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1、南部中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。（）判断题对错 2：下面哪一项属于“问题解决”?（） 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 3：教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（） 判断题对错 4：提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹 5：老师应该鼓励学生齐声回答问题。（） 判断题对错 6：以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。 单项选择题A、关系概念
2、B、属性概念C、操作性概念D、集合概念 7：学记中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（） 单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 8：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（） 单项选择题A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 9：对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（）。 单项选择题A、人格平等B、主导地位C、自主发展D、自由发展 10：一般来说，元认知策略可分为（）。 多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 11：对学生的培养及全面素质的提高
3、，起关键作用的是教师的（）。 单项选择题A、能力B、学识C、态度D、方法 12：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。 单项选择题A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策 13：当前，流生问题与（）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。 单项选择题A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学 14：学校文化的内容有（）。 多项选择题A、教育的理想和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对个性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法 15：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（） 单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 16
4、：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（） 单项选择题A、测验B、行为观察C、实验D、评定 17：根据教学的任务，可将课分为（）。 多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 18：在课堂教学中，教师应该把语速控制在（） 单项选择题A、每分钟100字以下B、每分钟100150字C、每分钟150200字D、每分钟200字以上 19：教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（） 单项选择题A、客观性原则B、系统性原则C、联系实际的原则D、教育性原则 20：教学评价的主要功能是鉴别功能。（） 判断题对错 21：创造一个故
5、事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（） 单项选择题A、元认知策略B、组织策略C、精细加工策略D、复述策略 22：程序性知识的运用是指（）。 单项选择题A、解决“是什么”的问题B、解决“怎么办”的问题C、解决“怎么样”的问题D、以上都正确 23：场依存型者喜欢的学习方式是（） 单项选择题A、自主学习B、合作学习C、意义学习D、探究学习 24：个体主观能动性由（）层次构成。 多项选择题A、生理活动B、交往活动C、心理活动D、情感活动E、社会实践活动 25：生产力对教育起（）。 单项选择题A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用 26：下列选项中，不属于显性课程与隐性课程相关系的是（
6、） 单项选择题A、递进关系B、参透关系C、互补关系D、转换关系 27：中华人民共和国义务教育法规定接受义务教育的对象是（） 单项选择题A、青年B、成人C、儿童D、适龄儿童和少年 28：强化是对学生的正确行为进行表扬，以使其发扬光大。（） 判断题对错 29：根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。 单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与负迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应性迁移与同组性迁移 30：上课是整个教学工作的（）。 单项选择题A、中心环节B、起始环节C、终止环节D、一般环节 31：自我效能感理论最早提出的是心理学家（）。 单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰
7、德C、奥苏伯尔D、阿特金森 32：影响个体从众的因素主要有（）。 多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 33：实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（）。 多项选择题A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论 34：下列国家中，不属于加勒比海地区的是（）。(2014年上半年) 单项选择题A、海地B、牙买加C、多米尼加D、马达加斯加 35：中国古代“内发论”的代表人物是（）。 单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 36：发展性教育理论的创立者是（）。 单项选择题A、凯洛夫B、巴班斯基C、赞科夫D、马卡连柯 37：
8、根据回忆过程是否有中介物，回忆可以分为（） 多项选择题A、有意回忆B、直接回忆C、间接回忆D、无意回忆E、情景回忆 38：伦理道德开始形成，但容易发生两极分化，这一阶段是（） 单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 39：班级管理的主要对象是（）。 单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 40：皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。 单项选择题A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的 41：中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是（）。 单项选择题A、“神舟四号”B、“神舟五号”C、“风云一号”D、“嫦娥一号” 42：儿童身
9、心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 43：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。 单项选择题A、人格平等B、自主发展C、受教育D、主导地位 44：环境决定论的代表人物是（）。 单项选择题A、霍尔B、华生C、泰勒D、格塞尔 45：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。 多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独白语言 46：提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（） 单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、奥苏贝尔 47：班级建设设计以（）最为重要。 单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标的
10、具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定 48：中华人民共和国教师法规定，教师考核的机构主体是（） 单项选择题A、教师所在地的政府机关B、教师所工作和服务的学校C、教师所在地的教育行政部门D、教师所在地的教育督导机构 49：以下属于心理学应用领域的有（）。 多项选择题A、法律与犯罪心理学B、实验与认知心理学C、发展心理学D、教育与学校心理学E、临床与咨询心理学 50：在Excel工作表中，不正确的单元格地址是（） 单项选择题A、C$66B、$C66C、C6$6D、$C$66 51：制约教育目的的因素有（）。 多项选择题A、政治经济制度B、生产力C、文化传统D、科技水平E、教育性质
11、52：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（） 判断题对错 53：迁移的图式理论的代表人物是（） 单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、罗斯 54：迁移的关系转换理论强调（）。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 55：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（） 单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 56：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（） 单项选择题A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则 57：下列关于班集
12、体的概念说法不正确的一项是（）。 单项选择题A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体 58：讨论法的特点是教师问学生答。（） 判断题对错 59：忠诚于人民的教育事业，是教师职业道德的基本原则。（） 判断题对错 60：从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）。 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔 1：答案错误 解析 2：答案C 解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。 3：答案正确 解析 4：
13、答案A 解析 5：答案错误 解析 学生齐声回答问题，老师不易发现每个学生存在的问题。所以教师应该根据不同的反馈需要采用不同的提问方式。(本解析由张恩凯提供) 6：答案A 解析 关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。 7：答案B 解析 我国古代教学注重按一定顺序进行，学记要求“学不躐等”、“不凌节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张，这些主张反映了实际教学中循序渐进的原则。因此，正确答案选Bo 8：答案C 解析 评等评分评语综合测评法能较全面地反映被评价者品德情况，且运用较广泛。 9：答案C 解析 10：答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。 11：答案C 解析 无论是教师的能力，学识还是方法影响的只能是学生在学习知识，运用知识的素质上，而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观，是成人与
