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1、局机关办公室工作人员职称申报个人业务工作总结局机关办公室工作人员职称申报个人业务工作总结一,勤于,厚积薄发.作为一名长年累月从事写作和宣传思想工作的人员,我深知的重要性.为宣传贯彻好党的路线,方针,政策和我局的重要工作安排,逐渐提升自己的综合素质和业务水准,我自觉强化政理论和业务知识.最近几年以来,我采用参加集体与坚持个人自学相联系,以个人自学为主的方式,重点了理论,“”重要思想,科学发展观,构建和谐社会等重要政理论,深切了解了这些理论产生的时代背景,实践基础和蕴含的科学内涵,精神实质及其所处的历史地位.在强化政理论的与这与此同时,又从工作需要出发,通过个人业余自学和参加单位组织集训双管齐下的
2、方式,有计划,有步骤,有针对性地强化了,新闻报道,公务英语,计算机操作,法律法规,信息编报等有关专业知识的,努力使自己成为所从事专业的行家里手.在中,我着力勤学深思,学以致用,知行合一,仔细汲取政理论和业务知识中所包含的新思想,新观点,新论断,新方法,并自觉使用到工作实践中去,努力增强工作的原则性,系统性,预见性和创造性.通过仔细而系统的,自己的政策理论水准和使用先进理论指导工作实践的能力有了明显的增强,知识领域被更加深切拓宽,知识结构逐渐丰富,理论修养和业务素质日益提升,起到了以学修德,以学砺志,以学益智,以学导行,以学促工的良好效果.任现职以来,我先后发表政工论文或参与起草调研报告多篇,在
3、这之中包括：调研报告关于强化我们市交通系统能力建设的对策与思考,关于我们市构建和谐交通的调研与思考,实施“公交优先”发展的现状和对策建议,学术论文职工思想政工作应着力发挥人文关怀效用,把握思想政工作规律,开创交通事业崭新局面等篇.二,忠于职守,敬业奉献.任现职以来,我先后从事过写作,信接待,信息报送,年鉴撰稿,交通政研,思想宣传,文明创建等多样业务.尽管都是些文要求高,时间要求紧,工作压力大的苦差事,可是我从未喊苦叫累,而是本着在一行,爱一行,精一行的态度,主动找准角色定位,自觉服从工作需要,正确贯彻领导意图,主动,主动,创造性地组织举行业务工作,把上级部门对行业工作的主要精神和本级部门对业务
4、工作的统一安排,化为适应交通实际工作需要的实实在在的行动,从而较好地发挥了自己在服务领导决策,推动工作落实中承上启下的能动作用.,写作方面.不仅承担了全市交通行业五城同创,卫生城市创建,文明城市创建,沿江大开发,先进性教育,科学发展观主教育等一系列重要专题活动中局领导动员讲话,活动实施方案和工作总结的起草任务,而且还多次参与了如市客运中心开工,兴泰公路竣工,农村公路启动,中合资公交企业挂牌等重要交通活动庆典中有关市领导讲话的撰写工作,累计完成各类动员讲话和工作总结多篇,约万,文水准和敬业精神被了领导和同事们的充分肯定.,信接待方面.在为期一年多的信接待和两话办理工作中,能够想群众之所想,急群众
5、之所急,帮群众之所需,受到了来访群众的普遍好评,不仅被评为当年的先进工,而且被推为市长公开电话办理人员代表向全市发出了倡议书.,信息工作方面.从事信息报送年来累计向市委,市府和省（市）（市）交通厅编报各类有价值的信息多条,在这之中有多条被省（市）（市）委,省（市）（市）府和交通部录用,有多条信息还获得省（市）（市）部级领导批示,为推动我们市交通事业又好又快发展提供了较好的参谋助手作用,我也因这年年被省（市）（市）厅和市委,市府评为信息工作先进个人.,年鉴供稿方面.从年以来,除了个别年份外,我几乎承担了历年的年鉴和交通年鉴的撰稿任务,每次都能按时优质地完成任务,受到了市史志档案办的领导和专家的称
