汉中2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷7

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1、汉中2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、具体迁移D、一般迁移 2:二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。() 判断题对错 3:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项,成绩一出来,我竟然是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是因为你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总

2、有一种压迫感,生怕一不小心被你骂。老师,真没想到给你造成这么大的伤害,请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?()不定项选择题 多项选择题A、进行自我反思,提高自身职业素养B、遵守各项教育法规C、平等对待学生D、尊重学生人格尊严 4:与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同,强调学习的内部机制或内部过程的计算机辅助教学的学习理论基础是() 单项选择题A、认知主义B、理想主义C、建构主义D、人本主义 5:编写教科书和教师进行教学的直接依据是() 单项选择题A、教学计划B、课程目标C、教学目标D、教学大纲 6:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_

3、。 单项选择题A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌 7:在道德修养方法上,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,主张的是()。 单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子 8:环境决定论的代表人物是()。 单项选择题A、霍尔B、华生C、泰勒D、格塞尔 9:对中小学教师职业道德规范(2008年修订)的理解,不正确的是() 单项选择题A、中小学教师职业道德规范是职业道德的基本要求B、中小学教师职业道德规范是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度C、中小学教师职业道德规范的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、中小学教师职业道德规范充

4、分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 10:我国境内已知的最早人类是() 单项选择题A、元谋猿人B、蓝田猿人C、北京猿人D、山顶洞人 11:以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作() 单项选择题A、活动定向B、内部言语C、无声的外部言语D、有声的外部言语 12:以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是() 单项选择题A、皮亚杰B、霍尔C、洛克D、斯金纳 13:技能形成的基本途径是()。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 14:班里要推选l位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见小王说:小刘很有艺术细胞,小刘合适。小白说

5、:小张是舞林高手,小张最合适。小刘说:小白唱歌非常好,小白也合适。小张说:小白过奖了,小白或小刘都合适。如果只有1个人的话与推选结果相符,则推选出来的同学是()。(2021年上半年) 单项选择题A、小王B、小张C、小刘D、小白 15:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 16:1939年,明确以马克思主义为指导,主编教育学的教育家是()。 单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 17:下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。 单项选择题A、效果律B、巩固律C、

6、练习律D、准备律 18:根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?() 多项选择题A、一般常态心理B、人格障碍心理C、轻度失调心理D、严重病态心理E、精神病 19:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。 单项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说 20:京剧中梅派的创始人是()。 单项选择题A、程砚秋B、尚小云C、荀慧生D、梅兰芳 21:寻求解决问题的可能方案,解决问题的策略,是问题解决的() 单项选择题A、分析问题阶段B、假设阶段C、发现问题阶段D、检验假设阶段 22:以下技能中,属于操作技能的是() 单项选择题A、阅读技

7、能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 23:根据知识本身的存在形式和复杂程度,可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和()。 单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 24:对学习内容的直观形式包括() 多项选择题A、实物直观B、模象直观C、图形直观D、言语直观E、动作直观 25:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。 单项选择题A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑 26:下列说法错误的是() 单项选择题A、同位角不一定相等B、内错角都相等C、同旁内角可能相等D、同旁内角互补,两直线平行 27:根据课

8、程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。() 判断题对错 28:“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指() 单项选择题A、孙中山南京B、孙中山重庆C、毛泽东重庆D、毛泽东北京 29:社会自我是自我意识最原始的形态。() 判断题对错 30:教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有() 单项选择题A、公正性B、稳定性C、内隐性D、广泛性 31:学生学业成绩评价的最基本方法是

9、()。 单项选择题A、测验法B、观察法C、调查法D、学生自我评价法 32:班里上自习课,老师不在教室,很多学生都在“乱吵乱闹”,就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外。这种行为在心理学上解释为()。 多项选择题A、模仿B、服从C、去个性化D、从众E、认同 33:教师的领导风格对课堂教学有() 单项选择题A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响 34:教师职业的专业化,具体表现在()两个方面上。 多项选择题A、职业理想B、专业精神C、职业身份D、教育理念 35:我国教育目的的基本特征是()。 多项选择题A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思

10、想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育有极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一 36:我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、经验课程 37:引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物,称为()。 单项选择题A、内驱力B、需要C、期望D、诱因 38:下列哪位不是元曲四大家?() 单项选择题A、马致远B、王实甫C、郑光祖D、白朴 39:遗忘的原因有() 多项选择题A、衰退说B、遗忘说C、干扰说D、压抑说E、提取失败说 40:某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于() 单项选择题A、教育外部的法律关系B、隶属

11、型教育法律关系C、平权型教育法律关系D、绝对法律关系 41:依据动机在行为中所起的作用不同,可将动机划分为() 多项选择题A、有意识动机B、生理动机C、主导动机D、从属动机E、无意识动机 42:按照维果斯基文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。 单项选择题A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力 43:中国第一部新歌剧是()。 单项选择题A、白毛女B、小二黑结婚C、刘胡兰D、江姐 44:_是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。() 单项选择题A、运动知觉B、时间知觉C、速度知觉D、平衡知觉 45:埃里克森是()国()学派的心理学家。 单项选择

12、题A、美行为主义B、法精神分析C、美精神分析D、德行为主义 46:班级目标对班集体建设的作用有()。 多项选择题A、有利于获得学生对班级发展的认同与支持B、有利于引导班级发展的方向C、有利于激发班级成员努力改进行为动机D、有利于协调班级成员间的言行 47:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。 单项选择题A、12B、5120C、6070D、7080 48:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。 单项选择题A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序 49:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。 单项选择题A、教材B、情境C、生存D、学生 50:上

13、位学习又称()。 单项选择题A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习 51:普及初级初等教育的要求在()。 单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次王业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后 52:编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象生的学科()。 单项选择题A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排 53:试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。 单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫 54:我国心理学家将个体的心理发展划分为()。 单项选择题A、八个阶段B、七个阶段C、六个阶段D、五个阶段 55:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。() 判断题对错 56:下列日常生活现象出现的先后顺序是()。坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报用核电站的电照明中国农民在家中上网 单项选择题A、B、C、D、 57:教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。() 判断

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