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1、南明2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 2：个体身心发展的一般规律有（）。 多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 3：现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆，这样将使得墙表面出现许多小的凹凸，达到保护视力的目的。这主要是用到了（）原理。 单项选择题A、光的漫反射B、光的镜面反射C、光的折射D、光的直线传播 4：以下哪种情况属于认知策略?（） 单项选择题A、看书的时候遇到不会的单词就查字典B、为了记住要点，看书时画出关键词C、为了提高效率，选择在安静的地
2、方学习D、学完功课时自己进行测验 5：个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。（） 判断题对错 6：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（） 判断题对错 7：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（） 判断题对错 8：教师的威信有（） 单项选择题A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信 9：唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全，要联系地看问题，防止孤立的观点，要发展地看问题，不能静止地看问题。因此下列理解中，不正确的是（）。 单项选择题A、看问题要一分为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面B、不仅要看到事物本身，而且要看到它
3、与周围事物的联系C、人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会D、共产主义一定会取得胜利 10：从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。 单项选择题A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程 11：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。 单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然 12：造成学生心理个别差异的原因不包括（）。 单项选择题A、遗传B、人际关系 C、社会环境D、学校教育 13：问题解决的特点是（）。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 14：目前研究
4、男女智力的性别差异的基本结论之一是：（） 单项选择题A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、于男D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等 15：提出非学校化观念的是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、伊里奇C、怀特海D、克伯屈 16：你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?（） 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 17：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 r 单项选择题A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性 18：首先提出自我
5、效能感理论的心理学家是（）。 单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰C、奥苏伯尔D、阿特金森 19：狼孩心理障碍的主要原因是（）。 单项选择题A、缺乏营养B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激 20：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。 单项选择题A、交通安全事故B、人身安全事故C、突发事故D、食品安全事故 21：小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（） 判断题对错 22：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）
6、判断题对错 23：小学儿童思维发展的特点是（）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 24：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是( )。 单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫 25：格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（） 单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说 26：小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（）。 单项选择题A、揉搓受伤手指B、吃止痛消炎药C、冷敷受伤手指D、热敷受伤手指
7、27：形成性评价通常发生在（）。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 28：大班教学最普遍的教学方法是（）。 单项选择题A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法 29：首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。 单项选择题A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯 30：教师作为专业技术人员享有的权利是（）。 单项选择题A、参与民主管理权B、教育教学权C、科研学术活动权D、管理学生权 31：“遗传决定论”的创始人是（）。 单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 32：学生在教师指导下运用知识去完成
8、一定的操作，并形成技能技巧的方法称为（）。 单项选择题A、演示法B、练习法C、实验法D、研讨法 33：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。 单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 34：教学环境只包括教学的物理环境。（） 判断题对错 35：按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。 单项选择题A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关 36：研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。（） 判断题对错 37：“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学
9、生的（）。 单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维 38：一个人一生发展的基础时期也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（） 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 39：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜是唐代一位著名诗人的诗句。 这位诗人最有可能是（）。 单项选择题A、陈子昂B、孟浩然C、杜甫D、杜牧 40：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。 单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 41：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。
10、 单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 42：在马克思的资本论中，一共提到了680多个人物，其中只有一个是中国人，叫王茂荫(17981865)，安徽人，1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目，著有王侍郎奏议传世。马克思资本论第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时，以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。 最适合做本段文字标题的是（）。 单项选择题A、中国的王茂荫与马克思的资本论B、资本论中唯一提到的中国人C、中国清代的理财官王茂荫D、中国封建社会货币理论的最高成就
11、者 43：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。 单项选择题A、初等教育B、义务教育C、平民教育D、普及教育 44：义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。（） 判断题对错 45：民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。（） 判断题对错 46：学校新来了一批老师，负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是（）。 单项选择题A、总务处B、校长办公室C、教研室D、年级组 47：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（）。 单项选择题A、义务性规范B、任意性规范C、制裁性规范D、授权性规范 48：被誉为“
12、哥德巴赫猜想第一人”的是我国的（）。 单项选择题A、华罗庚B、陈景润C、吴有训D、侯德榜 49：标准化成就测验的优越性有（）。 多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性D、随意性E、可比性 50：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。 多项选择题A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法 51：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 52：练习律、效果律、准备律是（）的三大定律。 单项选择题A、工具说B、联结说C、认知说D、人本主义 53：创造性思维的三个主要特点是（）。 单项
13、选择题A、独创性、流畅性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、灵活性、变通性 54：1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（）。 单项选择题A、瓦特B、法拉第C、爱迪生D、爱因斯坦 55：一般偏爱艺术和人文科学更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于（） 单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型 56：听教师精心设计的教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。（） 判断题对错 57：提出“先行组织者”概念的是（）。 单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉 58：根据材料回答TSE题：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明
