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1、【最新】幼儿教师学习教育改革心得体会范文师者,所以传道.授业.解惑也.教师的具体工作在于传道.授业.解惑.教学生也是要提升自己的能力,以下学习心得体会范文由小编学习为您精心提供,欢迎大家阅读参考. 为深入贯彻和,指导幼儿园和家实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定,简称.中涵盖了很多的内容,为了深入了要传达给我们老师的精神,利用假期时间,我认真的学习.理解了,以下就是我学习的心得体会. 一.对的概念有了进一步的了解. 为了更加深入的了解的内容,我首先认真学习了的概念.以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿在体.智.德.美各方面的全面协调发展为核心,旨在引导幼
2、儿园教师和家长树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望.从概念中能看出和要达到的目标是一致的,不同在于中不仅有教师参与,还有家长的参与,这说明教孩子不只是老师的事情,要需要家长一起配合.此外,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望.更好的将以幼儿为本体现在中. 二.对实施的原则有了进一步的了解. 只有明确了的原则,才能更好的贯彻的精神.的原则为:遵循幼儿的发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面和谐发展.尊重幼儿发展的个体差异.这三个原则都把都幼儿作为主体,在制定原则时更多的是考虑孩子的特点和身心发展的规律,为今后执行目
3、标更加有目的性.其中原则说到:要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合,从不同角度促进幼儿全面协调发展.既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异,支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达呈现的发展阶梯.这些告诉我们在教育幼儿时不仅要注重各领域之间的渗透,还要注重幼儿发展的阶段性.连续性和个体差异性,让幼儿在自身的水平上都有所提高,这里也将以幼儿为本更好的体现在其中. 三.对中的五大领域的目标制定有了进一步的了解. 中对五大领域的目标划分得更加细致. 与相同的是也将幼儿的学习与发展分为健康.语言. 社会.科学.艺术五个领域.不同在
4、于将每个领域按照幼儿学习与 发展最基本.最重要的内容划分为若干方面.如健康领域分为身心状况和动 作发展,语言领域分为听与说.阅读和书写准备,社会领域分为人际交往和 社会适应,科学领域分为科学探究和数学认知,艺术领域分为感受欣赏和表 现与创造.这样划分目标让老师更加清楚,每一个教育领域的重点,在实际 活动中能让教师明确活动的重点难点. 中的年龄阶段目标更加的具体. 在中不仅有每个领域的总目标,而且还有年龄的阶段目标.将幼儿学习与发展目标分为34岁.45岁.56岁三个年龄段,三个年龄阶段都有不同的发展目标.如:健康领域目标之一具有一定的适应能力是总目标,阶段目标34岁能在较热或较冷的户外环境中活动
5、,45岁能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右,56岁能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时.这些阶段目标让老师了解各年龄段幼儿应达到的水平,从而更好的开展户外体育活动.如:科学领域目标之一具有初步的探究能力是总目标,阶段目标为34岁能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果.45岁能根据观察结果提出问题,并大胆猜测答案.能通过简单的调查收集信息,会用图画进行简单的记录.56岁能用一定的方法验证自己的猜测,在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行,能用数字.图画.图表或其他符号记录,探究中能与他人合作与交流.这些阶段目标为教师制定科学活动的目标提供了依据,教师可以根据幼儿
6、特点选择适宜幼儿的科学活动的形式.因为这些阶段目标非常的具体,特别便于青年教师的实际操作. 中有教育建议的体现. 与相比,中每一条领域目标的后面还添加了教育建议.通过仔细的阅读.学习,我发现这些教育建议很好,给老师们提供了一些目标的达成的策略,引导教师更好的去引导孩子应该怎么做.如社会领域目标2能与同伴友好相处,教育建议为:结合具体情境,指导幼儿学习交往的基本规则和技能;结合具体情境,引导幼儿进行换位思考,学习理解别人;和幼儿一起谈谈他的好朋友,说说喜欢这个朋友的原因,引导他们多发现同伴的优点.长处.这些教育建议的每一条都有详细的分析,教给了老师一些具体的做法,对实际的教育工作很有帮助.再如:
7、社会领域目标3具有自尊.自信.自主的表现,这一目标看起来不太好操作,看到这一目标我的想法是给孩子提供机会表现自己,发现孩子的优点,并给与鼓励增进其自信心.而中这一条目标的教育建议是:关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心(能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重.不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作简单比较).鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心(与幼儿有关的事情要征求他们的意见,在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事,鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他们感受经过努力取得的成就感).这些建议开阔了我的想法,给了我更多达成这一目标的策略和途径,起到了引领的作用. 对幼儿的发展特点和幼儿应达到的水平都做了详细的分析,通过的学习和理解让我更加明确每一个领域目标,以及一些达成目标的策略,对老师的实际教学工作起到了较好的指导作用.在今后的工作中,我也会依照中的建议引导幼儿开展各种活动,在开展设计每一个活动时多看看中的建议,科学.合理的设计好每一次的教学活动,让幼儿更加自主.快乐的游戏和学习. 幼儿教师学习教育改革心得体会范文.doc:
