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1、幼儿园家庭教育心得体会人常说”播种习惯,收获性格”.那么大家知道幼儿园家庭教育心得体会吗？以下是小编为您整理的”幼儿园家庭教育心得体会”,供您参考. 幼儿园家庭教育心得体会【一】 时间过得很快,_已经在洁华幼儿园里度过了三年多的快乐时光,即将成为一名小学生了.在过去的几年里,他从一个上幼儿园还要哭鼻子,见到小朋友会很羞涩,只会跑不会跳,不懂得什么是集体活动的小不点,成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事,见到老师和小朋友会大声打招呼,在运动会上能够努力为班级贡献力量,被大家称为”吕管家”的小小男子汉,这让我们感到由衷的欣慰.这一切的改变要特别地感谢幼儿园老师们的精心保育和培养,也离不开托二班,小
2、六班,中四班,大八班这群可爱的小伙伴们给予他的帮助和影响.作为家长,我们深知,教育必须渗透到孩子生活的方方面面,因此也一直积极配合幼儿园做好家园共育的工作,借这个机会,我们想和大家分享一下扬扬幼儿园之外的生活,希望对大家有所启发. 一,通过参加户外活动和体育锻炼给家园共育创造良好条件. 我们一直把户外活动作为扬扬每天的必修课,除非天气特别恶劣,都会保证他的活动时间,包括周末去公园,博物馆,科技馆等,在这个过程中,只要家长有决心,不懈怠,他的惰性一般都是能够克服的.户外活动最大的益处是让他对各种环境的适应能力提高了.我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念,通过家长与老师交接孩子这个细节
3、给他以礼貌方面的言传身教,这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用.体育锻炼是另一个好载体,比如游泳,轮滑,长走.扬扬从去年夏天开始学游泳以来,一直坚持每周四五个晚上这样的训练强度,让他不仅掌握了三种泳姿,强健了体魄,还培养了他的纪律意识,磨练了品质毅力,增强了生活自理能力.上述两方面贵在坚持,特别是家长的坚持,要时刻为孩子做出榜样. 二,通过让孩子体验各种技能开发他的兴趣,再把兴趣变成能力. 自从幼儿园开设兴趣班以来,我们一直把扬扬的兴趣班安排的很满,同时还让他参加了园外英语和数学培训班.我们发现,小孩子在学习过程中自己会逐渐适应这个节奏,养成学习的习惯,找到自己的兴趣点.有时,我们可以
4、看到他乐此不疲展示他的学习成果,从中我们也能够知道他对什么感兴趣,或者说他在哪些方面有天赋.这时,我们会变身成孩子的忠实”粉丝”,给他鼓励和正能量,让他更想去探索和学习,获得更多的”成果”.我们还会根据他的特点适当加强某些方面的引导,让他能够把自己喜欢的事做的更好,比如,扬扬喜欢跟车有关系的东西,还喜欢算算数,在他玩停车场计时收费这样的游戏时,我们会给他提些建议或者出些”难题”,帮助他学会思考和主动学习. 三,通过带孩子参加公益活动,开展爱心与责任的养成教育. 扬扬在妈妈的带领下,这个寒假参加了到海淀区聋儿学校的志愿活动,在活动中主动表演节目,比如手语歌舞牵手,世界因我而美丽等,在相处和互动中
5、结交了新的伙伴,大家一起玩的很开心,还获得了学校颁发的优秀”小老师”的奖状,这让他很自豪,也更多地了解了外面的世界,了解了社会上还有和自己不一样的小朋友,看到了他们生活与学习状态,增加了对弱势群体的关爱,同时对自己的成长也多了一份鞭策.此外,他还参加了在北京动物园举办的环保与爱护动,植物志愿活动,在实践中提高了与大自然的亲近度,巩固了幼儿园环保教育的效果.前些天,扬扬在商场里看到有家长带着孩子骑木马（商场装饰用）,就主动跑过去给别人念”请勿攀爬”的牌子,表现出较强的责任意识和解决问题的灵活性,这点我们还是蛮赞的.总之,家长要关注孩子的成长,为孩子多创造一些社会实践的机会,尽可能抽出时间陪伴他,
