乐清2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

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1、乐清2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:最早提出自我效能感概念的是()。单项选择题A、 班杜拉B、 奥苏伯尔C、 桑代克D、 布鲁纳 2:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。() 判断题对错 3:教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是() 单项选择题A、 15天B、 20天C、 30天D、 40天 4:我国最早的小学产生于()时代。 单项选择题A、夏朝B、殷周C、三国D、秦朝 5:我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业,退息必有居学”,体现的教育思想是()。 单项选择题A、劳动与学习相结合B、课内与课外相结合C、学习与思考相结合D、学习与行动相结合 6:主

2、张“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是() 单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、维多里诺 7:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。 单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 8:格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了() 单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说 9:教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。 单项选择题A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于 10:在信息加工理论中,从初始状态到目标状态的操作叫()。 单项选择题A、步骤

3、B、算子C、序列D、产生式 11:在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为()。 单项选择题A、更改B、读取C、不共享D、完全控制 12:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为() 单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 13:被称为“中国科学史上的里程碑”的著作是()。 单项选择题A、北宋李诫编写的营造法式B、北宋沈括所著的梦溪笔谈C、元朝郭守敬编写的授时历D、明朝宋应星所著的天工开物 14:忠诚于人民的教育事业是() 多项选择题A、 社会主义道德的基本原则B、 社会主义道德体系

4、的灵魂C、 衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、 不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、 贯穿职业道德的一根红线 15:我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题的关系,理解问题的实质,把握问题解决的方向属于() 单项选择题A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设 16:教育心理学完善时期的时间大致为() 单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后 17:以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是 多项选择题A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、

5、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力 18:对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是()。 单项选择题A、间接强化B、直接强化C、自我强化D、替代强化 19:()在他的终身教育引论中,提出了终身教育的思想。 单项选择题A、卢梭B、凯洛夫C、杜威D、朗格朗 20:下列名言与出处,对应正确的是()。 单项选择题A、学而时习之,不亦说乎(管子)B、四海之内皆兄弟(老子)C、天行健,君子以自强不息(论语)D、吾生也有涯,而知也无涯(庄子) 21:青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展

6、具有()。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 22:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的()规律的反映。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 23:少先队的性质有()。 多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 24:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。 单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 25:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。 多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、

7、远景的间接性动机 26:联合国儿童权利公约提出的原则有()。 多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 27:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。 单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 28:我国义务教育教学计划的基本特征是()。 多项选择题A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性 29:“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免

8、的行为。”这种教育起源说属于()。 单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 30:论语为政指出:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这一观点反映了()。 单项选择题A、教育的政治功能B、教育的经济功能C、教育的人口功能D、教育的文化功能 31:按照加涅的学习结果分类的观点,()是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能 32:父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是()教养方式。 单项选择题A、权威型B、民主型C、

9、放纵型D、漠视型 33:在Excel中图表的大多数图表项()。 单项选择题A、可被移动或调整大小B、不能被移动或调整大小C、固定不动D、可被移动、但不能调整大小 34:新型的师生关系要求()。 多项选择题A、以教师为中心B、在人格上,学生与教师是平等的C、以儿童为中心D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 35:教师职业劳动的特点有()。 多项选择题A、劳动任务的二重性B、劳动过程的艺术创造性C、劳动的社会地位的差异性D、劳动实质是爱心奉献E、劳动作用的特殊性 36:常见的属于复述策略的有() 多项选择题A、及时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感

10、官协同记忆E、复习中诵读与回忆交替 37:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。 单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持 38:手段一目的分析属于问题解决策略的()。 单项选择题A、计划式策略B、规则式策略C、启发式策略D、算法式策略 39:组织策略属于()。 单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略 40:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。() 判断题对错 41:发展性评价的主要功能是() 单项选择题A、 选拔功能B、 甄别功能C、 鉴别功能D、 激励功能 42:在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持

11、外铄论的人物是 多项选择题A、洛克B、孟子C、庄子D、斯宾塞 43:以实践作业为主的兴趣小组属于()。 单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 44:少年期指()。 单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁 45:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的()。 单项选择题A、社交能力B、群体意识C、自我教育能力D、合作能力 46:根据学习动机的来源,可以把学习动机分为() 单项选择题A、交往动机与荣誉动机B、内部动机与外部动机C、高尚动机与低级动机D

12、、社会动机与个人动机 47:师生关系在社会道德上是相互促进的。() 判断题对错 48:某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于() 单项选择题A、努力B、运气C、难度D、能力 49:与课堂教学相比,课外活动更有利于()。 单项选择题A、发展学生个性B、坚持“循序渐进”C、促进“温故知新”D、加强“教学相长” 50:掌握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。() 判断题对错 51:教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。() 判断题对错 52:多元性评价要求评价主体和评价

13、方法都应是多元的。() 判断题对错 53:根据中华人民共和国未成年人保护法的有关规定,下列选项属于学生享有的权利的是()。 单项选择题A、受教育权B、休息权C、劳动权D、名誉权 54:课程计划的中心问题是()。 单项选择题A、开设哪些学科B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 55:尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。() 判断题对错 56:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 57:中国近代史上由国家制定的教育文件是()于1904年颁布的奏定学堂章程。 单项选择题A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府 58

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