《广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高一历史上学期期中试题》

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1、20172018学年第一学期期中考试高一级历史科试卷考试时间:90分钟 注意事项:1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。2. 回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3. 回答第II卷时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。4. 考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。第I卷本卷30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1三字经

2、是中国传统儿童启蒙读物,自问世以来,屡经增改。以下节录的“叙史”部分,序号处填入正确的是周武王, ,八百载,最长久。始春秋,终战国,五霸强 七雄出。 ,始兼并,传二世,楚汉争。唐高祖,起义师, ,创国基。 太祖兴, ,号洪武,都金陵()A除隋乱 始诛纣 国大明 嬴秦氏B始诛纣 除隋乱 国大明 嬴秦氏C始诛纣 嬴秦氏 除隋乱 国大明D嬴秦氏 始诛纣 除隋乱 国大明2山东素有“齐鲁之邦”之称,这与西周的分封制有关,但山东的简称是鲁,而不是齐。 关于是鲁不是齐的原因,下列解释最合理的是()A鲁国的历史更为悠久B受宗法制正统观念影响C因孔子受到历代推崇D由分封制等级体系决定3石陪华在中国历史纵横写道:

3、“中国封建社会承袭了宗法观念和宗法传统,亲贵合一和裙带作风,最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向,即反对理性,经验守旧,这是封建宗法政治又一特色。”材料说明()A宗法制度为封建社会所沿袭 B宗法观念一定程度上阻碍了封建社会的发展C封建社会政治统治腐败无能 D家国一体的政治模式不利于传统科技的进步4国史十六讲认为:西周时期,庶民(一般民众)只知效忠于“家”(诸侯),而不知效忠于“国”(天子)这一现象()A促使西周强盛 B强化宗法体制 C导致诸侯割据 D促成秦朝统一5钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而

4、已”。其中对“重心”的理解正确的是()A宗法制B分封制C郡县制D行省制6观察下表,按照西周宗法制的规定,最有资格继承王位的是() 妻妾 各子详细信息 妻(正室) 老三(20岁,天性顽劣)、老二(22岁,老成持重) 妾一(侧室) 老大(25岁,天慧聪颖) 妾二(侧室) 老四(18岁,智勇双全) A老大B老二C老三D老四 7在遥远的古代,雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯利克里和秦始皇时期治国方略上的不同,下列叙述不正确的是()A民主法制与君主专制B贵族制与分封制C公民大会与三公九卿D政事共商与皇权至上8对下图所示措施意义的叙述,正确的是() A有利于汉初经济恢复 B促进自然经济

5、的发展C为秦国增强实力统一全国创造条件 D有利于巩固统一的多民族的封建国家9郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。材料意在说明()A郡县制有效地加强了中央集权制度 B秦统一后在全国范围内推行郡县制C郡县制优于分封制,其危害小于分封制 D郡县制与分封制互有利弊,应相互借鉴10有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解准确是()A郡县制度取代分封制度

6、 B由古代人治到现代法治C官僚政治取代贵族政治 D由君主专制到君民共治11“(三省六部制下)三分相权,扩大了议政人员的名额,收到了集思广益的效果。各部职责有明确的分工,有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行,提髙了行政效率。”这表明三省六部制()A使君主专制统治空前强化B充分发挥了国家机构的效能C有效的限制了皇权的滥用D具有三权分立政治的民主性12任何官僚组织为了发挥正常的管理效率,都必须建立具有普遍约束力的规章制度,即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。最能反应上述现象的政治制度是()A三公九卿制B三省六部制C内阁制D军机处13唐代宰相会议在最后决策时,通常采取协商一致

7、通过的方式,宰相必须在议决后上报皇帝的奏章联合署名,如某一宰相拒绝在奏状上署名,则此状即成为废状。这一做法有利于()A提高宰相议事的效率B削弱皇帝的决策权C避免官僚之间的内斗D加强相权间的制约14.资治通鉴载,(唐)太宗曰:“文帝不明而喜察事皆自决,不任群臣群臣既知主意,唯取决受成,虽有愆违,莫敢谏诤,此所以二世而亡也。”唐太宗吸取此教训,主要的做法是()A发挥三省监督牵制作用 B完善朝议谏诤制度C明晰六部的行政职能 D开科取士广纳人才15图1所示,西汉时汉武帝这一规定() A削弱相权进一步加强了皇权 B消除了地方对中央的威胁C中朝权力扩大外朝权力分散 D有利于国家的统一和稳定16据陆游避暑漫