6、赞,并曾多次被作先进典型发言.,交通政研工作方面.从年进入组宣处工作后,我就承担起了交通政研会的平常工作,从年初工作计划和活动安排,到随后的协会年检,再到年中社科普及活动安排和中片政研会交流活动准备,再到年底全省（市）（市）交通政研会优秀论文的评选工作和我们市交通政研会的全年工作总结,所有这些具体任务,大致上由我来完成.在这之中年,我局成为中片交通政研会五届四次年会的主办方,面对繁杂的活动组织和材料起草任务,我迎难而上,加班加点,为活动最终在西柏坡的成功举行作出了应有一些努力.,思想宣传工作方面.最近几年以来不仅承担了每年的交通系统思想宣传工作计划和总结的草拟任务,而且围绕贯彻大,大会议精神,
7、强化能力建设,树立和落实科学发展观,构建和谐社会等政理论宣传热点问题,以交通书屋为阵地,以“三学三创一满意”活动为载体,先后组织举行了多次各类专题讲座,实实在在地展现了思想宣传工作在推动交通跨越式发展中应有一些精神支持和舆论引导功能,有力地推动了交通广大干部职工的政理论水准和思想认识水准的提升.,文明创建方面.在领导的支持下,我坚持“两手抓”.一手抓计划,一手抓活动,不仅先后起草出了全市交通系统创建省（市）（市）级文明行业本本年度工作意见,关于举行“三学三创一满意”主题活动的实施意见,关于在全市举行创建文明交通的工作意见,市交通行业争创全国文明城市工作先进市实施意见,市交通行业“”精神建设实施
8、意见,市交通行业“”文化建设实施意见等多个全市交通精神文明创建活动工作意见（计划）,而且组织举行了“文明就在我身边”,“文明礼仪伴我行”,“诚信交通”,“弘扬振超精神,争创三个一流”,“强化服务内涵,共铸交通品牌”,“迎奥运,讲文明,树新风”交通优质服务竞赛等多个主教育和文明竞赛活动,有力地推动了全市交通文明创准的提升.第二篇：高级职称申报个人业务工作总结个人业务工作总结省（市）（市）市（市）*学校校*,男,公历年月出生.年月,毕业于省（市）（市）富顺师范,年月通过大自考取得师范大学汉语言文学专业大学本科学历.现供职于省（市）（市）市（市）*学校,担任化学校学校部两个班数学教育工作.年被评为学
9、校一级教师,我将近年的个人业务工作情形总结如下：一,思想素质方面的情形：任现职以来的年里,我主动强化师德修养,提升道德素质.仔细社会和中国共产党各个时期的思想理论,仔细教师法,义务教育法等有关的教育法律法规;主动维护社会公德,遵守学校的各类规章制度和劳动纪律,是一名遵纪守法的模范.我始终忠诚人民的教育事业,具有强烈的事业心和责任心;忠于职守,乐教敬业,无私奉献,勇于探索.热爱学生,面向全体学生,从未歧视后进生,从未体罚或变相体罚学生,我在工作中非常注意对学困生在生活上的关心和上的辅职称申报个人业务工作总结第（共）导.平时,我与同事团结协作,尊重同志,相处,相互扶助.关心集体,维护学校荣誉,共创
10、文明校风.尊重家长,主动协调,主动沟通,共同教育学生.任教以来,我一直做到了廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气,从不向学生和家长推销商品和课外书刊,从不以补课,辅导,复习等每一种理由收受学生和家长的钱物.工作时间之余,我坚持健县（市）文明的生活方式,主动参加健县（市）的社会公益活动和文体活动,从不参与赌博,封建迷信等“六害”等不健县（市）的活动.二,持续教育情形和收获：教师不可是要为人师表,身正为范,更要教书育人;教师须有扎实的专业知识,须有先进的教育理念,更要有精湛的教育艺术.教师的是终身,教师的持续教育就是这种的具体体现.因这我使用工作之余抓住点滴时间,抓住每一个机会,不间断的充
