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1、南部中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。()判断题对错 2:下面哪一项属于“问题解决”?() 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 3:教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。() 判断题对错 4:提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的()。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹 5:老师应该鼓励学生齐声回答问题。() 判断题对错 6:以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是()。 单项选择题A、关系概念
2、B、属性概念C、操作性概念D、集合概念 7:学记中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?() 单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 8:能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是() 单项选择题A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 9:对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()。 单项选择题A、人格平等B、主导地位C、自主发展D、自由发展 10:一般来说,元认知策略可分为()。 多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 11:对学生的培养及全面素质的提高
3、,起关键作用的是教师的()。 单项选择题A、能力B、学识C、态度D、方法 12:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。 单项选择题A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策 13:当前,流生问题与()问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。 单项选择题A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学 14:学校文化的内容有()。 多项选择题A、教育的理想和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对个性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法 15:坚持社会主义方向,是我国教育目的的() 单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 16
4、:使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是() 单项选择题A、测验B、行为观察C、实验D、评定 17:根据教学的任务,可将课分为()。 多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 18:在课堂教学中,教师应该把语速控制在() 单项选择题A、每分钟100字以下B、每分钟100150字C、每分钟150200字D、每分钟200字以上 19:教育心理学的研究应该多层次、多侧面,不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的() 单项选择题A、客观性原则B、系统性原则C、联系实际的原则D、教育性原则 20:教学评价的主要功能是鉴别功能。() 判断题对错 21:创造一个故
5、事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于() 单项选择题A、元认知策略B、组织策略C、精细加工策略D、复述策略 22:程序性知识的运用是指()。 单项选择题A、解决“是什么”的问题B、解决“怎么办”的问题C、解决“怎么样”的问题D、以上都正确 23:场依存型者喜欢的学习方式是() 单项选择题A、自主学习B、合作学习C、意义学习D、探究学习 24:个体主观能动性由()层次构成。 多项选择题A、生理活动B、交往活动C、心理活动D、情感活动E、社会实践活动 25:生产力对教育起()。 单项选择题A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用 26:下列选项中,不属于显性课程与隐性课程相关系的是(
6、) 单项选择题A、递进关系B、参透关系C、互补关系D、转换关系 27:中华人民共和国义务教育法规定接受义务教育的对象是() 单项选择题A、青年B、成人C、儿童D、适龄儿童和少年 28:强化是对学生的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。() 判断题对错 29:根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。 单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与负迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应性迁移与同组性迁移 30:上课是整个教学工作的()。 单项选择题A、中心环节B、起始环节C、终止环节D、一般环节 31:自我效能感理论最早提出的是心理学家()。 单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰
7、德C、奥苏伯尔D、阿特金森 32:影响个体从众的因素主要有()。 多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 33:实施德育的基本方法之一是说服法,以下属于说服法的是()。 多项选择题A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论 34:下列国家中,不属于加勒比海地区的是()。(2014年上半年) 单项选择题A、海地B、牙买加C、多米尼加D、马达加斯加 35:中国古代“内发论”的代表人物是()。 单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 36:发展性教育理论的创立者是()。 单项选择题A、凯洛夫B、巴班斯基C、赞科夫D、马卡连柯 37:
8、根据回忆过程是否有中介物,回忆可以分为() 多项选择题A、有意回忆B、直接回忆C、间接回忆D、无意回忆E、情景回忆 38:伦理道德开始形成,但容易发生两极分化,这一阶段是() 单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 39:班级管理的主要对象是()。 单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 40:皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。 单项选择题A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的 41:中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是()。 单项选择题A、“神舟四号”B、“神舟五号”C、“风云一号”D、“嫦娥一号” 42:儿童身
9、心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 43:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。 单项选择题A、人格平等B、自主发展C、受教育D、主导地位 44:环境决定论的代表人物是()。 单项选择题A、霍尔B、华生C、泰勒D、格塞尔 45:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。 多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独白语言 46:提出“掌握学习”理论的教育心理学家是() 单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、奥苏贝尔 47:班级建设设计以()最为重要。 单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标的
10、具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定 48:中华人民共和国教师法规定,教师考核的机构主体是() 单项选择题A、教师所在地的政府机关B、教师所工作和服务的学校C、教师所在地的教育行政部门D、教师所在地的教育督导机构 49:以下属于心理学应用领域的有()。 多项选择题A、法律与犯罪心理学B、实验与认知心理学C、发展心理学D、教育与学校心理学E、临床与咨询心理学 50:在Excel工作表中,不正确的单元格地址是() 单项选择题A、C$66B、$C66C、C6$6D、$C$66 51:制约教育目的的因素有()。 多项选择题A、政治经济制度B、生产力C、文化传统D、科技水平E、教育性质
11、52:学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。() 判断题对错 53:迁移的图式理论的代表人物是() 单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、罗斯 54:迁移的关系转换理论强调()。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 55:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于() 单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 56:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的() 单项选择题A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则 57:下列关于班集
12、体的概念说法不正确的一项是()。 单项选择题A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体 58:讨论法的特点是教师问学生答。() 判断题对错 59:忠诚于人民的教育事业,是教师职业道德的基本原则。() 判断题对错 60:从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是()。 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔 1:答案错误 解析 2:答案C 解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。 3:答案正确 解析 4:
13、答案A 解析 5:答案错误 解析 学生齐声回答问题,老师不易发现每个学生存在的问题。所以教师应该根据不同的反馈需要采用不同的提问方式。(本解析由张恩凯提供) 6:答案A 解析 关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。 7:答案B 解析 我国古代教学注重按一定顺序进行,学记要求“学不躐等”、“不凌节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张,这些主张反映了实际教学中循序渐进的原则。因此,正确答案选Bo 8:答案C 解析 评等评分评语综合测评法能较全面地反映被评价者品德情况,且运用较广泛。 9:答案C 解析 10:答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。 11:答案C 解析 无论是教师的能力,学识还是方法影响的只能是学生在学习知识,运用知识的素质上,而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观,是成人与