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1、乌伊岭中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：成熟对个体发展的影响表现在（）多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 2：现代教学媒体运用的基本原则是（） 多项选择题A、教育性原则B、科学性原则C、技术性原则D、艺术性原则 3：思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知发展阶段是（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 4：在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）
2、。 单项选择题A、孟子B、荀子C、董仲舒D、韩愈 5：品德的内化过程大致经历社会规范的依从、_和_三个阶段。（） 多项选择题A、社会规范的模仿B、社会规范的理解C、社会规范的认同D、社会规范的信奉 6：依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是（）。 单项选择题A、上课聊天B、多日旷课C、不交作业D、谈情说爱 7：“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的（） 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性 8：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。 单项选择题A、可以
3、，不影响正常教学即可B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德 9：教学设计的特征包括【】 多项选择题A、指导性B、操作性C、预演性D、隐含性E、难控性 10：适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（） 单项选择题A、客观性试题B、主观性试题C、口头试题D、笔试试题 11：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（） 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 12：下列关于教与学的说法中更准确的是
4、（） 单项选择题A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、师生相互联系的活动 13：根据使用的主要教学方法，课可以分为（） 多项选择题A、单一课B、讲授课C、演示课D、练习课E、复习课 14：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（） 判断题对错 15：社会自我是自我意识最原始的形态。（） 判断题对错 16：严谨治学的道德意义有（） 多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 17：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（） 判断题对错 18：现代教
5、学方法改革与发展的趋势主要表现在（） 多项选择题A、小型化B、现代化C、心理学化D、个性化 19：班级授课制的五个固定是指（）。 多项选择题A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定 20：在教育法规实施中，作为准绳的是（） 单项选择题A、法律事实B、法律规范C、教育规律D、教育方针 21：社会学习品德理论是由（）提出的。 单项选择题A、埃里克森B、费斯廷格C、班杜拉D、皮亚杰 22：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（） 单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 23：把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，称为（） 单项
6、选择题A、操作的熟练B、操作的整合C、操作的模仿D、操作的定向 24：目标管理理论的提出者是管理学家（） 单项选择题A、泰勒B、法约尔C、德鲁克D、巴纳德 25：个体身心发展的不均衡性要求（） 单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 26：指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题A、学生B、教师C、学习成绩D、教材 27：钻研教材的基本要求是（） 多项选择题A、通览教材，全面理解B、精读教材，深层领会C、精细加工，再创教材D、精研教材，创新加工 28：“桃李无言，下自成蹊”这句
7、话体现的德育方法是（） 单项选择题A、自我教育B、修养C、锻炼D、榜样及示范 29：“私德教育”的核心是（） 单项选择题A、家庭美德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育 30：父母态人格结构表现为服从和任人摆布。（） 判断题对错 31：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。 单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段 32：正确的健康概念应指（）。 单项选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高 33：非实时的信息交流方式不包括（）。 单项选择
8、题A、电子邮件B、微博C、BBSD、MSN 34：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（） 单项选择题A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的职业道德 35：告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。这是()。 单项选择题A、瞬时记忆B、感觉记忆C、短时记忆D、长时记忆 36：师生之间的关系主要表现在（） 多项选择题A、工作关系B、人际关系C、组织关系D、心理关系E、非正式关系 37：教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说
9、明教师要树立（）职业道德。 单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、终身学习 38：学习与教学的过程包括()。 多项选择题A、反馈过程B、学习过程C、教学过程D、评价/反思过程E、相互作用过程 39：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略 40：某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的（） 单项选择题A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质 41：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体
10、现了德育的（）。 单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则 42：教师体罚学生，对学生身体造成严重伤害的，除要承担一定的行政责任外，还要承担（）责任。 单项选择题A、违法B、民事C、刑事D、解聘 43：学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。 单项选择题A、分化B、泛化C、消退D、遗忘 44：（）是教学研究中最重要的研究方法。 单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷 45：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。 单项选择题A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 46：从作用的对象看，教育功
11、能可分为（） 单项选择题A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能 47：在（）删除的文件，没有进入“回收站”。 单项选择题A、资源管理器中B、桌面上C、计算机中D、U盘中 48：行为塑造和行为矫正的理论依据是（） 单项选择题A、经典性条件作用B、操作性条件作用C、精神分析理论D、认知理论 49：在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（） 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性 50：夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（） 判断题对错 51：人们对道德
12、规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 52：有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（）。 单项选择题A、营业性的歌星演唱会B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性的舞厅 53：Excel中，通常在单元格内出现“#”符号时，表明（）。 单项选择题A、显示的是字符串“#”B、列宽不够无法显示数值数据C、数值溢出D、计算错误 54：学生的年龄差异主要体现在思维的差异上
13、。（） 判断题对错 55：一般认为，动机具有以下几种功能（）。 多项选择题A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调节与维持功能E、集中功能 56：“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。 单项选择题A、受教育的权利B、生存的权利C、安全的权利D、受尊重的权利 57：学生在教育过程中的地位属于（） 单项选择题A、学生从属于于教师B、教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C、教师是服务员，学生才是教学进程的主宰D、学生有学习的权利，也有不学习的权利 58：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术？() 单项选择题A、陈述性先行组织者B、信息论生先行组织者C、标记D、提示策略 59：学校精神文化分解为四种基本成分（）。 多项选择题A、认知成分B、情感成分
