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1、精品文章演讲学（1）演和讲的和谐的统一：演讲是以流动的有声语言作为主要手段，以变化的态势语言作为辅助手段，演和讲是和谐的统一。（2）现实性：演讲具有现实性。它属于现实活动的范畴。演讲不仅仅是现实活动，而且具备着多种艺术因素。（3）艺术性：演讲是一种现实活动的时候，是就其社会性质而言的；当我们说演讲具有艺术性时，是指它是现实活动的艺术。（4）鼓动性：演讲以宣传听众，感染听众为宗旨，它具有极强的鼓动性和感召力。演讲的作用：政治斗争的有力武器，经济活动的理想筹码，鼓舞士气的战斗号角，传播知识的有效途径，思想教育的最佳形式，人才考核的重要尺度演讲学的涵义：演讲学是关于演讲的科学，是研究人类演讲现象的一
2、门科学。具体说就是，认识和研究人类的一切演讲现象，总结其实践经验，考察其构成因素，探索其内部规律，展示其活动特征，揭示其运用技巧的一门科学。演讲学原理：演讲学概论演讲主体、客体及其统一的活动，演讲的评价研究，演讲史研究演讲活动史、演讲学研究史演讲学分支学科：演讲哲学、演讲心理学、演讲美学、演讲语言学、演讲教育学、演讲稿写作学、演讲听众学、演讲鉴赏学、演讲社会学、演讲表达学演讲学应用理论与技巧：演讲有声语言、态势语言的运用技巧、结构技巧、应变技巧以及演讲稿写作技法等按演讲主题内容上的不同分类：政治性演讲，学术性演讲，法庭演讲，教育演讲，礼仪演讲演讲的不同分类：陈述型，论辩型，主情型，鼓动型按演讲
3、表现风格上的不同分类：慷慨激昂型，情感深沉型，哲理严谨型，明快活泼型按演讲活动方式的不同分类：命题演讲，即兴演讲，论辩演讲写好演讲稿要注意以下几点：1、根据听众特点确定内容2、提炼主题深刻独到3、材料充实新颖感人4、结构跌宕，势如破竹5、语言生动，使人易懂演讲语言的运用要求：1贴近生活2个性化3有激情临场演讲的技巧：1、进入演讲的状态2、登上讲台3、临场发挥4、演讲结束走下台演讲者走上讲台时要精神饱满，步履稳健，态度镇静自然、文雅庄重，不可慌张忙乱、拘促不安，或低头忸怩露出胆怯的姿态。即兴演讲的含义。即兴演讲是指事先没有准备，更没有现成讲稿的，因事而发、触景生情的演讲。即兴演讲即突出的特点是“
4、即兴”，它具有明显的“临时性”，所以在一般的情况下是没有讲稿的。即兴演讲的特征：1临时性2短暂性3触发性快速思维的基本方法：1、激发思维的兴奋点2扩展语点3、快速思维应注意的两点：1是不管快速思维从哪里引发，怎样扩展，都必须紧扣演讲的主旨。2尽可能做到超前思维论辩的作用有这样几个方面：1、有助于人们发现和认识真理2、可以开发人的智力3、可以增长知识4、可以培养良好的口才5、可以提高应变能力6、可以培养竞争意识论辩的特点和分类：对抗性，综合性，逻辑性，策略性，应变性要求双方要思维敏捷，反应快速，根据辩论过程中出现的情况，做出快速的应变对答，以压倒对方，赢得听众。分类：日常辩论，决策辩论，外交辩论
