九年级语文上册 5《敬业与乐业》 (新版)新人教版

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1、敬业与乐业,梁 启 超,人各有志,那你的志向是,一、新课导入,官员,演员,医 生,教师,军人,律师,修鞋匠,清洁工,你会选择?为什么,商人,敬业与乐业,梁启超,二、认识作者,梁启超(18731929),中国近代维新派领袖、学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为饮冰室合集,作者简介,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性,演讲: 以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动,演讲的基本知识,体裁:演讲(议论文,议论文常识简介,1、表达方式: 2、三要素:

2、 (1)论点: (2)论据: (3)论证,议 论,论 点、论 据、论 证,作者的见解和主张,一个中心论点。 有的有几个分论点,用来补充证明中心论点,提出论点的理由和根据,事实论据: 道理论据,用论据证明论点的过程和方法,具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等,名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等,议论文常识简介,常见论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。 举例论证: 道理论证: 比喻论证: 对比论证,3、结构:(三部分,提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论,提出论点分析论点得出结论,典型事例,经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定

3、理、公式等,打比方,正反相互对立的事物比较,三、预习检测,旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒,qing gu,tio,pin,gu lu,xi,w,掌握字词,亵渎: 骈进: 断章取义: 安居乐业: 心无旁骛: 强聒不舍,不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话,使人民安定生活,快乐劳作,心中没有正业以外的任何追求,硬要啰唆个不停。聒,喧扰,轻慢,不尊重,并进,一起前进,四、初读课文,整体感知,1.找出本文的中心论点,礼记:敬业乐群 老子:安其居,乐其业,我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门,2.围绕这个观点,作者先后谈论了哪些问题,有业;敬业;乐业,3.你认为这几个问题

4、的关系怎样,中心论点,有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界,1,敬业与乐业,提出论点,分析论点,得出结论,1,28,9,揭示全文论述中心敬业乐业,论述有业、敬业、乐业的重要性,总结全文,勉励人敬业乐业,总,分,总,4.依据议论文的基本结构划分文章结构,第一部分:提出论点,1,中心论点,我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门,要有业,要敬业,要乐业,2-5,6-7,8,分论点,要有业,2-5,1.作者为何提出“有业之必要”?为了证明这点,作者运用了哪些论据?用了哪些论证方法来阐明,有业之必要,有业是敬业乐业的前提,论据,引用孔子的话,举出百丈禅师的故事,道理论据,事实论据,道理论证,

5、举例论证,2)有业是做人之本,1)无业是不可教诲的,反面论证,正面论证,对比论证,2,3,4,要敬业,6-7,2.作者在论述“敬业”的必要性时,逐层提出了哪些问题?运用了哪些论据?采用怎样的论证方法,1)什么叫敬业,2)为什么要敬业,3)怎样才能做到敬业,6,7,引用 做 论据,朱子的话,道理,列举 作 论据,两个地位悬殊的职业,事实,当大总统、当车夫,引用_ 做 论据,列举 作 论据,佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人,事实,曾文正、庄子、孔子的名言,道理,举例论证,道理论证,举例论证、道理论证、对比论证,要乐业,8,3、作者是怎样论述“乐业”的,做工苦,做任何事都淘神费力,与其厌恶本

6、业,不如在工作中寻找乐趣,凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。,四点原因,身入其中,最为有味,奋斗前去,加增快乐,比较骈进,竞胜而乐,杜绝妄想,省却闲愁,苦乐全在主观的心,第三部分:总结全文,9,敬业,乐业,即是,责任心,趣味,有业、敬业、乐业,人类合理的生活,有业,敬业,乐业,提出问题,分析问题,解决问题,孔子 百丈禅师 ( 摆事实,1什么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业 (讲道理,四个理由,文章脉络,五、合作探究,作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子,用百丈禅师做事实论据,先谈有业的原因:有业是敬业的基础,无业的害处,用孔子的话做理论论据,反面论证,有业的重要

7、,正面论证,作者是怎样论述“敬业”的必要性的,1、什么叫敬业,2、为什么要敬业,3、怎样才能做到敬业,引用朱子的话做理论论据,列举两个地位悬殊的职业作事例论据,引用庄子、曾文正和孔子的论述做理论论据,主一无适便是敬。 朱熹,用志不分,乃凝于神。 庄子,素其位而行,不愿乎其外。 孔子,作者是怎样论述“乐业”的,明确,1、“从劳苦中找出快乐来,乐,2、“凡职业都是有趣味的,怎样“乐业”,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子,一:(身入其中)在工作中寻找快乐。 二 :(奋斗前去)在奋斗中感受快乐。 三 : (比较骈进)在竞争中体味快乐。 四 : (省却烦闷)在投入中享受快乐,六、精读品析,礼记:

8、敬业乐群 老子:安其居,乐其业 论语:饱食终日,无所用心,难矣哉 朱子:主一无适便是敬 庄子:佝偻丈人的故事,课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用,提出”敬业乐业“的论点,意思是无所事事的人难以培养,从反面论证说明无业的害处,意思是专一于某一件事,就是敬。为我们解说什么是敬,说明做事专心,就可以达到目的的道理,本文用了许多经典名句,请把它们汇集在一起,再化为“身内之物,敬业乐群。 礼记 安其居,乐其业。 老子 饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子) 群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! (孔子) 一日不做事,一日不吃饭。(百丈禅师,百行业为先,万恶懒为首。(梁启超) .虽天地之大,万

9、物之多,而惟吾蜩翼之知。庄子 .坐这山,望那山,一事无成。(曾国藩) .用志不分,乃凝于神。(庄子) 10.素其位而行,不愿乎其外。 (孔子,引用这些经典名句,起什么作用,使文章精练、典雅; 增强说服力,因为经典名句是世人公认的真理,语言特色,内容论证方面,请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色,1)引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释; (2)语言通俗,如话家常; (3)结合演讲时的情境,注意和听众现场交流,演讲语言方面,大量引用经典、格言,增强说服力,口语特色,举例子证明自己的观点。 如:孔子、朱熹、曾国藩,因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人,身边有这样的人

10、吗,七、拓展延伸,热情的乘务员,快乐的邮递员,湖南电视台著名节目主持人李兵,农民朋友就是我的兄弟,五星级的擦鞋店,有业 敬业 乐业,不局限于狭义的谋生职业,它同样可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习,要有一份正当的职业,对于所作的事情要生出敬意,从而认真的做好,并在做事中发现乐趣,而不是一味地发牢骚,业,这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活,课堂小结,人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰,结束语

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