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1、南岳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：“六课型单元教学法”反映了（）单项选择题A、注重学生能力培养的现代教学方法B、学校课程逐步发展的现代教学方法C、注入式的古代教学方法D、等待开发的未来教学方法 2：人力资本理论说明了（） 单项选择题A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用 3：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。 单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 4：著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健
2、康状态不佳。中等身材，不善辞令，沉默寡言。天赋高，判断力健全，记忆力强。文字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富，哲学上十分努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?（）单选题 多项选择题A、赞成B、不赞成 5：我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。 单项选择题A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动 6：画线属于（）学习策略。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 7：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。 多项选择题A、意义学习B、行为
3、规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习 8：波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思=成长。（） 判断题对错 9：在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。 单项选择题A、知识的传授者B、知识的接受者C、教学的组织者D、行为的示范者 10：在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（） 单项选择题A、观察法B、实验法C、调查法D、临床个案法 11：决定教师是否优秀的关键因素是（） 单项选择题A、教师在课堂上的教学行为B、理解自己C、与学生的有效交际D、是否理解学生 12：马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（） 单项选择
4、题A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要 13：（）曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。 单项选择题A、杜威B、卢梭C、洛克D、夸美纽斯 14：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。 单项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、一直是进步的 15：学生管理的终极目的是（） 单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 16：提闯导入取得良好效果的关键是（） 单项选择题A、设计好问题B、选择好提问时机C、选择好提问对象D、对问题进行有效的表述 17：合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。 单项选择题A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力
5、管理策略D、他人支持策略 18：所有教育法规条文都是法律规范。（） 判断题对错 19：提出“不愤不启不悱不发”的中国古代教育家是()。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 20：根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（） 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、绝对评价法 21：教师智能结构包括（） 多项选择题A、教师的知识结构B、教师的能力结构C、教师的职业态度D、教师的智力水平与情感品质E、教师积极的自我意识 22：教学起点的确定（） 单项选择题A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的
6、联系C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D、与教学的有效性没有直接的关系 23：科学教育心理学的诞生是在（）。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年 24：古人云：“日之所照日阳。”下列各项中，两者均属于“阳”的方位是（）。 单项选择题A、山之南、水之北B、山之南、水之南C、山之北、水之北D、山之北、水之南 25：（）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。 单项选择题A、劳动技术教育B、劳动教育C、社会公益活动D、美育 26：现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。 单项选择题A、强调解题过程分析
7、B、强调解题策略分析C、强调知识与人格特征相互作用分析D、强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析 27：在Excel2007中，一个新工作簿默认有（）张工作表。 单项选择题A、1B、10C、3D、5 28：教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。 单项选择题A、思想B、教学C、人际D、仪表 29：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（） 判断题对错 30：课堂教学的灵魂是教学内容。（） 判断题对错 31：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去地摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面
8、翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”我大声喝道，“你在干什么?”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!”我听了气不打一处来，“你”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气，竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不 多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流 32：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。 单项选择题A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规
9、范D、课堂控制 33：为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（） 单项选择题A、聘任制度B、科举制C、录用制D、任免制 34：“教师能够信守自己的教育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达到（）水平。 单项选择题A、专业成熟B、专业发展C、专业成长D、专业培训 35：教育法律是教育法最主要的渊源。（） 判断题对错 36：教师职业道德评价的根本依据是（） 单项选择题A、统治阶级的利益B、动机与效果的辩证统一C、教师的道德品质D、教师的道德行为 37：板书只能以概括的形式
10、表达教学的主要内容或重点内容。（） 判断题对错 38：决定教育领导权的是（）。 单项选择题A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度 39：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（） 判断题对错 40：下列哪一项属于“问题解决”。（） 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 41：在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。 单项选择题A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现 42：教学工作的基本程序包括（）。 多项选择题A、上课B、课外辅导C、学业成绩的检查与评定D、备课E、批改作业 43：人格发展阶段理论的提出者是（）。
11、 单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯特C、埃里克森D、华生 44：熟练掌握教学技能可以减少教师精力的消耗，延缓疲劳的产生，节约教学时间，提高教学效率。（） 判断题对错 45：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（） 判断题对错 46：不再向学生系统讲授教材，而是为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（） 单项选择题A、个别教学制B、道尔顿制C、分组教学制D、设计教学制 47：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 单项选择题A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教育方法 48：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（） 单项选择题
12、A、范仲淹岳阳楼记B、王勃滕王阁序C、庾信哀江南赋D、陶渊明归去来兮辞 49：制订课程计划的首要问题是（）学科设置学年编制课时分配学生兴趣 单项选择题A、学科设置B、学年编制C、课时分配D、学生兴趣 50：下面哪一项属于“问题解决”?（） 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 51：按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（） 单项选择题A、智力技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能 52：为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。 多项选择题A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律
13、 53：教育学生的感情基础是（） 单项选择题A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业 54：在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。 单项选择题A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作 55：波斯纳提出的教师成长公式为（） 单项选择题A、经验加能力B、经验加机遇C、经验加反思D、能力加机遇 56：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。?（） 判断题对错 57：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。 单项选择题A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理 58：小苏由于在学校一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课两日，并且停发了布置作业的短信。该学校的行为侵犯了小苏的（）。 单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、参加教育教学活动的权利D、隐私权 59：教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。（） 判断题对错 60：有人认为“学习成绩不好，就是因为自己能力差”，这种归因属于（）。 单项选择题A、