8、抄记载,宋太祖时,“密镌一碑,碑中“誓词三行,一云:不得杀士大夫及上书言事人。一云:子孙有渝此誓者,天必殛之。”这主要反映出宋朝()A强化了专制主义中央集权制B注重维护皇权独尊与神秘感C统治者深受宗法制度的影响D保障言路畅通与政治开明化17任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。为保证所有公民能积极参加国家政治事务,伯里克利采取的措施是()A召开公民大会 B组成五百人会议C设立陪审法庭 D为公民发放津贴18雅典公民投票,以压倒性多数,决定处死大逆不道的思想家苏格拉底。为了维护雅典大众的思想“纯洁”,剥夺了异议者的基本权力。这些反映雅典民主暴露出的问题有() 民主政

9、治可能沦为政客争权夺利的工具 雅典公民素质低下,不会运用民主权力 缺乏集中制的民主,容易导致政治生活的混乱 雅典社会不重视对真理的积极探索ABCD19权力过于集中容易导致政治上的腐败。唯有分权,才能使民主权利不致流于形式。雅典人首开分权之先河,确实难能可贵。其“难能可贵”之处在于()A实行立法、行政和司法相分离B建立了权利制衡制度C民主制度推广到各阶级D陶片放逐法防止专制20公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审法庭,负责审判苏格拉底。陪审团经过两轮,以多数票判其死刑。1000多年后,一位学者写道:“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点”。之所以称其为

10、“污点”,主要原因是雅典民主制()A适用范围过于宽泛B不适用小国寡民C过于注重程序正义D参政方式导致权力滥用21某同学在研究性学习中摘录了伯利克里的一段话:“我们的政治制度之所以被称为是民主政治,是因为政权掌握在全体公民的手中,而不是在少数人手中”,还找到了下面的图片。据此判断他研究的内容最合适的课题是() A雅典民主制度起源之研究 B雅典民主政治倒退之研究C伯利克里与民主政治确立之研究 D雅典民主政治利与弊之研究22罗马诗人维吉尔指出:希腊人也许是更优秀的雕塑家、雄辩家和思想家,但唯有罗马人才懂得如何统治一个帝国。维吉尔此言论基于()A罗马有更完备民主制度B罗马法的适时调整C雅典民主制不利于

11、扩张D希腊人尚浮华不务实23罗马法规定当某个新施工是在公共场所进行的,每个市民都可以发出新施工警告”,“但是,当新施工的实施是为了公共利益时,则新施工行为将被允许,即不得向施工工人发出禁止新施工的警告”。这说明在古代罗马()A法律具有高度的灵活性B市民拥有对政府监督权C注重维护社会公共利益D建筑违法行为时有发生241711年,英国下院通过对法停战法案,但被在上院占据多数的辉格党贵族所阻挠。为此,安妮女王于当年年底一次将12名托利党人封为贵族,改变了上院党派力量对比,使英国退出了战争。这说明当时英国()A国王仍拥有一定权力B权利法案遭到破坏C上院的权力大于下院D国王权力高于议会权力25有学者观点认为,发生在1688年的英国“光荣革命”,本质上是资产阶级和新贵族对封建贵族的一次妥协。对此理解合理的是英国()A光荣革命终止了国王的权力B政治妥协是阶级斗争的最好方式C资产阶级革命具有不彻底性D代议制民主是王权加强的产物26特别国会于1689年1月召开,辉格党人觉得只需宣布威廉成为国王就行了,但其他许多议员无法容忍君主纯粹由选举产生,所以希望通过王位继承由玛丽担任女王。结果便是折中:王位由威廉和玛丽共掌。材料从本质上反映()A“光荣革命”胜利结束B资产阶级与旧势力妥协C资产阶级代议制确立

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