2021年教师个人党性分析及自我评价

上传人:亦明 文档编号:166700433 上传时间:2021-02-09 格式:DOC 页数:14 大小:23.23KB
返回 下载 相关 举报
2021年教师个人党性分析及自我评价_第1页
第1页 / 共14页
2021年教师个人党性分析及自我评价_第2页
第2页 / 共14页
2021年教师个人党性分析及自我评价_第3页
第3页 / 共14页
2021年教师个人党性分析及自我评价_第4页
第4页 / 共14页
2021年教师个人党性分析及自我评价_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2021年教师个人党性分析及自我评价》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年教师个人党性分析及自我评价(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教师个人党性分析及自我评价 党性分析以及自我评价要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及克服、纠正问题的措施,进行认真深入的分析。下面由为大家搜集的教师个人党性分析及自我评价,欢迎大家借鉴! 自开展“保持 员先进性 教育活动”以来,我按照要求,能够坚持按要求去做,并坚持自学, 教师个人党性分析报告。按要求完成读书笔记,撰写心得体会。通过学习,自己更加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。 在认真学习的同时,围绕“保持 员先进性教育”具体内容的学习,对照自己平时的实际 工作及思想动态,

2、特别是党性分析阶段开始,单位全体同志和我进行了普遍谈心,根据同志们提出 和建议,自己又重新查摆工作中存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的,结合新时期 员先进性标准要求和不合格党员的主要表现,我认为还有以下不足: 1、政策理论水平不够高,运用理论去指导实际工作不够。存在着素质能力不适应,知识 现象,虽然平时比较注重学习,但学习的深度不足,学习内容也不系统、不全面,学习中通读文章、文件,听 报告,看报纸较多,认真坐下来研究少。有时只注重现学现用的内容,有时忙于事物的应酬,保证不了足够的学习时间,现代科技和市场 经济知识学的

3、少,真正弄懂得更少,很不适应当前工作的需求。 2、和同志的沟通不够。和同志密切 不足,不能经常性的开展谈心活动。 3、思想观念需要进一步更新。 开放的思想观念不够强,创新意识、思维和办法还有待提高。体现在经检工作中适应市场 环境能力不足,缺乏对新情况的了解和分析。 4、工作作风还不够扎实。在工作中对问题的理解在表层上,找不到发生问题的原因。缺乏对工作环境的认识。 5、在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严,有情绪化的倾向,对办事人员有时态度不够冷静。 1、对理论学习重要性认识不足。虽然在学习和工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本 经验,认真学习 理论、“ ”的

4、重要思想,能够按照市局及分局的要求工作,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,但分析自己在思想、工作、作风上存在的种种问题,其根本原因在于对学习的重要性认识不足,学风不够端正。没有从自己是党的先锋队一员,肩负着推进建设有 伟大事业的历史责任的高度去认识学习的极端重要性;没有面对新形势、新任务,并从自己的差距和不足中去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的 责任感对待学习,即使读一点书,也没有真正掌握 世界观和方 ,没有真正掌握 理论的精神实质。不仅如此,学风也不够端正,学习中,不注重研究新情况、新问题,不注意 和 理论的 应用。因此,也就不能运用理论去很好地思考问题,说明问题,有效地解决问题。

5、 2、党性修养不够强。自己在工作创新意识不够的各方面表现,其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢,忽视了党性修养。也说明了自己对 主义理想与 初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发的,还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄,思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。 3、自满自足,忽视了世界观的改造。总觉得从小接受的就是 传统教育,对党、对 有很深的感情,工作中的一言一行和所作所为都是想把单位当成自己的家,都是想尽力工作做好,还是能够经得起 检验的;工作上也有很强的敬业精神。由于自己有自我满足的思想,因而忽视了自身世

6、界观改造,标准降低,要求放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,没有能严格按照 和党员标准要求自己,造成了工作作风不扎实。 4、对廉政建设紧迫性的认识不深。自己对党惩治 的决心和力度是相信的,但是看到日益严重,不断滋生的 现象,深感忧虑,能否 根治 信心不足。自己认为关键是把住自己的门,社会上的事情虽然看不惯,但自己也管不了,把自己管住,原则问题上不出错就行了。这种对自己随大流,洁身自好的心态是廉政方面存在问题的主要原因。 按照先进性教育的要求,通过学习,自我剖析,提高了认识,振奋了精神,进一步增强了改造世界观,提高自身素质,做好各项工作的责任感和紧迫感。我要按照党员的标准要求,修正