5、，法庭辩论，答辩，赛场辩论辩论前的准备：1、提出合理的论点2、收集有利的材料：典型性、现实性、权威性、丰富性3、充分估计1对方形势4、设计严密的辩论战略设计辩论程序。第一辩论员阐述全部观点，表明己方立场，以立为主。第二、第三辩论员分别就不同的分论点进行强化，并在听取了对方的发言后进行驳辩。第四辩论员做总结发言，既要全面总结我方的观点，又要总结对方的错漏。选择辩论方法。归纳法演绎法类比法、反证法等立论法，驳论点、驳论据、驳论证等反驳法。辩论技巧：控场技巧：道德控制原则，心理控制原则，审美控制原则证明技巧：论点的包容量要适中，论据要充分，论证要具有逻辑性进攻的技巧：先发制人法、窥短击虚法、巧藏问机
6、法、引申归谬法、二难推理法、间接反驳法、戏谑反击法防卫技巧：加固“堡垒”法，模糊回答法，避重就轻法注意问题：忌“精于论而疏于听“，忌“出口伤人”，忌无益的争辩演讲者的地位和作用：简单地讲演讲者是演讲活动的主体，他始终处于演讲活动的中心主导地位上，起着决定性的作用.听众的地位和作用：一般来说：听众在演讲中处于被动的，从属的地位。1、真正的演讲必然是演讲者和听众的两极合璧2、听众在演讲的接受过程中不是被动地、消极地接受3、听众重要地位和作用的三方面表现：听众的临场反映，往往是演讲质量、效果的一种现实、直接的客观评价，听众对演讲美的艺术鉴赏，对演讲艺术的发展起着极大的推动作用，听众对演讲的评论，对演
7、讲理论建树具有很大实用价值听众的心理特点：1、选择性的接受心理2、从众性的参与心理3、同感性的共鸣心理4、相容性的聆听心理怎样做个好听众：1、好听众有助于演讲质量的提高2、好听众应该具备的素养3、好听众要善于进行自我心理调整要克服消极的“自己人”效应，要及时调整自己的心理定势，要主动参与会场气氛控制演讲过程：动因阶段，创作阶段，实施阶段演讲过程演讲中的心理误区：1、胆小怯场2、迟疑踌躇3、畏缩拘谨4、自卑怯懦心理素质的要求：战术上重视“敌人”，战略上藐视敌人，付出最大的努力，寄予最小的期望，全方位备战，进行充分准备：要熟悉讲稿，要熟悉环境，满怀信心，迎接挑战追求真理的心理素质：1追求真理是演讲
8、心理素质的首要内容2追求真理是演讲理论家的共识3追求真理为演讲家的实践所证明4真理的含义：人们对规律的正确反映和认识艺术表达的心理素质：1艺术表达的含义和要求2强烈表现的心理欲望3良好的精神状态4善于反馈与调控正确认识怯场心理：紧张怯场错乱失败通过训练增强表达欲望演讲有声语言的特点：1嗓音宏亮、圆润，不求夸张2吐字清晰、有力，连贯流畅3节奏分明、适度，变化有序4感情充沛、真挚，身心投入演讲有声语言与口语及文艺有声语言的区别：口语：随意自然，文艺语言：表演性较强，比较夸张，演讲：在口语基础上稍做加工，但追求要“还原自然”无声语言的定义：所谓无声语言：是指在演讲中演讲者的仪表、风度、手势、动作、眼
9、神、表情以及所运用的其他视觉材料。无声语言可以起到振奋、镇定、提示和辅助传情达意等作（演讲者）无声语言有启发、演示、感染、说明、吸引等作用（听众）演讲无声语言的特点：约定俗成：演讲中使用的无声语言不能随心所欲，它受到一定的约定俗成的制约。贴近生活：这就要求口语表达者的体态语要自然雅观。依存性：无声语言一方面依存于演讲者，另一方面更依存于大的社会环境。无声语言表达技巧的基本要求：准确、适时，优美、适度，精练、适宜2仪表与风度的构成涵义：仪表是指人的容貌、姿态和举止。容貌包括相貌、化妆、服装。姿态和举止是全身的展示。风度是给人的一种视觉和感觉的综合印象。演讲者的衣着要求：整洁合身，庄重大方，色彩和
