《年高三生物试题精选精析 通过激素的调节 新人教版必修3》

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1、通过激素的调节题组一 血糖的平衡及调节1.如图为血糖的生理调节过程,判断错误的是( )A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌从而使血糖上升的过程属于神经调节C.C与D表现为拮抗作用D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果解析 根据C能够使血糖下降,判断C是胰岛素;D能够使血糖上升,判断D是胰高血糖素。血糖升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,是体液调节。C、D维持血糖稳定,表现为相互拮抗。血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程应该属于神经和体液的共同调节。答案 B2.当人们参加强体力劳动大量出

2、汗时,为了维持内环境的相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括(双选) ( ) A.胰岛A细胞的分泌活动增强 B.胰岛B细胞的分泌活动增强 C.抗利尿激素分泌增加 D.抗利尿激素分泌减少 解析 强体力劳动消耗大量能量,分解大量葡萄糖,需要不断分解糖原等加以补充,这时需胰岛A细胞分泌胰高血糖素升高血糖;大量出汗会通过机体反应来保持体内水分,与抗利尿激素的分泌密切相关。答案AC题组二 内分泌腺及其激素的功能3.(2008海南生物,5)青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官( ) A.甲状腺 B.胰腺C.卵巢 D.肾上腺 解析 垂体能够分泌促性腺激素,以促进性激素分泌,雌性激素可促进

3、雌性动物卵巢成熟并维持正常的生殖功能。 答案C4.甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时,一般不会出现 ( ) A.有机物分解加强 B.O2消耗量增加 C.ATP形成增多 D.产热量大于散热量 解析 甲状腺激素具有促进新陈代谢,加速物质氧化分解,增加产热的功能,但由于人体具有体温调节机制,产热量和散热量相对平衡,以确保体温的恒定,故D项错误。答案D题组三 体温恒定及其调节5.张占海博士率领的中国南极科考队于2005年1月18日首次登上南极内陆冰盖最高点。当他们由温暖的棚内来到寒冷的棚外时,下列生理变化与图示相符的是( ) 皮肤血管血流量的变化 身体耗氧量

4、的变化 肾上腺素分泌量 汗腺的分泌量 A. B. C. D.答案 6.(2009安徽理综,30)在人体体温的神经体液调节中。下丘脑是 ,调 节产热活动最重要的激素是 。人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过 增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加散热。答案 体温调节中枢 甲状腺激素 骼肌收缩皮肤毛细血管舒张一、单项选择题1.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( ) A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰 腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆

5、质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液解析 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在发现过程中,沃泰默实验分三组,其中一组为实验组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将神经剔除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。答案 A2.(2008上海生物,4)由同一器官分泌且生物效应相反的一组激素是 ( ) A.胰岛素和胰高血糖素 B.肾上腺素和肾上腺皮质激素 C.促甲状腺激素和生长激素 D.甲状腺激素

6、和促甲状腺激素 解析 胰岛素的生理功能是降低血糖浓度,胰高血糖素的生理功能是升高血糖浓度,两者为拮抗作用,且两者都由胰岛分泌。答案 A3.(2009广东卷,17)下图中曲线表示某健康 成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿 生成速率。下列叙述中错误的是 ( ) A.饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值 B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低 C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠解析 饮清水后,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿液生长量增多,排出大量尿液从而使血浆渗透压升高;饮生理盐水后,血浆渗透压基本不变,尿液生成量不会迅速增

7、加;3 h以后,通过尿量的调节,血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值,尿量的曲线将重叠。答案 D4.当人所处的环境温度从25降至5时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 ( ) A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低 解析 本题以恒温动物所处环境的温度变化为核心命题点,考查了恒温动物的细胞呼吸、体温调节、水平衡调节及酶活性的影响因素等知识点,综合考查学生分析推理能力。本题易错选D,但要是注意到人是恒温动物,体内酶活性不变,那就可快速排除D。答案B5.有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是( ) A.抗利尿激

