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1、2007年新泰市第四中学理综模拟生物单科卷六1下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是 （ ）A噬菌体进行过程为自身生命活动提供能量B能进行过程的生物无核膜，属于生产者C和过程只能发生于不同细胞中D过程只能在植物细胞的叶绿体中进行2在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某种动物物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化结果如下表时间（年）鼠种群数量X种群数量11890010021950012031450020041050025059500180696001707950018089600170若不考虑气候和其它因素的影响，下列说法正确的是（ ）A在该调查期内，物种X种
2、群增长曲线大致呈“J”型B在第四年，X种群数量最多的原因是种内斗争最弱C若在第九年大量捕杀物种X，则第十年鼠种群数量会增加D鼠和X种群为竞争关系，X种群数量增加时，鼠种群数量会减少3对下列四幅图的描述正确的是（ ）A图1中ab段和bc段都可以代表一个细胞周期，因为所用时间是一样的B图2中在a点温度和b点温度时酶的活性很低，此时对酶活性的影响，本质是一样的C图3中bc段和de段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因是一样的D图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的4萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F1全为扁
3、形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则F2扁形块根中杂合子所占的比例为 （ ）A9/16 B1/2 C8/9 D1/45.右图为血糖的生理调节过程，据图分析，判断错误的是A、血糖升高刺激胰腺分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节B、血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰腺分D，从而使血糖上升的过程属于神经调节C、分泌物C与D表现为拮抗作用D、血糖平衡是神经与体液共同调节的结果6下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是（ ）A上述、细胞中染色体与DNA比例为1：2B细胞、产生的子细胞中均有同源染色体C上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D细胞分裂
4、前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：27、以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构图。与之有关的下列叙述中正确的是Aa、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，这些细胞器的总和构成了生物膜系统Bd细胞能进行光合作用，可见叶绿体不是光合作用的必要条件Ca和b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律，可能发生染色体变异，c和d细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律，不发生染色体变异Da细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸，则该基因编码区的碱基对数为3n8、下列关于特异性免疫的叙述，正确的是A细胞免疫中效应T细胞产生白细胞介素，与抗原结合，消灭抗原B抗毒素、干扰素、过敏原都可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C免
5、疫反应过程中能产生记忆细胞，当相同的抗原再次侵入人体后，产生抗体的速度加快，数量增加。D体液免疫中，效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡。9、某种药物X可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。该药物作用的机理是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经细胞之间的兴奋传递?为探究这个问题，某研究性学习小组获得了甲乙丙三套蟾蜍的屈肌反射弧标本。（1）请根据提供的材料和用具，设计实验步骤，预测、分析实验结果。材料与用具：离体的蟾蜍反射弧甲、乙，电刺激器，任氏液（作用是保持实验过程中反射弧中细胞的活性），药物X（用药方式和剂量不作要求）方法与步骤：第一步：将离体的蟾蜍反射弧甲、乙置于任氏液中，保持温度、氧气等条件适宜；取