7、和克服存在的问题和不足,始终把人民的利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事。并制定以下整改措施。 1、加强理论学习,提高自身思想素质。 上的坚定于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的 信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的公务人员,把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。每个星期均要挤出不少于四个小时的自学时间,重点学习马列主义、 思想、 理论、 ,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而

8、不肤浅;系统而不零碎; 实际而不空谈表面。提高运用 立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际,坚持学习相关理论知识,加强企业经营 管理、经济、知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。 2、进一步坚定 主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个 员,应该时刻把坚定 主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,不

9、断增强创新意识,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发扎实工作,争当先锋党员,争做 实践“ ”的模范。 3、树立开拓创新的精神,保证工作中的活力。虽然前段的工作有些问题,对上级 的信任,我还需要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。 4、搞好廉政建设和提高工作作风。要牢记党的宗旨,牢固树立为党为人民无私奉献的精神,要把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党 保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人

10、,真正做到自重、自省、自警、自励,经得起考验,始终保持 人的 本色。在生活上严格要求自己,敢于 各种不正之风和 行为,努力做到勤政廉政。坚持按照“ ”重要思想和“两个务必”的要求,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻用 员的高标准严格要求自己,约束自己,练好自身内功,增强拒腐防变的自觉性。 总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。 以上是我的党性党风的剖析,如有不当之处,欢迎批评指正。 按照局党组的要求,我认真学习了 关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,学习了市委书记*在专题党课、专题研讨的讲话,并结合自身思想和工作实

11、际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向各位 汇报如下: (一)修身不严的具体表现。一是 学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习 理论的精神;二是宗旨意识有所淡化。在工作实践中,产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想;三是道德修养有时放松。党性修养还不够,面对不良风气不敢批评 ,对不良现象不敢较真碰硬,对歪风邪气不作斗争,视而不见。 (二)用权不严的具体表现。一是在工作中存在遇到矛盾绕道走,有时甚至推诿扯皮的做法;二是工作中有

12、怕得罪人,一团和气,明哲保身等想法;三是有只要遵循潜规则,随大流,就会法不责众的想法。 (三)律己不严的具体表现。一是存在觉得自己干多干少收入一个样,群众的事情放一下,拖一下也无伤大雅等问题;二是存在“怕担责”意识。对一些重点工作,难度大的工作,不愿意积极主动地承担,担当意识不强;三是生活中多次以私人名义主动或被动参与宴请。 (四)谋事不实的具体表现。一是对工作质量要求不高,存在应付心理;二是存在得过且过,宁愿少做事、只求不出事的消极思想;三是有时把工作当成一种负担。 (五)创业不实的具体表现。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题,致使进取精神不够,对长远和大局考虑不足。

13、 (六)做人不实的具体表现。工作中存在功利主义色彩,考虑个人得失多、考虑 工作少,对上级负责多、对群众负责少。存在从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,缺乏吃苦奉献的精神,开始产生贪图舒服的思想,对待工作进度有了缓一缓的想法。 对照党员标准,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析存在这些问题的主要原因是: 一是学习能力不强,对 理论理解有偏差。把学习 理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,存在重实践轻理论倾向。 二是工作能力水平不高,思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,“争”和“

14、创”的意识不够强烈。 三是思想觉悟不高,放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映。 下一步,我将以此次活动为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。 一是加强理论学习,提高自身素质。合理安排工作和学习时间,加强 理论学习,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论水平。 二是提高工作能力,争创一流工作业绩。加强业务知识的学习,努力提高业务能力,广泛学习经济、法律、科学、文化等方面的知识,不断拓宽知识面,充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新

15、的变化。 三是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉 、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以 从严要求自己,进一步规范自身从政行为,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。 今年在全校师生党员中开展“学 党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育,要求各院系党委(党组)要将开展“两学一做”作为一项重大 任务,尽好责、抓到位、见实效,作为一名学生党员,我加强学习,努力行动,争做新时期合格党员、优秀党员。 “两学一做”学习教育,是 加强党的思想 建设的重要部署,其目的就是不断强化广大党员的党性意识,使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言,时刻不忘自己的党员身份,以党为先,对党忠诚,模范践行“三严三实”,按照“忠诚、干净、担当”要求,牢记党员姓党。 通过

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号