《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷35083》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷35083（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘小学教育学通关试题每日练1：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（）判断题对错 2：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。（） 判断题对错 3：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。 单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 4：随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序
2、变化。（） 判断题对错 5：义务教育实行的管理体制是（）。 多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 6：教育的整个过程要围绕着学生转。（） 判断题对错 7：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。 单项选择题A、测验法B、专题作业法C、档案袋评定法D、实验法 8：教师对学生的学习起（）作用。 单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导 9：教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。（） 判断题对错 10：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（） 判断题对错 11：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在
3、体现学校办学特色的课程属于（）。 单项选择题A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、学科课程 12：面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（） 判断题对错 13：提出著名的“白板说”的教育思想家是（）。 单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 14：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（） 判断题对错 15：“遗传决定论”的创始人是（）。 单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 16：敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（） 判断题对错 17：教科书通常按（）分册。 单项选择题A、章节B、单
4、元C、学期D、课时 18：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。 单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 19：儿童身心发展的一般规律有（）。 多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 20：课程计划的核心是学科设计。（） 判断题对错 21：我国现行的学校教育制度是（）。 多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 22：以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）。 单项选择题A、斯巴达B、埃及C、古希腊D、雅典 23：教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的
5、过程，萁主要特征包（） 多项选择题A、主体自主性B、示范性C、终身性D、高效性E、阶段性 24：学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。 单项选择题A、领会B、检查C、巩固D、理解 25：记载柏拉图教育思想的著作是 多项选择题A、理想国B、政治学C、爱弥尔D、论演说家的教育 26：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。 单项选择题A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 27：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。 单项选择题A、中国B、英国C、德国D、美国 28：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉
6、讼，其期限是（） 单项选择题A、 7天B、 10天C、 15天D、 20天 29：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（） 判断题对错 30：按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（）。 单项选择题A、活动课时制B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 1：答案正确 解析 2：答案正确 解析 3：答案D 解析 考查行动研究法的含义。 4：答案正确 解析 5：答案B,C 解析 6：答案错误 解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降。 7：答案C 解析 8：答案
7、D 解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。 9：答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题应该是教学目标。因为只有明确了本节课的目标，才有一个努力的方向。教学目标是教学活动的出发点和归宿点。(本解析由张恩凯提供) 10：答案错误 解析 系统暂无解析 11：答案C 解析 校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。 12：答案正确 解析 略。 13：答案B 解析 英国教育家洛克在他的哲学著作人类理智论中提出了著名的“白板说”，认为儿童的
8、心灵如同“白板”，天赋的智力人人平等。 14：答案正确 解析 15：答案C 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。 16：答案正确 解析 略。 17：答案C 解析 18：答案C 解析 19：答案A,B,C,D,E 解析 识记性试题。儿童身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯提供) 20：答案正确 解析 略。 21：答案A,B,C,D 解析 我国现行的学校教育制度从纵向上来划分，可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学历教育不属于这种分类标
9、准，它是相对于非学历教育来说的。前面的四种教育都属于学历教育。(本解析由张恩凯提供) 22：答案D 解析 23：答案A,C,E 解析 24：答案C 解析 25：答案A 解析 26：答案C 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 27：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 28：答案C 解析 29：答案错误 解析 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 30：答案D 解析 本题考查了分组教学的含义，即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。 第 8 页 共 8 页
