《南郊中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南郊中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷7（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南郊中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。判断题对错 2：20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（） 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 3：1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。 单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标 4：机智地对学生的正确行为给予肯定，对学生的错误行为给予否定，都属于强化的技能的运用。（） 判断题对错 5：道德教育的概念实有广义
2、和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。 单项选择题A、伦理学B、哲学C、教育学D、社会学 6：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（） 判断题对错 7：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（） 单项选择题A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 8：行为演练的基本方法有（）。 多项选择题A、肯定性训练B、系统脱敏法C、全身松弛训练D、自我控制法E、强化法 9：转化后进生，首先要做到（） 单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改正缺点 10：通过常能训练可培养学生的（） 多项选择
3、题A、自学能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自爱能力 11：教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，王某的教学行为（）。(2014年上半年) 单项选择题A、合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B、合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通C、不合法，教师授课应该使用普通话D、不合法，违反教师应当弘扬的优秀文化传统规定 12：在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（）阶段。 单项选择题A、操作熟练B、操作模仿C、操作整合D、操作定向 13：关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是（）。 单项选择题A、杨贤江B、叶澜C、蔡
4、元培D、孟禄 14：用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（） 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、程序性知识D、陈述性知识 15：小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来后，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。材料中学校的行为侵害了学生的（） 单项选择题A、受教育权B、发展权C、生存权D、知情权 16：个别教学制最显著的优点在于便于教师（）。 单项选择题A、根据学生的特点因材施教B、培养班集体C、培养尖子生D、培养
5、学生的协作精神 17：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（） 单项选择题A、希尔加德B、加涅C、潘菽D、邵瑞珍 18：教师的教育思想素养包括（） 多项选择题A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观 19：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。 多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 20：学习的主体因素是（） 单项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法 21：在教育的基本要素中，作为依据
6、的是（） 单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、教育内容 22：中学共青团活动的特点（） 多项选择题A、鲜明性B、灵活性C、时代性D、创新性E、严肃性 23：以下与“如果天气晴朗，刘老师就去郊游”判断不同的是（）。 单项选择题A、如果小朋友不听话，老师就会很生气B、只要认真听讲，就没有做不出的难题C、若三角形三边相等，则三角形三角相等D、只有深入生活，才能写出好作品 24：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（） 单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听 25：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰
7、的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（） 单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段 26：下列与“素质教育”意思相近的一项是（） 单项选择题A、美感教育B、全面发展教育C、应试教育D、军事教育 27：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（） 判断题对错 28：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”体现了教学的（）原则。 单项选择题A、巩固性B、循序渐进C、启发性D、育人性 29：下列说法不正确的是（）。 单项选择题A、“黑色幽默”文学是20世纪80年代风行美国的一个现代主义小说流派B、魔幻现实主义文学于20世纪50年代崛起于现代拉美文坛，是一种用魔幻的
8、内容表现现实生活的写作手法，虽然情节怪诞，却突显真实C、存在主义作为一个文学流派，主要表现在“二战”后的法国文学中D、现代主义文学提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲 30：在教学中，教师提出能激发学生思考的问题，学生为了了解问题的答案，便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是（） 单项选择题A、激发学生的求知欲B、提供教材内容C、变化教学情境D、给予学生反馈 31：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。 单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 32：对教师的概念做了全面、科学的界定的是（） 单项选择题A、中华人民共和
9、国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国宪法 33：国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：如果不去绍兴，就去杭州吧。小黄说：如果不去杭州，就不去绍兴了。小刘说：咱们只去其中一处吧，小白据此提出的大家都能接受的意见是（）(2021年下半年) 单项选择题A、另去他处B、两处都去C、只去绍兴D、只去杭州 34：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。 单项选择题A、避免学生观看类似影视片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影视片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众
10、体验到“恶有恶报，善有善报?” 35：当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（） 单项选择题A、从重视学生向重视教师转变B、从重视能力向重视知识转变C、从重视学法向重视教法转变D、从重视继承向重视创新转变 36：在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（） 判断题对错 37：认知结构迁移理论的提出者是（）。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 38：教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。 单项选择题A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生 39：孔子的教育思想主要记载在（）。 单项选择题A、中庸B、礼记C
11、、论语D、学记 40：提出“教育即生活”这一命题的教育家是（） 单项选择题A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培 41：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（） 单项选择题A、政治体制B、生活环境C、科技水平D、生产力发展水平 42：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。 多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 43：教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（） 单项选择题A、发挥口语优势，进行生动阐述B、利用体态语言营造相应氛围，感染学生C、引导学生反复诵读，自己体验D、组织学生开展活动，实际体验 44：根据团的规章制度，凡年满28周岁的团
12、员应办理离团手续。（） 判断题对错 45：“课程是经验”的观点具有哪些特点?（） 多项选择题A、强调学习者是课程的主体及能动性B、突出课程的综合性和整体性C、课程从学习者角度出发和设计D、课程联系学习者个人的经验E、课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上 46：制约学校课程的三大因素是（） 单项选择题A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度 47：2005年，我国攻克（）三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。 单项选择题A、高寒缺氧、生态脆弱、环境污染B、多年冻土、高寒缺氧、生态复杂C、环境污染、生态复杂、高寒缺氧D、多年
13、冻土、高寒缺氧、生态脆弱 48：在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。 单项选择题A、微格教学B、模拟教学C、介入教学D、研究教学 49：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？_。 单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 50：教育法律关系的主体是（） 单项选择题A、权利B、义务C、自然人D、物 51：研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（） 单项选择题A、50B、100C、150D、200 52：教师职业角色形成所要经历的阶段是（） 多项选择题A、角色认知B、角色准备C、角色认同D、角色信念形成E、角色学习 53：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（） 单项选择题A、环境B、遗传C、教育D、社会活动 54：教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，但是教学结果的测量可以不依据教学目标。（） 判断题对错 55：操作技能形成的阶
