《江城小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江城小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷9（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江城小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：顿悟说的奠基人是（）单项选择题A、考夫卡B、韦特海默C、苛勒D、托尔曼 2：A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个到了富村，一个到了穷村，一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是做了如下猜测： 甲：A到了富村，B到了穷村 乙：A到了穷村，C到了富村 丙：A到了不富不穷的村，B到了富村 后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。 由此可以推出（）。 单项选择题A、A到了富村，B到了穷村，C到了不富不穷的村B、A到了穷村，B到了富村，C到了不富不穷的村C、A到了不富不穷的村，B到了富村，C到了穷村D、A到了不富不穷的村，B到
2、了穷村，C到了富村 3：在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（） 判断题对错 4：参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。（） 判断题对错 5：在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（）。 单项选择题A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课 6：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（） 判断题对错 7：课程的基本类型有（）。 多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程 8：根据中国教育改革与发展纲要的思想，素质教育的内容主要是（）。 多项选择题A、道德素质B、身体素质 心
3、理素质C、个性素质D、思想素质 9：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。 多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 10：儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（）。 单项选择题A、具体运算阶段B、前运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段 11：教学的首要任务是（） 单项选择题A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生智力，培养学生的创造能力C、发展学生体力，提高学生的健康水平D、培养学生高尚的审美情趣 12：成就动机理论的主要代表人物是（） 单项选择题A、布鲁纳B
4、、班杜拉C、韦纳D、阿特金森 13：柏拉图认为教育应该是国家的。（） 单项选择题A、对B、错 14：北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（）
5、。 单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位 15：从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。 单项选择题A、活动课程B、拓展型课程C、选修课程D、地方课程 16：正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，如谈话、观察等。（） 判断题对错 17：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 18：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ） 多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体原则 19：下列哪些因素有利于孩子的创造
6、性的培养?（） 多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主 20：马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。 单项选择题A、知识与能力B、智力与能力C、体力与智力D、体力与能力 21：殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）。 单项选择题A、有专业成长理念B、有课程研发意识C、有团结协作意识D、有关爱学生思想 22：杜威所主张的教育思想被称作是（）。 单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主
7、义教育思想D、永恒主义教育思想 23：为教师的期待而学习的动机是（）。 单项选择题A、高级动机B、低级动机C、有利动机D、不利动机 24：讲授法就是注入式的教学方法。（） 单项选择题A、对B、错 25：小红接到高考录取通知书已十多天了，仍然心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（）。 单项选择题A、激情B、心境C、热情D、应激 26：教学与智育的关系是（）。 单项选择题A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行 27：教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（） 判断题对错 28：根据课堂纪律形成的原因，可
8、以将课堂纪律分成四种类型（） 多项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律 29：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。 单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 30：“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护（） 单项选择题A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权 31：在群体压力下，个人放弃自己的意见，而采取与大多数人一致的行为。这种现象是（）。 单项选择题A、 归属B、 认同C、 从众D、 信奉 3
9、2：“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。 单项选择题A、原型定向B、操作定向C、操作模仿D、操作熟练 33：下面有关操作的特点正确的是（）。 单项选择题A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、观念性、内潜性、展开性D、物质性、外显性、简缩性 34：为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（） 单项选择题A、检查复习B、组织教学C、布置作业D、提问答疑 35：生理自我成熟的时间是（） 单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右 36：三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。 单项选择题A、下棋B、战场C、戏台D、房间 37
10、：教学过程的特殊性表现在（）。 多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识 38：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。 单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 39：在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）。 单项选择题A、霍尔B、华生C、杜威D、布鲁纳 40：“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 41：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。 单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 42：教师劳动是个
11、体和集体劳动的结合。（） 判断题对错 43：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。 单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 44：开好班会的关键是（）。 多项选择题A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化 45：（）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。 单项选择题A、操行评定B、成绩评定C、道德评定D、素质评定 46：在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（）。(2014年下半年真题) 单项选择题A、大声呼救B、让学生就地打滚C、跑开取水D、用手拍打学生衣服上的火焰
12、47：总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。 董事长：我不同意。 以下哪项，最为准确地表述了董事长实际的意思?（） 单项选择题A、小王和小李两人都不提拔B、小王和小李两人中至多提拔一人C、如果提拔小王，那么不提拔小李D、如果提拔小李，那么不提拔小王 48：确定社会主义教育目的的理论基础是（）。 单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 49：学校卫生工作条例属于（）。 单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性行政法规D、教育规章 50：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。 多项选择题A、内容的丰
13、富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成 51：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。 多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 52：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（） 单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 53：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（） 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 54：我国教师法界定，教师是履行教育教学职责的（） 单项选择题A、事务员B、工作人员C、公务员D、专业人员 55：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。 多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 56：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。 单