11、实自己,提升自己,完善自己,使自己成为一名教育理念先进,教育教育水准高超的优秀教师.我就谈一下我的持续教育的情形和收获：,着力自学.平时我能充分使用书店,络和订阅的报刊等广泛涉猎,逐渐汲取先进的教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面.为了使自第（共）己有更高的专业水准和业务能力,我还主动先进信息技术;近几年,我以完全自学的方式钻研了与教育有关的软件,如：几何画板,简单动画制作,简单动画制作,演示,音视频软件,数学公式器等;现在我已具备完全独立制作具有一定档次的,受学生的,具备制作学校所有数学试卷的能力,能高质量的进行电子备课.,着力交流.任现职以来,我多次聆听了全国各地教育专家,知名学者,先
12、进名师的传授先进的教育理念和方法.这些的机会,使我大大开阔了眼界,提升了业务素质,增长了教育教育水准.与这与此同时在平时,我比较着力与同事,同行经常性的交流,取长补短,共同提升;我所,编撰的学校数学的各类教育材料也在我校学校教师中共享,还受到我们县（市）（市）部分直属学校的学校数学教师的睐;为了拓宽交流的范围,与这与此同时在与各地同行们的交流中更加深切提升自己,年月份我在全国知名教育站学科注册了一个帐号,在这基础上我与站和多个省（市）（市）市的学校数学教师建立了联系,并使用,微信进行交流与探索;在这两年的时间里,我毫无保留的上传了我工作中的性的教育材料在职称申报个人业务工作总结第（共）该站,现
13、已有万余人次使用我上传的各类试卷,等,在受到同行们的主动点赞与这与此同时,也提升了我校的声誉.,主动集训.近年来,我参加了学校每一种方式校本和规范性的集训,：怎样举行“微课题”的研究.等等;参加县（市）（市）局举行的各类教改集训和专业技术集训,：省（市）（市）（市）第二期“龚雄飞学本教育”教改集训;参加了上国培中的现代教育技术,计算机多媒体技术,心理健县（市）知识,知识产权等方面的集训;：参加了上的国培计划（）,学校校教师能力提升工程,教师“一师一优课”活动,专业技术人员多门课程的公需集训,知识产权远程教育集训等,所有这些集训我均已优异成绩顺利结业.最重要的是通过集训使自己的教育教育水准得以极
14、大的提升.三,主要工作情形和业绩：（一）教育教育工作方面.遵循教育规律,实施正确的教育方法,以达到教书与育人的最佳配置.在实际工作中,我既是严父,也当慈母;对学生动之以情,晓之以理,从思想上仔细引导,教育学生树立正确的世界第（共）观,人生观,价值观;在生活中处处关心他们的生活疾苦,使学生能在教师呵护下茁壮的健县（市）的成长.对学生的教育我做到了溶入平时点点滴滴之中.坚持教育工作六仔细,主动新教材,新课标,努力提升自身的专业水准;仔细备课,上课,深挖教材的德育因素,渗透课堂教育的各个环节;作业全批全改,适时进行主客观的评语,适时面批面改,把与学生的交心放在首要位置.与这与此同时我在教育工作中,全
15、部实施素质教育,大胆进行教育改,设置数学“活动”课,着力培养学生的数学大致素养和数学知识的应用能力,效果良好.在整个学校三年我的课堂教育新知识的“传授”按“教育”,“导学”,“自学”三步走的教育思路举行教育工作;从刚毕业的一届学生的数学成绩来看,我实施渐进式课堂教育改是成功的.“一分耕耘,一分收获.”我的努力换来了学生优秀的成绩,换来了学生的数学素养及数学能力的极大提升,换来了换来了学生的健县（市）成长.自从教年以来我均承担的是两个班的数学教育任务,从近年的情形来看,即从年开始以来我所任两个班学生的数学整体成绩较高,“三率一平”在原化学区个学校以及我们县（市）（市）六所县（市）（市）直属学校中均位职称申报个人业务工作总结第（共）于前一,二名;在-三个学本本年度的市统考以及今年的中考中,该我所担任的两个班的数学优生率均位于所县（市）（市）直属学校的第四名.（二）教改科研工作方面作为教师我既充当学
