沙依巴克2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷8

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1、沙依巴克2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。单项选择题A、专断型B、放任型C、无法确定D、民主型 2:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 3:培养学生良好品德的心理学技术包括( )。 多项选择题A、说服B、角色扮演C、榜样学习D、奖励与惩罚 4:皮亚杰的道德发展阶段论包括()。 多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威

2、阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 5:我国最早采用班级授课制是在()。 单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 6:道德两难故事法的创始人是()。 单项选择题A、皮亚杰B、弗洛伊德C、班杜拉D、柯尔伯格 7:学记指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是() 单项选择题A、既有正规学习,又有非正规学习B、既有教师的教,又有学生的自学C、既有正课学习,又有课外活动D、既有在教室学习,又有在居所学习 8:创造性思维的核心是()。 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 9:提出心智动作按阶段形成的理论的是()。 单项选择题A、桑代克B、加里培林

3、C、加涅D、巴甫洛夫 10:成功教学法主张对学生实施()。 单项选择题A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、鉴定性评价 11:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。 单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 12:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的()。 单项选择题A、准备律B、效果律C、学习律D、练习律 13:教师劳动是个体和集体劳动的结合。() 判断题对错 14:我国教育近代化之先河开启于哪一时期?() 单项选择题A、洋务运动时期B、戊戌变法时期C、辛亥革命时期D、南京临时政府时期 15:提出“其身正,不令而从

4、;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。 单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 16:对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 17:德育是指教育者培养受教育者()的教育。 单项选择题A、政治观点B、思想品质C、世界观D、品德 18:构成学生思想品德的因素包括()。 多项选择题A、知B、情C、意D、行 19:1903年,出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是()。 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、艾宾浩斯D、华生 20:教育活动中要注意

5、“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。 多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育 21:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 22:学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”,这说明学生具有()特点。 单项选择题A、定向性B、可塑性C、向师性D、依赖性 23:实验证明:学习程度达到()时,记忆效果最佳。 单项选择题A、50B、100C、150D、200 24:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。 单项

6、选择题A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课 25:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。 单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 26:小学教育在不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。() 判断题对错 27:现代教育与传统教育的根本区别是()。 单项选择题A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆 28:记录方式有哪些情况?() 多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录 29:马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。() 判断题对错 30:德

7、育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。 单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以行为开端,行、知、情、意依次进行D、视具体情况,可有多种开端和顺序 31:在我国,中小学教科书长期以来采用()。 单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制 32:认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。() 判断题对错 33:运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。() 判断题对错 34:我国保护少年儿童权益的专项法律是()。 单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、

8、中华人民共和国未成年人保护法 35:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。() 判断题对错 36:下面有关操作的特点正确的是()。 单项选择题A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、观念性、内潜性、展开性D、物质性、外显性、简缩性 37:“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )。 单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、品德评价法D、情感陶冶法 38:教育的最基本途径是()。 单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 39:宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是()。 单项选择题A、佛教和道教思想B、法家思想和“

9、经世致用”学说C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“经世致用”学说 40:有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。 单项选择题A、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教 41:学习迁移产生的客观必要条件是()。 单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度 ?C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 42:在心理学研究对象中,个性特征的核心是() 单项选择题A、需要B、性格C、价值观D、兴趣 43:认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,这稗迁移理论是() 单项选择题A、新式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 4

10、4:有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是() 单项选择题A、洛克B、弗洛伊德C、格塞尔D、威尔逊 45:下列日常生活现象出现的先后顺序是()。 坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报 用核电站的电照明中国农民在家中上网 单项选择题A、B、C、D、 46:教育目的的确定要符合()的需要。 多项选择题A、社会舆论B、生产力和科技发展C、个人意志D、社会政治经济E、受教育者的身心发展规律 47:取得教学成功的内因是()。 单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 48:一个人面对问

11、题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。 单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 49:态度与品德两者所涉及的范围不同。() 判断题对错 50:教学永远具有教育性。() 判断题对错 51:实施素质教育的主渠道是()。 单项选择题A、家庭教育B、社会实践活动C、课外活动D、课堂教学 52:运动会上甲班、乙班、丙班各派了三名运动员参加了5000米长跑比赛。比赛之前四名评委对比赛进行了预测。评委一说:“甲班是长跑传统强队,所以前三名非甲班莫属。”评委二说:“据我所知,后起之秀的乙班和丙班有运动员能够进入前三名。”评委三说:“第一名如果不是甲班的,就是乙班的。”

12、评委四:“这次比赛与以前比赛大不相同了,前三名甲班最多占一位。”比赛结束后,发现四名评委中,只有一人的预测是正确的。 根据上述信息,以下哪项最可能是该项比赛的结果?() 单项选择题A、前三名都是甲班的B、第一名是甲班的,第二名是丙班的,第三名是乙班的C、第一名是乙班的,第二名是甲班的,第三名是丙班的D、第一名是丙班的,第二名是甲班的,第三名是甲班的 53:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。 单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 54:群体的功能是()。 多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能 55:The ex

13、amination will begin at 10:30Those who come late()to the examination room 单项选择题A、have not been admittedB、didnt admitC、will not be admittedD、dont admit 56:教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法,提高课堂教学质量,减轻学生的课业负担。() 判断题对错 57:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。() 判断题对错 58:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。 单项选择题A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性 59:教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是(

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