6、让他拥有阳光,健康的心态. 说起孩子,相信每位家长都会停不住嘴,如果一定要给对吕明扬的期望做个简单的总结,我们希望他有个好身体,养成好习惯,做个好公民.每个孩子都是独一无二的,扬扬的故事仅当抛砖引玉,做好家园共育,孩子们都会有精彩的未来. 幼儿园家庭教育心得体会【二】 膝下的孩子已过六岁,是我们生命中至亲至爱的六小龄童.从他呱呱坠地,到呀呀学语,蹒跚学步,到走进幼儿园快乐成长,这一路的风雨携行,让我们对”父母”这个字眼有了更透彻的认识.古语说的好”要知父母恩,怀中抱儿孙”.是呀,养育好自己的子女,让他们茁壮健康的成长,是我们的职责与义务,更是爱的传递.在西开保育院老师的精心呵护与帮助下,在家庭
7、成员的共同努力下,孩子得到了健康的成长,内心的激动带来了精神的愉悦,让我们尽情享受着成长的快乐,收获着久违幸福.伴随孩子的成长,在孩子的家庭教育方面逐渐有了自己的思考与认识,与大家分享共勉. 一,培养习惯,感受进步 人常说”播种习惯,收获性格”.让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响.伴随孩子的成长,日常生活的行为我们逐渐加以规范.如言谈举止,行动坐卧,洗脸洗脚等.教育引导孩子,让劳动成为我们生活的伴侣. 进入大班,孩子开始要写作业了,我们觉得孩子写作业很正常,没什么特别的,但是通过一周的观察,我们几近蹦贵.看到孩子握笔姿势不规范,写作业不专心,写作业时间过长,且有厌
8、倦作业的情绪,我们都很着急,这样下去可不是办法呀!于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况,了解到了孩子刚开始写作业的心里特点,应对策略及具体的指导方法.于是每天放学我们全家第一件事就是写作业,我们给孩子讲学习的重要性,写作业的必要性.巩固握笔的方法,坐姿等,边鼓励边要求,与孩子一起参与写作业活动,孩子心情放松了,幼小的心灵透射出了自信,逐渐有了做作业的意识,有了把作业做完做好的想法.自去年九月到现在,孩子每天回家能认真完成当天的作业,作为父母,我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习,遇到问题能全家一起参与讨论,发表自己的观点,对于不良行为及时要求,及时纠正,渐渐的营造了良好的家庭学习氛围,在这个氛围的感
9、染下,孩子学习的主动性提高了,喜欢学习了,两次学业水平测试进步也很明显,同时也给孩子带来了莫大的鼓舞. 养成习惯是个过程,允许犯错,敢于面对,及时纠正,不断完善.家庭学习中,我们始终是以一个朋友的身份参与其中,对于孩子点滴的进步我们都会及时给予鼓励表扬与认可,家庭的互动式学习的开展让孩子明白学习是自己的事情,是责任,是义务,是自己的使命,是自己终身要做的事情.和孩子一起学习,和孩子一起成长,和孩子一起快乐.用我们的身体力行,影响孩子,激励着孩子. 二,体验生活,丰富情趣 忙碌的生活占据了我们太多的时间,为了能调节疲惫的身心,放松心情,开阔视野.特别能给孩子多一些成长的空间与时间.我们结合自己的
10、家庭实际情况,利用业余时间开展丰富多彩的文化活动.在家里,我们一起玩玩具,模拟动画片中的人物进行情景表演,如扮演奥特曼,铠甲勇士,光头强等；一起组织家庭歌友会,我弹钢琴儿子唱歌,一起录制家庭视频短片；一起组织外出参加野外游玩等.去年冬天我给儿子承诺一起坐动车的事一直没实现,心里挺愧疚.于是在一个周六的早上我和儿子两人驱车到北客站,坐上了去华山北的动车.火车以时速三百公里的速度飞驰在渭北原野,儿子很兴奋.当时那节车厢只有我们两个人,开心的场面令我们陶醉.我也很高兴,一是因为我答应儿子的事终于兑现了；二是我们都是第一次坐动车,感觉很激动,很刺激.不到半个小时就到达华山北,原想直接返回,可我发现儿子
11、游兴正浓,不想打消他的兴致.于是临时决定登华山.我们乘坐新开的缆车,约摸二十多分钟到达了华山的西峰,顿时被眼前的美景吸引了,说实话,很震撼.蓝天白玉,松柏矗立,皑皑白雪,人头攒动.我紧紧拉住儿子的手,小心翼翼的一步步登高前行,儿子趁我不注意抓起路边的积雪猛的向我打来,见我被雪球砸中,得意的诡笑使他直不起腰,我释然了,这就是孩子天性的释放,我们整天蜗居于城市,宅在家里,忙碌的身影,积压的情绪,大人如此,小孩亦如此.原来我们还可以如此的开心快乐,久违的感动萦绕在华山之巅 其实开心与快乐就在身边,关键看我们如何把握,所以给孩子丰富的生活也是在丰富我们的自己的人生,同时也是给我们积累老时回忆的素材,用
