《苏教版三年级语文下册期末考试题各版本(2套》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级语文下册期末考试题各版本(2套（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版三年级语文下册期末考试题（各版本）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zhn bi qing b gn bn mn bn bo shi yn c zh y zhung do 二、比一比，再组词。（10分）准（_） 备（_）壁（_）饱（_）晒（_）堆（_） 奋（_）臂（_）跑（_）洒（_）三、读一读，连一连。（10分）乡村四月闲人少 烈火焚烧若等闲 苏轼春蚕到死丝方尽 学海无涯苦作舟 李商隐书山有路勤为径 蜡炬成灰泪始干 翁卷千锤万凿出深山 才了蚕桑又插田 于谦四、想一想，选词填空。（10分）平静 安静 清静 冷静(1)窗外十分
2、（_），树枝不摇了，鸟儿不叫了。(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（_）。(3)遇到危险时，我们要（_），千万不要慌张。(4)爷爷退休后，回到乡下过着（_）的生活。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）整片树林仿佛成了一座音乐厅。（仿写比喻句）_（2）春天听到了雨的鼓声，醒来了。（仿写拟人句）_（3）时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。（改成被字句）_（4）我努力睁开眼睛。我看见父亲正在打磨一块冰。（把两句话合并为一句话）_（5）每个孩子都兴高采烈，虽然他们的耳语测试做得挺好。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出
3、芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的
4、景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。3有“”画出第四自然段中的比喻句。七、习作。（15分）1我爱_把题目补充完整，可写景，也可写人，叙述完整，语句通顺。_参考答案：一 准备 墙壁 根本 门板暴晒 因此 注意 撞到二 准备 备好 墙壁 吃饱 晒着 土堆 兴奋 手臂 跑步 洒水 三 四 安静 平静 冷静 清静 五 天上的白云仿佛是一座宫殿。 风吹散了柳树的头发。 它被时时吹来的一阵风吹得如烟，如雾，如尘。 当我努力睁开眼睛，正看见父亲正在打磨一块冰。 每个孩子都兴高采烈，因为他们的耳语测试做得挺好。六 1 春 夏 秋 秋 2 金黄 杏黄 火红色 3“下过一场秋霜就像一簇簇火苗在跳跃”。4 / 8苏
5、教版三年级语文下册期末考试题（完整）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） fng shung yun z gu zh chng s l hu yn xing fng shu n t 二、比一比，再组词。（10分）返（_） 杯（_） 零（_） 狂（_） 泼（_）还（_） 坏（_） 雪（_） 汪（_） 拨（_）第（_） 并（_） 拦（_） 上（_） 察（_）弟（_） 拼（_） 烂（_） 止（_） 查（_）三、读一读，连一连。（10分）勇敢的 长城 热情 问题红红的 战士 发现 火箭古老的 玻璃 发展 接待透明的 嘴唇 发射 生产四、想一
6、想，选词填空。（10分）因为所以虽然但是不但而且（1）秋天的雨（_）有一盒五彩缤纷的颜料，（_）还藏着非常也闻的气味。 （2）（_）冬天就要来了，（_）杨树的叶子都掉了。（3）（_）秋雨轻轻地来了，（_）没有一丝凉意。五、照样子，按要求写句子。（15分）1爷爷经常回忆过去的往事。(修改病句)_2红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。_，如同_。3鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。(仿写句子)_，好看极了。有的_；有的_；有的_。六、阅读短文，回答问题。（20分）老鼠请愿鼠年，
7、一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”1根据意思写出文中相应的词语。（1）自己不劳动而获得别人的劳动成果。 （_） （2）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。 （_）2短文写了一件什么事？请按“谁向谁请愿，请的什么愿，结果怎么样”的思路来写。_3作家是怎样回答老鼠请愿的？理解填空。作家的意思是：老鼠要想改变_，必须拿出_，也就是改掉_，_的不良行为。七、习作。（15分）在我们的周围有很多美丽的风景和许多有趣的现象，只要留心观察就会发现，请你用会发现的眼睛去观察吧，把你观察到的风景或现象写下来吧，相信你能行
