《永吉2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《永吉2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷8（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、永吉2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：概念和规则都有变式例子，都可设计变式练习。（）判断题对错 2：中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（）。 单项选择题A、墨子?墨经B、梦溪笔谈C、营造法式D、天工开物 3：教师义务的实质是教师的职责（） 单项选择题A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 4：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。 单项选择题A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊 5：吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的做法是（）
2、 单项选择题A、接受，这是尊师重教优良传统的体现B、接受，这是教师社会地位提高的象征C、接受，这是教师的辛勤劳动所得D、婉拒，这是变相的腐败行为 6：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（） 判断题对错 7：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。 单项选择题A、遗传素质B、环境C、个体主观能动性D、教育 8：学记指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。 单项选择题A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法 9：在教育过程中，教师处于何种地位（） 多项选择题A、教育者B、参与者C、领导者D、组织者E、管
3、理者 10：下列学习策略属于组织策略的是（）。 单项选择题A、谐音联想法B、举例C、列提纲D、解释意义 11：能作为教育法律关系客体的有（） 多项选择题A、人B、物C、行为D、精神产品E、智力成果 12：终身学习又特指（），这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。 多项选择题A、学会求知B、学会做事C、学会共处D、学会做人 13：教是为了不教。（） 判断题对错 14：研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（） 单项选择题A、场独立性B、场依存性C、冲动型D、反省型 15：皮格马利翁效应的实验者是（）。 单项选择题A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳 16
4、：形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。 单项选择题A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行 17：下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（） 多项选择题A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权 18：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于解决问题，其理由是（）。 单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必克服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动 19：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。 单项选择题A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法 20：下面
5、哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容（） 多项选择题A、未成年人思想道德建设实施纲要B、中学德育大纲C、中学生守则D、中学生日常行为规范E、关于整体规划大中小学德育体系的意见 21：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（） 单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、成就动机 22：教育者就是（） 单项选择题A、教师B、专门从事教育的工作者C、促使个体社会化和社会个性化活动的人D、传道者 23：思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（） 判断题对错 24：通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学
6、生常用的方法中的（） 单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 25：我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。 单项选择题A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式 26：教学设计中最先要考虑的要素是（） 单项选择题A、教学内容B、教学对象C、教学目标。D、预期效果 27：非正式学生群体的主要特点有（） 多项选择题A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强 28：中华人民共和国义务教育法规定义务教育的任务是（） 多项选择题A、贯彻落实国家教育方针政策B、实
7、施素质教育C、提高教育质量D、实现适龄儿童、少年的全面发展E、培养合格的社会主义建设者和接班人 29：统筹安排学习时间，属于（）。 单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、组织策略D、资源管理策略 30：学校和教师不能随意开除学生。（） 判断题对错 31：作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。 单项选择题A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、学习活动 32：师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考，提出问题，各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（） 单项选择题A、对立型B、自由放任型C、民
8、主型D、依赖型 33：学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。（） 判断题对错 34：具有高创造性的个体的人格特征有（）。 多项选择题A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神E、易怒 35：作为传统教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是（）。 单项选择题A、杜威B、卢梭C、赫尔巴特D、夸美纽斯 36：下面体现垂直迁移的具体事例是（）。 单项选择题A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C、“石”字的学习影响“磊”字的学习D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 37：在教育活动中，既是教育
9、实践活动的对象，同时也是学习的主体的是（） 单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、教师 38：教育学生的感情基础是热爱教育事业。（） 判断题对错 39：以饮食文化为例，美国人吃牡蛎而不吃蜗牛，犹太人吃鱼而不吃猪肉等，体现了文化的（） 单项选择题A、差异性B、多样性C、共同性D、具体性 40：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 41：体态语言不能在教学信息传递占主导地位是因为它（） 单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差 42：教育并不能生产物质产品，所以教育投资是福利性、消费性投
10、资。（） 判断题对错 43：学生管理的三个基本要素中没有（） 单项选择题A、管理者B、管理手段C、管理程序D、管理对象 44：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为() 单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 45：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（） 判断题对错 46：等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。 单项选择题A、反例B、概括C、变式D、抽象 47：根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（） 单项选择题A、实习法B、参观法C、演示
11、法D、读书指导法 48：由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（） 单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制 49：从课程任务的角度可把课程分为（）。 单项选择题A、国家课程、地方课程、校本课程B、基础课程、拓展课程、研究课程C、必修课程和选修课程D、学科课程和经验课程 50：测验结果的可靠性或一致性的程度是【】 单项选择题A、效度B、区分度C、信度D、难度 51：下列属于孔子思想观点的是（）。提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力具有辩证观点，认为对立双方会互相转化提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序主张社会回到“小国寡民”的原始状态 单项选择题A、B、C、D、 52：马克
12、思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。 单项选择题A、理论联系实际B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合 53：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（） 单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 54：以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”（） 多项选择题A、礼B、乐C、辞D、御E、修辞 55：“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。 单项选择题A、正向功能B、负向功能C、社会发展功能D、隐性功能 56：聘任教师的形式有（）。
13、 多项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘 57：在乒乓球练习中，拍球动作的成功率至少达到75%，这种技能达到_目标 单项选择题A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化 58：系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。 单项选择题A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定 59：学习心理学研究的对象是（）。 单项选择题A、人和动物B、动物C、儿童 60：根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（） 单项选择题A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、弱型 1：答案正确 解析 系统暂无解析 2：答案A 解析 墨经是墨子一书中的重要组成部分。墨经概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果。书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。在几何学知识方面，墨经对一系列几何概念加以抽
