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1、华莹中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）单项选择题A、学生认知发展制约B、师资力量制约C、仪器设备制约D、课程复杂性制约 2：下列学习活动中属于内部学习动机的是（）。 单项选择题A、获得表扬B、获得高分C、获得好名次D、获得解答 3：属于口语表达修饰要素的有（） 多项选择题A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇 4：教育既是明显的消费，又是潜在的生产。（） 判断题对错 5：德育目标是德育工作的（）。 单项选择题A、基础B、途径C、出发点D、重要环节 6：1924年，廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。（） 判断题对错 7：人脑对客观
2、事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是（）。 单项选择题A、感知B、记忆C、思维D、表象 8：马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。 单项选择题A、理论联系实际B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合 9：下面哪种表现说明罗森塔尔效应?（） 单项选择题A、老师让背书，学生们认真地背书B、老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误，老师批评了他D、老师穿得很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师 10：以下不属于班级组织管理工作的是（）。 单项选择题A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位
3、转换D、形成班级管理角色的动态分配制度 11：教育是人类的社会现象，与人类社会共始终。（） 判断题对错 12：以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是（） 单项选择题A、直觉的道德感B、形象的道德感C、想像的道德感D、伦理的道德感 13：在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（）。 多项选择题A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚E、同感 14：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。 单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 15：教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心的（） 单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 16：
4、如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将（）。 单项选择题A、不喜欢表演B、成为戏剧理论家C、不报考戏剧学院D、报考戏剧学院 17：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（） 判断题对错 18：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。 单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 19：不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（） 判断题对错 20：有的教师怕影响整体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这侵犯了学生的（）。 单项选
5、择题A、受教育权B、人身安全权C、隐私权D、名誉权 21：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。（） 判断题对错 22：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。 单项选择题A、条件B、任务C、途径D、结果 23：合理编排教学内容的标准就是使教材达到（）。 多项选择题A、结构化B、一体化C、网络化D、标准化 24：现代学校教学的基本组织形式是（） 单项选择题A、小组教学B、个别教学C、复式教学D、课堂教学 25：记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（） 单项选择题A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性 26：疲劳与学习
6、效果成（）关系。 单项选择题A、正向B、反向C、不一定D、正比 27：以人为本的教育理念主要体现在（）。 单项选择题A、以学生为本B、以教师为本C、以学校为本D、以课程为本 28：道德情感包括多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是(（）。 多项选择题A、集体主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、事业感 29：在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力是（） 单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、动作技能D、言语信息 30：体育的任务就是增强学生体质。（） 判断题对错 31：_指个体在面对压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程。（） 单项选择题A、应激B、应对C、
7、应付D、应答 32：以教师为主导的教学策略是（) 单项选择题A、程序教学B、情境教学C、指导教学D、计算机辅助教学 33：教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（） 单项选择题A、发现学习B、掌握学习C、合作教学D、情境教学 34：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（） 判断题对错 35：素质教育是以培养（）为重点的教育。 单项选择题A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神 36：班级的终极目标是（） 单项选择题A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展B、教育学生学习现代化专业知识C、使学生在一个班级内达到共同的目标D、促
8、进班集体共同进步和学习 37：广义的知识可以分为【】 多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、动作技能D、陈述性知识E、程序性知识 38：具有代表性的课程理论主要有（） 多项选择题A、学科课程B、校本课程C、经验课程D、国家课程E、综合课程 39：李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我我也晓得不对，就是就是有时忍不住。”教师应从（）人手对李小林进行教育。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 40：吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学
9、，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的做法是（） 单项选择题A、接受，这是尊师重教优良传统的体现B、接受，这是教师社会地位提高的象征C、接受，这是教师的辛勤劳动所得D、婉拒，这是变相的腐败行为 41：根据下列材料，请回答TSE题：一位热情的教师为给学生提供一个更有情趣的学习环境，新学年开始时对教室进行了一番精心的布置。教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物，使教室充满了生机。TS这位教师的做法会产生什么后果?（） 多项选择题A、分散学生注意力B、使学生集中精力学习 42：20世纪上半叶，发生了以（）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模
10、型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。 单项选择题A、相对论光学B、相对论电磁学C、光学电磁学D、相对论量子力学 43：中国古代“外铄论”的代表人物是（）。 单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、老子 44：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（） 判断题对错 45：被誉为“世界儿童文学的太阳”的是（）。 单项选择题A、安徒生B、卡洛尔C、巴里D、普希金 46：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。 单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 47：发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事件
11、，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）。 单项选择题A、引咎辞职B、追究法律责任C、开除公职D、批评教育 48：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（） 多项选择题A、自然语言媒介法B、地点法C、视觉表象法D、首字母缩略词法E、谐音法 49：具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（） 单项选择题A、依法执教B、廉洁从教C、爱岗敬业D、团结协作 50：“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的（） 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性 51：少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，
12、因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（） 判断题对错 52：教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展这条原则是（） 单项选择题A、因材施教原则B、启发性原则C、巩固性原则D、量力性原则 53：中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。（） 判断题对错 54：学习策略的研究开始于（） 单项选择题A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳 55：教育的概念有广义和狭义之分，而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育。（） 判断题对错 56：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的
13、行为，叫做（）。 单项选择题A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为 57：推动个体发展的决定性因素是（） 单项选择题A、遗传B、成熟C、环境D、人的主观能动性 58：中华人民共和国教育法是（）。 单项选择题A、教育基本法B、教育单行法C、教育法规D、教育政策 59：用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是（）。 单项选择题A、苛勒B、巴甫洛夫C、桑代克D、斯金纳 60：影响自我效能感形成的最主要因索是个体自身行动的成败经验。（） 判断题对错 1：答案A 解析 2：答案D 解析 前三者是外部的学习动机，获得解答是学生对知识本身的兴趣，因此是内部的学习动机。 3：答案B,C,D 解析 4：答案正确 解析 教育既是明显的消费，又是潜在的生产。 5：答案C 解析 德育目标是德育工作的出发点和归宿，指导、调节、控制着整个德育活动。 6：答案正确 解析 7：答案C 解析 本题考查思维的含义，思维是人脑对客观事物的本质属
