《永川中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《永川中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷7（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、永川中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）的特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性 2：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是() 单项选择题A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合 3：教育活动要注意由浅人深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应（） 单项选择题A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的个别差异性 4：创造性思维表现为思维的（）。 多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性
2、 5：学习策略训练遵循的主要原则（） 多项选择题A、内化性原则B、生成性原则C、有效监控原则D、个人效能感原则E、理论联系实际原则 6：公办学校的内部管理体制有（） 多项选择题A、校长负责制B、党委领导下的校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、党代会负责制 7：教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（） 单项选择题A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性 8：在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（） 多项选择题A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B、心理健康与不健康之间没有明确的界限C、心理健康既是一种状态，也是一种过程D、心
3、理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题 9：下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。 单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中共中央关于教育体制改革的决定C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国未成年人保护法 10：阿特金森认为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。 单项选择题A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败 11：研究认知风格最著名的心理学家是（） 单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 12：面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的（） 单项选择题A、整体性B、基础性C
4、、内化性D、综合性 13：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。 单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 14：在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（） 单项选择题A、艺术教育B、军事体操教育C、读写算的教育D、文化知识教育 15：教学成果奖威条例属于（） 单项选择题A、教育规章B、教育法律C、地方性教育法规D、教育行政法规 16：班主任的领导方式有（）。 多项选择题A、独裁的B、民主的C、权威的D、放任的E、自由散漫的 17：教育目的选择确立的根本问题是（）。 单项选择题A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题 18：教师良心虽然外人看不见、
5、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（） 单项选择题A、公正性B、稳定性C、内隐性D、广泛性 19：按照马克恩的观点，实现人的全面发展的唯一方法是（） 单项选择题A、学校教育与社会教育相结合B、课内教育与课外教育相结合C、教育与生产劳动相结合D、教育与科学技术相结合 20：教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是()。 单项选择题A、实物直观B、模象直观，C、言语直观D、意念直观 21：对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给
6、予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行的做法在心理学上叫（） 单项选择题A、消退B、间隔强化C、负强化D、正强化 22：京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹，下列关于京剧的表述正确的是（）。 单项选择题A、人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”B、京剧行当中的“净”是指女性角色C、“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生D、梁山伯与祝英台是京剧经典曲目之一 23：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。 单项选择题A、直觉性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验 24：18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什
7、么是教育目标这就是自然的目标”，这就是“（）”决定教育目的的观点。 单项选择题A、社会环境B、儿童自然C、儿童礼会D、社会影响 25：教育法与教育政策的区别是（） 多项选择题A、两者的制定机关和程序不同B、两者的表现形式不同C、两者的实施方式不同D、两者的调整范围不同E、两者的稳定程度不同 26：毛泽东在（）会议中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。 单项选择题A、八七会议B、瓦窑堡会议C、遵义会议D、洛川会议 27：初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是（）。(2021年上半年) 单项选择题A、勒令退学B、开除学籍C、批评教育D、单独禁闭 28：制定我国教育目的的
8、理论依据是（）。 单项选择题A、我国社会发展现状B、教育的方针和政策C、教育学相关理论D、马克思主义关于人的全面发展学说 29：教育的基本要素包括（） 多项选择题A、教育者B、受教育者C、教育内容D、教育环境E、教育手段 30：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（） 判断题对错 31：下列国家中，不属于加勒比地区的是（）。 单项选择题A、海地B、牙买加C、多米尼加D、马达加斯加 32：确保讲授质量的首要条件是（） 单项选择题A、内容的科学性和思想性B、系统完整C、层次分明D、语言表达水平 33：实施德育的最基本的途径是（）。 单项选择题A、八政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、
9、共青团活动 34：下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（） 单项选择题A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念 35：在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入314时，单元格显示为（） 单项选择题A、314B、3C、4D、ERROR 36：用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是（）。 单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、诊断评价 37：远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（） 判断题对错 38：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这
10、属于（）。 单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 39：假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1955年应该是（）。 单项选择题A、乙丑年B、丁亥年C、丁巳年D、乙未年 40：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（） 判断题对错 41：“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志 42：提出情绪辅导方法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 43：教师职业道德评价的根本依据是（） 单项选择题A、统治阶级的
11、利益B、动机与效果的辩证统一C、教师的道德品质D、教师的道德行为 44：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。 单项选择题A、柳永，字耆卿，北宋专业词人。其人精通音律，擅长铺陈点染，“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的望海潮B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹，在他的名篇岳阳楼记中提出了正直的士大夫立身行事的准则，认为个人的荣辱升迁应置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修，其散文平易晓畅，委婉多姿，其中一组有连续性的八篇游记，称为“永州八记”，是山水散文的珍品D、苏洵，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论，文笔纵横恣意，六
12、国论是其代表作 45：下列现象中，不属于教育现象的是（）。 单项选择题A、妈妈教孩子洗衣服B、初生婴儿吸奶C、成人学开车D、木匠教徒弟手艺 46：与创造思维最密切的是（）。 单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 47：红楼梦的四大家族中没有下列哪个姓氏?（） 单项选择题A、吴B、贾C、王D、史 48：当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（）。 单项选择题A、维护学生权益，为人师表B、言行举止文明，明耻C、了解学生特点，因势利导D、公正对待学生，廉洁从政 49：教学计划的基本内容包括（） 多项选择题A、课程目标B、课时分配C、学年编制和学周安排D、学科设置E
13、、学科顺序 50：心智技能与操作技能相比，具有（）特点。 多项选择题A、对象的观念性B、动作的外显性C、执行的内潜性D、运用的闭合性E、结构的简缩性 51：（）的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。 单项选择题A、常模参照测验B、目标参照测验C、标准参照测验D、潜力参照测验 52：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（） 单项选择题A、测验B、行为观察C、实验D、评定 53：能作为教育法律关系主体的有（） 多项选择题A、行为B、物C、精神财富D、组织E、人 54：学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。 单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场独立型D、场依存型 55：（）被看成是“文雅教育”的源地。 单项选择题A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达 56：设计教学法的提出者是（）。 单项选择题A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈 57：对学习环境的设置主要属于（） 单项选择题A、资源管理策略B、精细加
