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1、北流中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：在试误学习过程中，任何刺激与反应的联接一经运用，其联结的力量将逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量将不断减小，这是试误学习的（）单项选择题A、效果律B、练习律C、准备律D、强化率 2：建立学习时间表属于学习策略中的（） 单项选择题A、认知策略B、计划策略C、组织策略D、资源管理策略 3：个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为（）。 单项选择题A、学习目标B、学习动机C、学习诱因D、学习期待 4：学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。 单项选择题A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素 5：发展先进生产力的第一要务是（）。 多项选择题A
2、、“素质教育”B、“科教兴国”C、实施全民教育D、“人才强国”E、马克思关于人的全面发展学说 6：一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。 单项选择题A、数量B、增长率C、质量D、分布 7：学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（） 判断题对错 8：名雕掷铁饼者是（）的作品。 单项选择题A、米隆B、罗丹C、米开朗基罗D、拉斐尔 9：“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（） 单项选择题A、社会本位论B、集体本位论C、个人本位论D、班级本位论 10：教育从本质上来说，是通过（）来构成的。
3、 单项选择题A、情感关系B、师生关系C、伦理关系D、教学关系 11：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（） 单项选择题A、强迫症B、焦虑症C、抑郁症D、恐怖症 12：如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。（） 判断题对错 13：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。 单项选择题A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考 14：教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（）。 单项选择题A、身心健康权B、隐私权C、人格尊严权D、人身自由权 15：五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说这表明胡老师缺乏
4、（）。(2014年下半年) 单项选择题A、终身学习的理念B、热爱学生的情怀C、诲人不倦的品格D、严谨教学的精神 16：指导和规定课程与教学活动的依据。同时也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据，指的是（）。 单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、活动指导书D、学科课程标准 17：小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应该担
5、负责任? 单项选择题A、陈某B、老师C、陈某和老师D、陈某和学校 18：学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（） 判断题对错 19：最重要和最良性的学习动力是（）。 单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 20：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（） 判断题对错 21：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（） 判断题对错 22：我国教师的资格条件必须包括的要素有（）。 多项选择题A、必须是中国公民B、必须有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历
6、，或国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学的能力E、必须体格达标 23：马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。 单项选择题A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国际化走势 24：教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分，是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。（） 判断题对错 25：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。 单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 26：根据学习动机的动力来源，可以分为（）。 多项选择题A、高尚动机B、内部动机C、近景的直接性动机D、外部动机E、低级动机 27：班级授
7、课制的特点是（） 多项选择题A、以“班”为学生人员组成的单位B、以“课时”为教学的时间单位C、以“课程表”为教学活动的基本周期D、以教室为教学活动的主要场所E、以“课”为教学活动的基本单位 28：以下各组概念具有交叉关系的是（）。 单项选择题A、机关，学校B、小麦，农作物C、金属，非金属D、大学生，共产党员 29：教学研究常用的方法有（） 多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法 30：毛泽东在（）会议中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。 单项选择题A、八七会议B、瓦窑堡会议C、遵义会议D、洛川会议 31：内部学习动机中最为核心的成分是【】 多项选择题A、兴趣B、态度C
8、、求知欲D、价值观E、好奇心 32：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。 单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 33：教育目的的类型包括（） 多项选择题A、国家教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标E、教育方针 34：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（） 单项选择题A、交往动机与荣誉动机B、内部动机与外部动机C、高尚动机与低级动机D、社会动机与个人动机 35：“小李并非既懂英语又懂俄语”，对这句话理解正确的是（）。 单项选择题A、小李懂英语，但不懂俄语B、小李不懂英语，或不懂俄语C、小李不懂英语，也不懂俄语D、小李懂俄语，但不懂英语 3
9、6：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。 单项选择题A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师教关系 37：最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 38：教师公正的内容包括（） 多项选择题A、尊重学生的人格B、坚持真理C、秉公办事D、奖罚分明 39：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。 单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 40：盲人的听觉一般都比较灵敏。这一现象反映了人的身心发展中的（） 单项选择题A、顺序性规律B、阶段性规律C、不平衡性规
10、律D、互补性规律 41：教师职业道德评价的根本依据是（） 单项选择题A、统治阶级的利益B、动机与效果的辩证统一C、教师的道德品质D、教师的道德行为 42：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。 单项选择题A、直觉性道德情感体验B、形象性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验 43：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。 单项选择题A、国家B、社会C、学校D、人民政府 44：学生思想品德形成和发展的源泉是（） 单项选择题A、班主任工作B、教师的正面教育C、能动的道德活动D、学校教
11、育和家庭的影响 45：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。 单项选择题A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆 46：学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖，脸红，声音发颤，口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心里状态是一种_。 单项选择题A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症 47：封闭式的课程整合以资源为中心。（） 判断题对错 48：我国的教学基本组织形式是（）。 单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、班组教学 49：加强职业道德修养，教师第一要做到（）。 单项选择题A、勤学B、慎独
12、C、内省D、自律 50：在教学程序中，教师安排的程序性事项是（） 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 51：教学目标主要是对教师的教学行为的描述。（） 判断题对错 52：下列成语中，源于赵匡胤陈桥兵变故事的是（）。(2014年上半年) 单项选择题A、黄袍加身B、祸起萧墙C、破釜沉舟D、闻鸡起舞 53：我国中小学课程包含的要素主要有（） 多项选择题A、道德经验要素B、健身经验要素C、审美经验要素D、认知经验要素E、娱乐经验要素 54：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 55：态度
13、是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（） 判断题对错 56：优良教风学风需要从常规管理抓起。（） 判断题对错 57：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪 58：小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（）阶段。 单项选择题A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理 59：某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是（） 单项选择题A、系统分析模式B、目标模式C、修正教学模式D、过程模式 60：制度化教育建立的典型表现特征是（）。 单项选择题A、学校的产生B、学制的建立C、教育实体的出现D、定型的教育组织形式出现 1：答案B 解析 系统暂无解析 2：答案D 解析 系统暂无解析 3：答案D 解析 4：答案A 解析 学生学习特点受基础因素包括基础知识、技能水