8、素经靶细胞接受并起作用后仍具活性 B.水盐平衡调节通过神经激素调节完成 C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体后叶释放 D.抗利尿激素的释放使尿量减少 解析 抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后就会被分解。答案A6.下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则依次是 ( ) A.+,-,+,-,+,- B.+,+,+,+,-,+ C.-,-,-,+,+,- D.+,+,+,+,+,+答案B7.雄性幼犬与母犬一样是蹲着排尿的,但性成熟以后便采取抬起一条后腿的排尿方式。如果给雄性幼犬注射雄激素,会使未成年的幼犬也采取抬起一条后腿的排尿方式。根据以上事实,可以推知 (

9、) A.雄犬的排尿方式主要受激素的调节 B.雄犬的排尿方式主要受神经系统的调节 C.性成熟雄犬的排尿方式是模仿学习的结果 D.雄性幼犬的排尿方式是一种趋性行为 解析 注射雄激素前后,雄性幼犬的排尿方式不同,说明在此排尿方式转变的过程中主要受激素的调节。趋性是动物对环境因素刺激最简 单的定向反应,如趋光性等;模仿是指幼年动物对年长者的行为进行学习的过程。趋性和模 仿都受神经系统的调节。答案 A8.据图判断以下说法错误的是 ( ) A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调 节甲状腺分泌激素 B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素 C.下丘脑可调节垂体的活动 D.血液中含有较高的甲状

10、腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用解析 下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的是促甲状腺激素,甲状腺分泌的是甲状腺激素。当血液中的甲状腺激素的含量较高时,会反过来抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌。答案 A9.人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象( ) 剧烈运动 天气转冷 患糖尿病 静脉点滴1L生理盐水 高温下劳动 A. B. C. D. 解析 天气转冷,汗液减少,为保持水平衡,尿量增多。糖尿病病人原尿中葡萄糖增多,使肾小管重吸收水减少,尿量增多。静脉点滴生理盐水,使体内水分增多,尿量增多。剧烈运动与高温下劳动会使汗液增多,尿量减少。答案 C二、双项选择题10.一个处于安静状态

11、的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如下图。下列分析不正确的是 ( )A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 B.在AB段机体甲状腺激素分泌减少 C.在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强 D.在D点以后需及时补充水和无机盐解析 AB段气温下降,机体甲状腺素分泌增加,促进产热。CD段气温升高,皮肤血管舒张,汗腺分泌增强。 答案 BC11.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中,不正确的是 ( ) A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热 B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个条件反射 C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于2

12、0时 的产热速率,散热速率则小于20时的散热 速率 解析 无论何种环境,只要体温维持恒定,说 明机体产热速率等于散热速率。答案BD12.下丘脑在人体生命活动中有重要的作用,如图所示,下列分析不正确的是 ( ) A.a引起下丘脑分泌促甲状腺激素 B.b引起下丘脑分泌抗利尿激素 C.c引起下丘脑分泌胰高血糖素 D.d引起下丘脑产生电位变化解析 下丘脑既是神经中枢,又是内分泌活动的枢纽。当人体过度紧张或寒冷时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑神经细胞产生兴奋,出现电位的变化即图中的;同时,下丘脑神经分泌细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素等,即图中的;当细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑渗透压感受器产生

13、兴奋,下丘脑神经分泌细胞产生抗利尿激素,即图中的;当血糖含量降低时,直接刺激胰岛A细胞合成并分泌胰高血糖素。 答案 AC三、非选择题13.下丘脑和垂体在人体的分泌活动中起重要的调节作用,如图所示。请回答下列问题:(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌a 生长激素,还分泌 等激素来 调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为 。(2)完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下 产生 ,通过轴突传导到 ,进而引起小泡中递质的释放。(3)由图可知,垂体分泌的抗利尿激素的主要功 能是使血浆渗透压 。过程中属于反馈抑制作用的是 。(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的 (激素)分泌量也将增加,导致产热增加。如果将激素c注射入小白鼠体内,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将 。解析 本题综合考查了下丘脑在动物生命活动调 节中的作用及相关激素的作用。 (1)下丘脑中有一些神经细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素(如促甲状腺激素释放激素),促进垂体中激素(如促甲状腺激素)的合

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