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1、永昌2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。（）判断题对错 2：人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。 判断题对错 3：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（） 单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 4：科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（）。 单项选择题A、预见功能的体现B、补充功能的体现C、代替功能的体现D、发展功能的体现 5：根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。 单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 6：元朝时直接负责
2、管辖台湾的机构是（）。 单项选择题A、中书省B、行中书省C、澎湖巡检司D、宣政院 7：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲 8：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（） 单项选择题A、对B、错 9：下列哪种现象不属于迁移（）。 单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 10：某版教科书敬业与乐业课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（）。 单项选择题A、练习
3、系统B、知识系统C、助读系统D、选文系统 11：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。 单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 12：如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。 单项选择题A、农政全书B、天工开物C、梦溪笔谈D、齐民要术 13：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）。 单项选择题A、论语B、学记C、理想国D、雄辩术原理 14：课题计划即（）。 单项选择题A、单元计划B、教案C、课时计划D、教学大纲 15：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 单项选择题A、认知阶段B、联结阶段
4、C、评价阶段D、自动化阶段 16：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。 单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 17：地方课程的编定权在（） 单项选择题A、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校 18：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（）。 单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 19：以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 20：学习质量与能量、热与体积、遗传
5、结构与变异等概念之间的关系属于（） 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习 21：教育心理学的创始人是() 单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅 22：学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（） 判断题对错 23：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（） 判断题对错 24：在电视剧虎妈猫爸中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念，以下说法正确的是（）。 单项选择题A、“虎妈”注重全面发
6、展，有利于孩子的成长和发展B、“猫爸”尊重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和发展C、“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和发展D、“虎妈”注重教育的多元化，有利于孩子的成长和发展 25：小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）。 单项选择题A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、技能活动 26：郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( )。 单项选择题A、李商隐B、李贺C、李白D、李煜 27：下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。 单项选择题A、神农氏B、伏羲氏C、隧人氏D、有巢氏 28：1938年，德国科学家
7、在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。这位科学家是（） 单项选择题A、哈恩B、查德威克C、卢瑟福D、麦克斯韦 29：马斯洛的需要层次理论认为，人的需要分为七个层次，其中最高层次是（）。 单项选择题A、审美需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 30：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。 多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育 31：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅格布松 32：借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利
8、翁效应的是罗森塔尔。（） 判断题对错 33：运动会上甲班、乙班、丙班各派了三名运动员参加了5000米长跑比赛。比赛之前四名评委对比赛进行了预测。评委一说：“甲班是长跑传统强队，所以前三名非甲班莫属。”评委二说：“据我所知，后起之秀的乙班和丙班有运动员能够进入前三名。”评委三说：“第一名如果不是甲班的，就是乙班的。”评委四：“这次比赛与以前比赛大不相同了，前三名甲班最多占一位。”比赛结束后，发现四名评委中，只有一人的预测是正确的。 根据上述信息，以下哪项最可能是该项比赛的结果?（） 单项选择题A、前三名都是甲班的B、第一名是甲班的，第二名是丙班的，第三名是乙班的C、第一名是乙班的，第二名是甲班的
9、，第三名是丙班的D、第一名是丙班的，第二名是甲班的，第三名是甲班的 34：以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（）。 单项选择题A、形成性评价B、诊断性评价C、绝对性评价D、总结性评价 35：奠定了班级组织理论基础的著作是（）。 单项选择题A、论语B、普通教育学C、大教学论D、理想国 36：操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（） 判断题对错 37：根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。（） 判
10、断题对错 38：学生具有发展的可能性与（）。 单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性 39：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（） 判断题对错 40：学习策略训练的原则有（）。 多项选择题A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、有效的监控原则 41：一位同学课堂发言精彩，教师说：“表扬他!”同学一起竖起大拇指说：“你真棒!”请问，你如何评价这位教师的表扬方式?（）多选题 多项选择题A、这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试B、改变了以往单一的评价方式，使学生的评价方式更多元化C、能够充分调动学生的积极主动性D、能够培养学生积极乐观的精神，促进
11、学生情感态度与正确价值观的形成 42：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。 单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 43：个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（） 单项选择题A、可塑期B、发展期C、青春期D、关键期 44：有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于面对紧急情况，这类学生的性格类型属于（）。 单项选择题A、场依存性占优势B、场独立性占优势C、情感型D、内倾型 45：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（） 判断题对错 46：小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力
12、投入到新任务上。这说明小刘的（）。 单项选择题A、注意的稳定性强B、注意的广度大C、注意的分配性好D、注意的转移快 47：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（） 判断题对错 48：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（）。 单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、心理起源说 49：教师备课的内容有（）。 多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法 50：取得教学成功的内因是（）。 单项选择题A、教师的主导作用B、
13、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 51：有人认为试图通过收费来治堵，不但是一种典型的“懒政思维”，还会加剧社会不公。但请设想一下，大城市机动车保有量动辄以几百万辆计，而常住人口数量却有两三千万。如果以此推论，对生活在大城市中却没有车的老百姓而言，无论是公务车还是私家车的存在，本就影响了他们正常的出行。因此，从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。 从上面这段文字可以看出，作者对收取拥堵费的态度是（）。 单项选择题A、支持B、反对C、中立D、未表明 52：“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（） 单项选择题A、掌握知识和发展智力相统一规律B、掌握知识与提高思想认识相结合规律C、教师主导作用和学生主动相结合规律D、间接经验和直接经验相结合规律 53：素质教育的时代特征是（）。 单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生的全面发展D、促进学生的个性发展 54：对学生的激励要尽量多用口头表
