博兴中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1

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1、博兴中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：中华人民共和国教育法的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，（）。单项选择题A、保护学生权益B、保护教师权益C、保护公民受教育的权利D、促进社会主义物质文明和精神文明建设 2：可采用（）来治疗失眠。 单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 3：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 4：心理学家吉尔福特最早关注（） 单项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维 5：目标管理是一种以任务质量为中心的管

2、理。（） 判断题对错 6：下面属于“问题解决”的是（）。 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 7：了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。 单项选择题A、讲授新教材B、上课C、批改作业D、巩固新教材 8：强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。 单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典 9：焦虑是各种神经症的共同特征。（） 判断题对错 10：教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（） 单项选择题A、归纳结课B、拓展延伸结课C、比较结课D、活动结课 11：下列作家中，创

3、作了游击队之歌的是（）。 单项选择题A、聂耳B、冼星海C、田汉D、贺绿汀 12：当今教育评价存在的主要问题有（）。 多项选择题A、重知识轻能力B、片面追求分数与升学C、影响学生心理健康。唯成绩是论D、制约教学改革，标准固定划一E、以上问题都不是问题 13：小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略 14：团队的组织形式有（） 多项选择题A、问题解决型团队B、自我管理型团队C、多功能型团队D、虚拟性团队 15：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。 多项选择

4、题A、意义学习B、行为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习 16：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（） 判断题对错 17：校园文化的核心是学校的（）文化。 单项选择题A、精神或观念B、物质环境C、建筑与设计D、自然生态 18：企事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人，由（）责令改正，处以罚款，情节严重的，由工商行政管理部门吊销其营业执照。 单项选择题A、工商行政管理部门B、劳动部门C、公安部门D、教育部门 19：德育过程的主要矛盾包括（） 多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育

5、的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾 20：元认知调节策略与监控策略无关。（） 判断题对错 21：关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（） 多项选择题A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程C、心理自我是发展的最高阶段D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用 22：下列事变被称为“卢沟桥事变”的是（）。 单项选择题A、九一八事变B、一?二八事变C、七七事变D、八一三事变 23：假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1955年应该是（）。 单项选择题A、乙丑年B、丁亥年C、丁巳年D、乙未年 24：奥尔波

6、特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（）。 单项选择题A、共同特质B、中心特质C、首要特质D、动力特质 25：下面哪种表现说明罗森塔尔效应?（） 单项选择题A、老师让背书，学生们认真地背书B、老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误，老师批评了他D、老师穿得很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师 26：个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是（） 单项选择题A、自我成就感B、自信心C、自我效能感D、自我强化 27：生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。（） 判断题对错 28：（）是乐教勤业的

7、动力源泉。 单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、热爱学生D、学而不厌 29：学生管理的三个基本要素中没有（） 单项选择题A、管理者B、管理手段C、管理程序D、管理对象 30：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。 单项选择题A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理 31：学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗，这是（） 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习 32：历史上第一部论述心理学的著作灵魂论的作者是（） 单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、冯特D、艾宾浩斯 33：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。 单项选择题A、凯

8、洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 34：新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师 单项选择题A、B、C、D、 35：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。 单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 36：科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是（） 单项选择题A、以自然的学习为指导的教学方法B、以试验的系统的方法为指导C

9、、以系统科学方法指导教学设计D、以迅速的高效的科学为指导 37：提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。 单项选择题A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布鲁姆 38：教育从生产劳动中第一次分离的标志是（） 单项选择题A、学校的产生B、剩余产品的出现C、有了国家D、创造了文字 39：初中阶段学生记忆力的发展（）。 单项选择题A、是稳定时期B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降 40：陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。 多项选择题A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车 41：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 42：（），教育部颁布了

10、新的中小学班主任工作规定。 单项选择题A、2003年7月8日B、2008年10月15日C、2009年8月22日D、2010年3月20日 43：学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（）。 单项选择题A、口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验B、书面作业检查C、随堂学绩测验D、作业检查 44：合作对学生学习的积极作用在于（） 多项选择题A、增强集体凝聚力B、有助于学生发展良好个性C、启发学生学会学习D、重视个别差异E、集思广益 45：衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要看（） 单项选择题A、有没有浓厚的学习气氛B、班干部队伍是否建立起来C、有没有共同的奋斗目标。D、班主

11、任与任课教师是否团结合作 46：校园文化的核心是（）。 单项选择题A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化 47：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。 单项选择题A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性 48：把人作为教育目的根本所在的思想主张是（） 单项选择题A、社会本位的价值取向B、伦理本位的价值取向C、人本位的价值取向D、理论本位的价值取向 49：王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷

12、。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（） 多项选择题A、树立榜样B、价值辨析C、强化与惩罚D、群体约定 50：美育的最高层次的任务是（）。 单项选择题A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生的审美观 51：下列属于问题解决的是（）。 单项选择题A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造 52：北宋时期，（）发明了活字印刷术。 单项选择题A、毕昇

13、B、蔡伦C、沈括D、郭守敬 53：我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。 单项选择题A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价 54：教育在人的发展中起（） 单项选择题A、制约作用B、决定作用C、动力作用D、主导作用 55：影响人格发展的因素有（） 多项选择题A、家庭教育模式B、学校教育C、同辈群体D、自我意识 56：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） 单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 57：在自然科学中运用最广的一种教学方法是（） 单项选择题A、实验法B、实习法C、练习法D、欣赏法 58：教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（） 单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 59：“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）。 单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 60：素质教育的时代特征是（）。