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1、伊宁2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、群体凝聚 2：教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于（）。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 3：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。（） 判断题对错 4：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（） 判断题对错 5：中小学生的作文不属于受著作权法保护的文字作品。（） 判断题对错 6：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来
2、解决（）的问题。 多项选择题A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案 7：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（） 判断题对错 8：下列属于意义学习的条件的是（）。 多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 9：心理健康是绝对的。（） 判断题对错 10：教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”这表示了教师具有（） 单项选择题A、科研学术活动权B、教育教学权C、管理学生权D、进修培训权 11：
3、导入技能一般在讲授新课之前运用。（） 判断题对错 12：下列属于肯定性训练的是（） 单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 13：下列哪项属于学习现象?（） 单项选择题A、事故后体会到交通法规的重要性B、疲劳时记忆力下降C、乳儿抓住碰到的东西D、青春期少年的嗓音变化 14：阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发现，力求成功者更容易选择非常容易的任务。（） 判断题对错 15：绅士教育放在首位的是（） 单项选择题A、德行的教育B、骑士技术C、军事教育D、文化知识教育 16：组织策略属于（）。 单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策
4、略D、调节策略 17：形成道德品质的关键在于培养（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 18：用调查法收集资料的基本方式有（） 多项选择题A、问卷调查B、随机调查C、重点调查D、访问调查E、自然调查 19：下面哪位不是沁园春雪中提到的封建统治者?( ) 单项选择题A、赵匡胤B、赢政C、刘邦D、李世民 20：杜威所主张的教育思想被称作是（）。 单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 21：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、
5、巩固性原则 22：下列属于问题解决的是（）。 单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 23：班级越大，情感纽带的力量就越强。（） 判断题对错 24：小学生的道德认知能力具有（）等特性。 多项选择题A、依附性B、缺乏原则性C、趋势稳定性D、自我中心 25：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（） 判断题对错 26：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。（） 判断题对错 27：环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（） 判断题对错 28：取得教学成功的内因是（）。 单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作
6、用D、学生的主体作用 29：格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（） 单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说 30：当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。 单项选择题A、专断型B、放任型C、无法确定D、民主型 31：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（） 判断题对错 32：对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）。 单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 33：课程资源的核心和主要组成
7、部分是（）。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、知识 34：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 35：制定课程计划的首要问题是（）。 单项选择题A、学科设置B、学年编制和学周安排C、学科顺序D、课时分配 36：最早研究群体动力的是心理学家（）。 单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 37：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（） 单项选择题A、纲领性文件B、指导性文件C、操作性文件D、原则性文件 38：
8、素质教育的核心和灵魂是（）。 单项选择题A、德育B、智育C、创新教育D、全面发展教育 39：学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。（） 判断题对错 40：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。 单项选择题A、草堂诗余、东坡乐府、稼轩长短句、白石道人歌曲均是词集B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫作“一回”用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”，如红楼梦、三国演义、水浒传等C、阿房宫赋、师说、论积贮疏、项脊轩志、石钟山记都在标题中标明了文体D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名 41：个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性
9、格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（） 单项选择题A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征 42：由个体内在需要引起的动机是（）。 单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机 43：根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与( )。 单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能 44：教学过程的特殊性表现在（）。 多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识 45：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 46
10、：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。 单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 47：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。 单项选择题A、 十五大B、 十四大C、 十三大D、 十二大 48：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（）。 单项选择题A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 49：古代雅典的教育目的是（）。 单项选择题A、培养无条件效忠于国家的武士B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C、培养演说家和雄辩家D、培养虔信上帝的宗教人士 50：中小学在学校里的学习与成人比较，具有特殊性。 判
11、断题对错 51：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。 单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 52：有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。 其中： 甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；学国际金融的不出生在上海；学外语的出生在北京；乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（）。 单项选择题A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能 53：在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个
12、三角形全等，三角形ABC的面积等于12底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。 你认为这种教学有何弊端?（）多选题 多项选择题A、抑制学生学习的主动性、独立性B、学生的思维和想象力被扼杀C、导致学生学习的主体地位缺失D、增强教师的教学能力 54：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （） 判断题对错 55：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。 单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁
13、移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 56：形状知觉形成的关键期是（） 单项选择题A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁 57：操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。 （） 判断题对错 58：南北朝时期，陶弘景建立起道教的神仙体系，其中吸收了（）。 单项选择题A、佛教教义B、法家思想C、墨子学说D、神灭论的观点 59：教育培养学生主体性的措施有（）。 多项选择题A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 60：根据材料回答TSE题：一位教师在教学黄山小记这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位教
