《北川2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北川2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷1（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北川2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（）单项选择题A、学习借鉴教育教学经验B、反思总结教育教学经验C、坚持实践终身学习理念D、研究探索教育教学规律 2：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）。 单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 3：将道德情感的培养置
2、于中心地位的德育模式是（）。 单项选择题A、认知模式B、社会学习模式C、体谅模式D、说服教育模式 4：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。TS李老师的做法对吗?（） 单项选择题A、对B、不对 5：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（） 判断题对错 6：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。 多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 7：心理咨询与辅导的基本方
3、法是（）。 单项选择题A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问 8：学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。 单项选择题A、基础B、智能C、思维D、能力 9：教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。 单项选择题A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义 10：学校教学工作的基本组织形式是（）。 单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 11：品德是先天形成的。（） 判断题对错 12：一位老师正在上课，两同学在课堂上争执起来，老师制止无效，便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利？ 单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、受教育权D、名誉权 13：素质教育与应试教育的区别具体表现
4、在（）。 对教育目的的认识不同面向的教育对象不同 选学的教育内容不同教育评价的标准不同 运用的教学方法不同 单项选择题A、B、C、D、 14：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。 单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 15：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（） 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 16：教师进行人格修养最好的策略是（）。 单项选择题A、“无法取法”B、“取法乎上”C、“取法乎中”D、“取法乎下” 17：对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（） 判断题对错 18：疾病模式的
5、心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（） 判断题对错 19：为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（） 单项选择题A、寻求他人支持策略B、复述策略C、时间管理策略D、监控策略 20：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（） 单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论 21：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、教学过程B、评价过程C、学习过程D、反思过程 22：运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（） 判断题对错 23：学生在教育过程中，处于
6、（）。 单项选择题A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位 24：教育无目的论的代表人物是（）。 单项选择题A、柏拉图B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳 25：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔 26：夸美纽斯在大教学论中提出了（）。 单项选择题A、实用主义教育思想B、泛智教育思想C、科学教育思想D、绅士教育思想 27：师生关系在人格上是一种（）。 单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 28：提出情绪辅导法的心理学家是（）。 单项选择
7、题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾利斯D、雅各布松 29：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的 多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则 30：“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是( )。 单项选择题A、应激B、心境C、激情D、高兴 31：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 （） 判断题对错 32：科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（）。 单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 33：提出德育的社会学习模式的学者是（）。 单项选择题A、科尔伯
8、格B、彼得?麦克费尔C、班杜拉D、皮亚特 34：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。 单项选择题A、明朝B、“中华民国”C、中华人民共和国D、清朝 35：下列哪项属于真正的创造?（） 单项选择题A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源 36：主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。 单项选择题A、杜威B、加德纳C、布卢姆D、布鲁纳 37：教学评价包括以下哪些步骤( )。 多项选择题A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定 38：智力是先天遗传素质、后天环
9、境教育影响和个人努力综合作用的产物。（） 判断题对错 39：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是 多项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 40：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。 单项选择题A、教师资格条例B、教师资格认定的过渡办法C、教师资格条例)实施办法D、中华人民共和国教师法 41：教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（） 单项选择题A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 42：现代教学媒体运用的基本原则有（）。 多项选择题A、教育性原则B、科学性原
10、则C、技术性原则D、艺术性原则E、经济性原则 43：刘老师在教学过程中认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是( )。 单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段 44：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（） 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响 45：我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）。 单项选择题A、初中和高中分别设置B、九年一贯的整体设置C、十二年一贯的整体设置D、小学和初中分别设置 46：学生管理的终极目的是（）。
11、单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 47：教育目的制定的基本依据是个体本位论。 判断题对错 48：动作技能的特点不包括（） 单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 49：打篮球属于（）。 多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 50：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。 单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 51：定势对迁移只起阻碍作用。 （） 判断题对错 52：以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一
12、个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。 从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论?（） 单项选择题A、一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存B、一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存C、一个富有国家的经济运作一定是有效率的D、在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正的分配 53：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（） 单项选择题A、长期性B、创造性C、示范性D、复杂性 54：在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。 多项选择题
13、A、结尾部分B、都一样C、开始部分 ?考_试_大-在_线_考_试_中心D、中间部分E、不一定 55：学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（） 判断题对错 56：从公元前6世纪到公元1000年，我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%70%，出现这种状况的原因不包括（）。 单项选择题A、封建制度的确立和发展B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态C、社会安定、经济发展，对外交往频繁D、中华民族勤劳勇敢，比世界上其他民族更富有智慧 57：孔子的教育主张包括（）。 多项选择题A、兼爱B、有教无类C、学而时习之D、教学相长 58：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。 单项选择题A、 20世纪20年代以前B、 20世纪20年代到50年代末C、 20世纪60年代到70年代末D、 2