12、我们的行动创造多彩的生活,用默默的坚持积累多姿的人生. 三,家校共育,幸福学生 学校是孩子学习的主阵地,是孩子成长,活动的重要场所.学校教育所突显出的规范,条理,科学已然成为孩子健康成长的保证.同时,孩子的健康成长也能清晰的感受到贵校管理的科学化,工作的规范化,育人的人性化.作为家庭教育,既是学校教育的巩固延续与拓展,同时又是学校教育的补充与提升.如何能更好的配合学校教育,完美的整和教育资源是我们积极思考并探索的问题.准确点说,家园共育能带来孩子全面的进步.这点我们一直都不敢马虎,经常利用业余时间了解家庭教育的理念,科学育儿的方法,通过读书,上网等形式学习相关知识,拓展教育视野,认真阅读西开保
13、育院校报,了解幼儿园的发展方向,关注育人方法,不断提高自己的理论水平. 作为家长,与老师沟通是我们家长的常规工作.平时通过电话,信息,校访等形式加强沟通,及时了解孩子在校的情况,积极配合老师做好孩子的教育引导工作,不给学校添麻烦,尽自己最大努力为学校做一些力所能及的事情.孩子上学期间,我们积极参加学校组织的各种教育教学活动,亲子体验活动,家长会,文艺表演,节日庆典,运动会等,及时给孩子们制作活动视频,努力让自己成为孩子中的一员,通过自己的努力,为孩子树立榜样,增强孩子生活的信心,感受他们成长的快乐,享受他们进步的幸福,给孩子人生的童年留下难忘的回忆. 最近总喜欢听一首歌曲时间都去哪了,那朴实动
14、情的歌词吸引着我,那感慨且略带伤感的旋律直插心底,触碰着自己灵魂深处最脆弱的那快地方,感情的思绪随着歌曲的起伏徘徊萦绕.顷刻间才暮然回首,随即感叹时间的匆忙,岁月的流逝,在匆忙中告慰我们逝去的青春.让我们乘着歌声的翅膀,彼此肩负起教育孩子的重任,把爱播撒到孩子的心田,用智慧点亮孩子前进的方向；用行动感召孩子幼稚的灵魂；用坚持孕育孩子出彩的人生. 幼儿园家庭教育心得体会【三】 我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感.我天生乐观,开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一齐光着脚在草地上摔跤,翻
15、跟头.与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈,果冻我会与他抢着吃.有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一齐同舞,我们俩经常闹得满头大汗.有时我们俩也闹矛盾.比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起.而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了. 我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,但是这个完美的生命会让你觉得这个世界上什么苦,什么困难都是不可阻挡的.哪个母亲不愿意看到自我的孩子快乐得小眼睛放亮,食欲大增,带着快乐的微笑入梦？ 儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的情绪很愉快,不知不觉就进了幼儿园.为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:”嗨!小朋友你好.”他也会很神气地说:”你好!妈妈阿姨.”这种礼节就这样很生动地训练出来了. 做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡.孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自我的母亲.此刻每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:”妈妈你休息吧,我来干.”他会把自我的房间收拾好,有时
