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1、江夏2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：衡量品德的一个最重要的标志是( )。单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 2：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略的是（）。 单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、复述策略D、组织策略 3：下列属于墨家主张的是（）。 单项选择题A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学 4：有“万园之园”之称的皇家宫苑是（）。 单项选择题A、故宫B、颐和园C、圆明园D、天坛 5：下列哪些教师的教学工作较为成功?（） 多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照
2、本宣科 6：建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。 单项选择题A、一般性发展目标B、学科学习目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标 7：自我意识包括哪些成分?（） 多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 8：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（） 单项选择题A、 依法执教B、 热爱学生C、 团结协作D、 爱岗敬业 9：百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩，其原因是（）。 单项选择题A、注意的选择性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的指向性 10：学校工作应坚持以教学为主，这是我
3、国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（）为主。 单项选择题A、间接知识B、直接知识C、课本知识D、基本经验 11：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。 单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 12：德育过程从本质上说就是（）统一过程。 单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 13：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（） 单项选择题A、 洛克B、 孟子C、 华生D、 荀子 14：教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和（）等。 单项选择题A、民主管理权B、名誉权C、人身权D
4、、生命健康权 15：德育过程的矛盾包括（）。 多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 16：预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行（）。 单项选择题A、分层管理B、综合治理C、分级治理D、集中整治 17：下列哪种现象不属于迁移（）。 单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 18：在Word编辑状态下，格式刷可以复制( )。 单项选择题A、段落的格式和内容B、段落和文字的格式和内容C、文字的格式和内容D、段落和文字的格式 19：某学生智商为100
5、表示（） 单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 20：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。 单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 21：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（） 判断题对错 22：泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。 多项选择题A、学校应该达到哪些教育目标B、提供哪些教育经验才能实现这些目标C、怎样才能有效地组织这些教育经验D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E、怎样确定这些目标正在得到实现 23：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（） 单项选择题A、目的和内
6、容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 24：下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。 单项选择题A、童年B、在人间C、母亲D、我的大学 25：按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码、_和_。 （） 多项选择题A、储存B、保持C、回忆D、提取 26：社会生活的基础和社会发展的决定力量是（）。 单项选择题A、生产力B、生产关系C、生产方式D、上层建筑 27：下列学校中属于高等教育范畴的有（） 多项选择题A、专科学校B、研究生院C、电视大学D、大学E、职工大学 28：世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（）。 单项选择题A、毕达哥拉斯B、亚里士多德C、牛顿D、祖冲之
7、29：参观教学法可分为（）。 多项选择题A、可行性参观B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观 30：形式教育论的倡导者是（）。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 31：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是( )。 单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 32：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略 33：在解决问题时，强调速度而非准确性的认知风格是（） 单项选择题A、冲动型B、反思型C、场依存型D、场独立型
8、 34：定势对迁移只起阻碍作用。 （） 判断题对错 35：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 36：“化民成俗，其必有学”出自（） 单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经 37：在心理学史上，冯特于1879年建立了第一个心理学实验室。（） 判断题对错 38：评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。 单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论 39：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。 单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说 40：1868年，俄国教育家
9、乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学 D、教育心理大纲 41：无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。（） 判断题对错 42：在PowerPoint中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是( )。 单项选择题A、配色方案B、自定义动画C、幻灯片母版D、幻灯片切换 43：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。 单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 44：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述
10、和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔 45：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 46：小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（）。 单项选择题A、先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后将Logo复制到每张幻灯片中B、将Logo分别插
11、入到每张幻灯片中C、使用“母版”功能，将Logo插入到母版中D、使用PowerPoint自带的模板 47：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。 多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 48：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（） 判断题对错 49：听教师精心设计的教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。（） 判断题对错 50：洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（） 判断题对错 51：澳大利亚的教师在
12、向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 52：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。 单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 53：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切。”这种观点的提出者是（）。 单项选择题A、加涅B、班杜拉C、布鲁纳D、乌申斯基 54：班级组织机构微观建制的主要形式有（）。 多项选择题A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式 55：德育的基本途
13、径是（）。 单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、思想品德课与其他学科教学 56：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。 多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 57：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 58：主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。 单项选择题A、杜威B、加德纳C、布卢姆D、布鲁纳 59：某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法( )。 单项选择题A、反映教学需要B、体现敬业精神C、违背教育规律D、违背师德规范 60：课堂教
