学习D、总括学习 32:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?() 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 33:与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是()。 单项选择题A、安静型B、不可遏制型C、活泼型D、弱型 34:下列解释属于非正式解释的是()。 单项选择题A、立法解释B、学术解释C、司法解释D、行政解释 35:俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到()。 单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表 36:“学不躐等”体现了()。 单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材

10、施教原则 37:以下诗句没有体现中秋节的意象的是()。 单项选择题A、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人B、举杯邀明月,对影成三人C、花间一壶酒,独酌无相亲D、但愿人长久,千里共婵娟 38:师表美的精神内涵或内在方面应该是()。 单项选择题A、表美B、道美C、风格美D、形体美 39:计划策略属于() 单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 40:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。() 判断题对错 41:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是() 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 42:小

11、学班主任工作的具体任务包括()。 多项选择题A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体,指导少先队工作E、协调各任课老师的工作 43:昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。 单项选择题A、论演说家的教育B、普通教育学C、大教学论D、理想国 44:形式训练说是以行为主义心理学为依据的。() 判断题对错 45:我国教育内容的规范形式有()。 多项选择题A、教科书B、参考书C、练习册D、课程计划E、教学大纲 46:良好的师生关系首先取决于()。 单项选择题A、教师B、学生C、环境D、教学过程 47:记忆

12、提取等单一的认知活动也是问题解决。() 判断题对错 48:创新能力的培养是素质教育的重点。() 判断题对错 49:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。 多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 50:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征() 单项选择题A、气质B、性格C、能力D、动机 51:教师职业劳动的特点有()。 多项选择题A、劳动任务的二重性B、劳动过程的艺术创造性C、劳动的社会地位的差异性D、劳动实质是爱心奉献E、劳动作用的特殊性 52:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是

13、()。 单项选择题A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程 53:面对国际国内形势的深刻变化,小学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。() 判断题对错 54:个体品德的核心部分是()。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 55:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。 单项选择题A、正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进B、错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行D、无所谓对错,这是教师个人的教育风格 56:李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于()。 单项选择题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 57:以下不属于教师的权利的是

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