6、出标本，分别电刺激甲、乙的皮肤，肌肉都能收缩。第二步 ；第三步 。结果预测和分析： （2）刺激反射弧丙的C点，A点是否会出现电位变化？为什么？（3）在本实验中，保持温度、氧气等条件适宜的原因是 。10、果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生同源染色体不分开的现象，因此常常出现性染色体异常的果蝇，出现不同的表型，如下表所示。受精卵中异常的性染色体组成方式表现型XXX在胚胎期致死，不能发育为成虫YO（体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体）在胚胎期致死，不能发育为成虫XXY表现为雌性可育XYY表现为雄性可育XO（体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体）表现为雄性不育为探究果蝇控制眼色的基
7、因是否位于性染色体上，著名的遗传学家摩尔根（T.H.Morgan）做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配时，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配时，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的。他的学生Bridges用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。（1）请用遗传图解解释Morgan的实验结果（设有关基因为B、b）。（2）请用相应的文字和遗传图解（棋盘法），解释Bridges实验中为什么会出现例外。（3）利用Bridges实验中获得的果蝇作实验材料，根据下
8、列实验药品和用具，设计一个实验验证：你对Bridges实验中出现例外的解释是正确的。只要求写出实验思路，不要求写出每种药品和用具如何使用，并预测结果，得出结论。实验药品和用具：显微镜，盖玻片，载玻片，镊子，解剖器，醋酸洋红染液，卡诺氏固定液（使染色体形态固定），培养皿，量筒，滴管等。提示：专业技术人员在光学显微镜下，可以根据染色体的不同形态分辨出其是性染色体还是常染色体。1、B 2、C 3、D 4、C 5、B 6、D 7、B 8、C9、（1）第二步，将药物放在反射弧甲C处，刺激皮肤（或A处），观察肌肉是否收缩；（3分）第三步，将药物放在反射弧乙B处，刺激皮肤（或A处），观察肌肉是否收缩。（3分
9、）结果预测与分析：将药物放在反射弧甲C处，刺激皮肤（或A处），肌肉不收缩；将药物放在反射弧乙B处，刺激皮肤（或A处），肌肉收缩。表明该药物只能阻断神经纤维上的兴奋传导。（2分）将药物放在反射弧甲C处，刺激皮肤（或A处），肌肉收缩；将药物放在反射弧乙B处，刺激皮肤（或A处），肌肉不收缩。表明该药物只能阻断神经细胞之间的兴奋传递。（2分）将药物放在反射弧甲C处，刺激皮肤（或A处），肌肉不收缩；将药物放在反射弧乙B处，刺激皮肤（或A处），肌肉不收缩。表明该药物能阻断神经纤维上的兴奋传导和神经细胞之间的兴奋传递。（2分）（2）不会。（2分）因为神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜，使兴奋在突触的
10、传递是单向的。（2分）（3）因为本实验是要观察反射弧的反射现象，所以要必须保持标本的生命活力，也就是要保持细胞的生命活力，维持新陈代谢，需要适宜的温度以保证酶的活性，需要足够的氧以保证呼吸作用正常进行，保证生命活动能量的供给。（4分）10、答案（1）用遗传图解解释Morgan的实验结果（4分）P XbY(白眼)XBXB(红眼)F XBY(红眼) XBXb（红眼）P XbXb(白眼)XBY(红眼)F XbY(白眼) XBXb（红眼）(2)对Bridges实验的例外的解释：（6分）P XbXb(白眼)XBY(红眼)配子和子代精子卵XBYXbXbXBXbXb（致死）XbXbY（白眼，可育，例外）O（
11、无X）XBO（红眼，不育，例外）YO（致死）说明：在XbXb(白眼)减数分裂形成卵细胞过程中，少数的初级卵母细胞中的两个染色体不分离，进入到次级卵母细胞中，或进入到极体中，因而产生含两个X染色体的卵细胞（XX）或不含染色体的卵细胞（O），分别与XBY(红眼)产生的正常精子结合，产生了例外子代。（3）设计实验：（画线部分为记分点）方法步骤：第一步：取例外的果蝇作为实验材料，取其身体上生长旺盛的部位，提取正在进行有丝分裂的细胞，经固定染色后，制成有丝分裂装片。（3分）第二步：将上述装片放在显微镜下，找到正在进行有丝分裂的细胞，检测其性染色体的组成。（2分）预期结果：例外白眼雌果蝇的性染色体有三条，分别是XXY，例外红眼雄果蝇的性染色体只有一条X染色体，没有Y染色体。（4分）结论：果蝇眼色的遗传与性别相联系，眼色基因的行为与性染色体的行为一致：眼色基因随性染色体的不分离而不分离，因此该基因位于X染色体上。（3分）结论：上述解释（第2问）是正确的。用心 爱心 专心
