泗水2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷4

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1、泗水2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:狼孩心理障碍的主要原因是()。单项选择题A、缺乏营养B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激 2:坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?() 多项选择题A、坚持严格要求B、注重宣传与教育C、发扬民主,获得群众支持D、与启发说服相结合E、公平、正确、合情合理 3:在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。 单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 4:会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于() 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移 5:人际交往是教育交往的辅助形式,它不仅存在教育过

2、程中,也可以延伸到教育过程之外。() 判断题对错 6:技能实质上是一种() 单项选择题A、认知经验B、动作经验C、习惯D、本能 7:某中学生精力旺盛、情绪发生快而强、言语动作急速、热情、急躁、遇事常欠思量、做事也常常感情用事、难于自制。他属于传统气质类型中的() 单项选择题A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质 8:我国教育的基本大法是中华人民共和国教育法,它颁布于()年。 单项选择题A、1995B、1993C、1986D、1985 9:在全面发展教育中,体现社会主义教育性质和方向的是() 单项选择题A、德育B、智育C、美育D、劳动技术教育 10:传统的课堂座位排列形式是() 单项选择题A、

3、秧田形B、马蹄形C、圆形D、弧形 11:教学过程中,学生认识的特殊性表现在()方面。 多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的目的性D、认识的有效性E、认识的教育性 12:王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。【2012年上中学真题】 单项选择题A、郑某和其监护人B、王某和学校C、郑某和学校D、王某和其监护人 13:我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。 判断题对错 14:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()。 单项选择题A、神话起源

4、说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 15:言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。 单项选择题A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向 16:在语文课上,李老师将学生按不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。根据以上内容,回答TSE题。TS李老师这种做法

5、有何积极作用?()不定项选择题 多项选择题A、促进了学生的发展B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势C、体现了评价标准分层化D、关注学生的发展 17:大脑皮层有三条大的沟裂,即() 多项选择题A、中央沟B、枕顶裂C、外侧裂D、顶枕裂E、内侧沟 18:探究研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点有()。 多项选择题A、从具体材料引发学习经历B、充分利用各种艺术手段C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中所犯错误的意义 19:个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。 单项选择题A、认识动机B、赞许动机C、成就动机D、交往动机 20

6、:属于口语表达修饰要素的有() 多项选择题A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇 21:少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。() 判断题对错 22:在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?() 单项选择题A、权威型B、溺爱型C、放任型D、民主型 23:班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。() 判断题对错 24:检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是() 单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 2

7、5:制度化教育的标志是() 单项选择题A、教育实体B、学校C、学校教育系统D、终身教育 26:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。() 判断题对错 27:李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我我也晓得不对,就是就是有时忍不住。”教师应从()人手对李小林进行教育。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 28:对于备课的认识错误的是()。 单项选择题A、备课是教学工作的首要环节B、认真备课是教好课的前提C、备好课可以加强教学的计划

8、性D、教师只需要在上课前进行备课,平时则不需要 29:读书指导法的要求是()。 多项选择题A、提出明确的目的、要求和思考题B、教给学生读书的方法C、为学生指定书目D、加强评价和辅导E、适当组织学生交流读书心得 30:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。 单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 31:就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施?() 多项选择题A、实施启发式教学B、唤起学生的恰当的动机水平C、引起学生的无意注意D、妥善进行奖惩 32:少年期的年龄阶段指的是() 单项选择题A、6、7岁11、12岁B、11、12岁14、15岁C、14、15岁17、1

9、8岁D、17、18岁25岁 33:学校文化的核心是() 单项选择题A、物质文化B、制度文化C、校园文化D、思想观念和行为方式 34:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是() 单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 35:道德意志的品质不包括() 单项选择题A、自觉性B、敏感性C、果断性D、坚持性 36:学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。 单项选择题A、任课教师B、班主任C、教导处D、校长 37:扬雄在法言?学行中说“行者,人之模范”,说明了教师劳动哪一个方面特点?() 单项选择题A、强烈的示范性B、独特的创造性C、劳动的协作性D、劳动量的隐含性 38:教育

10、从生产劳动中第一次分离的标志是()。 单项选择题A、学校的产生B、剩余产品的出现C、国家的出现D、文字的产生 39:教育目标一般分为三大类,即包括认知领域、能力领域和() 单项选择题A、情意领域B、心理领域C、审美领域D、思想领域 40:道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。 单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平 41:德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。() 判断题对错 42:教学工作的基本规范是() 单项选择题A、教学目标B、教学组织形式C、教学原则D、教学方法 43:教师职业道德行为规范提出,教师在处理与家长的关系时,要与

11、家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是()。 单项选择题A、情节严重时,教师可以任意责备家长管教无方B、重大处分时,教师应事先与家长做好沟通C、在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事D、对经济贫困的学生,教师要尽可能地避免家访 44:在单元格中,输入分数时应() 单项选择题A、先输入分数,再输入句号B、先输入0和空格后,再输入分数C、先输入斜杠,再输人数值D、直接输入分数 45:下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是()。 单项选择题A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生,设立帮助基金C、关注残疾学生,设立特殊教育机构D、允许学校体罚学生 46:下列选项

12、属于参考工具书范畴的是()。 单项选择题A、期刊B、百科全书C、标准D、科技报告 47:根据强化的性质和目的可以分成() 单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚 48:建立学习时间表属于学习策略中的() 单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 49:群体对每个成员的吸引力,就是()。 单项选择题A、群体凝聚力B、课堂气氛C、群体规范D、学校人际关系 50:学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的() 单项选择题A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教 51:智力技能形成的最高阶段是()

13、 单项选择题A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语 52:教师成长与发展的最高目标是()。 单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师 53:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。 单项选择题A、廉洁奉公B、为人师表C、爱岗敬业D、热爱学生 54:教育活动的出发点和归宿点是() 单项选择题A、教育内容B、教育质量C、教育目的D、教育方针 55:联合国大会通过的儿童权利公约体现了国际社会对青少年儿童权利的重视,体现所有儿童都享有生存和发展的权利,应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神的重要原则是()。 单项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童基本权利原则C、尊重儿童观点与意见原则D、无歧视原则 56:以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?() 单项选择题A、贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C、向受教育者及其监护人公开学业成绩D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

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