10、谐，轻便协调风度与礼仪：风度并不是指人的某一动作，而是指人们在长期的社会生活与交往中逐渐形成的具有特色的举止和姿态。气质影响活动进行的速度，影响活动的性质。不同气质具有不同动力特征。（多血质，胆汁质，粘液质，抑郁质）仪表与风度的重要作用：1演讲者处于中心主导地位2它是演讲者内心世界各种因素的反映眼神与表情的作用：1、帮助听众理解演讲的内容2、调节人际关系3、演讲者搜集反馈信息的重要途径运用眼神的技法：前视法：要求演讲者的视线平直向前流动，统摄全场。环视法：要求演讲者的视线，从会场的左右前后来回扫动，不断地观察全场，与全体听众保持眼光接触，增强双方的情感联系。点视法：指偶尔进行的，要求演讲者的视
11、线，有重点地观察个别听众或会场的某个角落，并与之进行目光接触。虚视法：指演讲者表面上在看听众，其实没有看。闭目法：指演讲时要求演讲者以短暂的闭目来表示某种特殊的感情。眉毛的动作：皱眉表为难，横眉表轻视，挤眉表戏弄，展眉表宽慰，扬眉表欢畅，低眉表顺从，锁眉表忧伤，竖眉表发怒嘴的形状：撅嘴表不乐意，撇嘴表轻视，努嘴表暗示，抿嘴表不好意思，咧嘴表高兴，歪嘴表不服气手势的作用。手是人体敏锐的表情器官之一。手势是无声语言的主要形式，使用频率最高。能表达出丰富多彩的思想感情。寓意深刻、优美得体的手势动作，能产生极大的力，激发听众的热情，加深听众对演讲的内容的理解，使演讲获得成功。手势活动的区域上区手势：肩
12、部以上的手势动作叫做上区手势。中区手势：指活动范围在肩部以下到腰部的手势动作。下区手势：指腰部以下，手势动作最后完成时手的位置总要落在这个区域以内。手指的运用：表示数目，表示态度，指点事物或方向，表示微小或精确手掌的运用：推掌，切手，伸手，摆手，压手，招手拳头的运用：表示坚定的信心，表示义愤和仇恨，表示宣誓手势表达的思想内容：情意手势：用来表达感情，使抽象的感情具体化、形象化、使听众易于领悟演讲者的思想情感。指示手势：用来指明演讲中涉及的人或事物及它所在位置，从而增强真实感和亲切感。看到的。象形手势：用来模拟人或物的开头、体积、高度等，给听众以具体、明确的印象。象征手势：用来表现某些抽象要领，
13、用生动具体的手势和有声语言构成一种易于理解的意境。运用手势时的注意点：1感情的强弱2听众的多少3内容的需要借用视觉材料的作用：渲染气氛，强调真实，触发感情，清晰易懂，扭转局面第二篇：演讲学浅谈演讲的特征以丘吉尔我们将战斗在海滩的演讲为例演讲是演讲者面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某一问题发表自己的意见，或阐说某一事理，并互相交流信息的真实的社会活动过程，也叫演说或讲演。而我们学习的演讲学是研究演讲的发生和发展规律以及演讲的方法和技巧的一门社会科学；并且是一门带有方法论性质的科学，一门具有很强的实践性的科学。通过演讲学的学习中，我们知道演讲的特征：（1）现实性。演讲具
14、有现实性。它属于现实活动的范畴。演讲不仅仅是现实活动，而且具备着多种艺术因素。我们将战斗在海滩这篇演讲是在丘吉尔当选首相后不久发表的。当时正处在第二次世界大战，英国远征军和法军共三个集团军四十个师被包围在佛兰德地区，英法在欧洲的残余力量距离覆灭仅有咫尺之遥，西欧将彻底沦为希特勒的后花园，撤退迫在眉睫。6月4日，史诗终于写到了终章，德军攻克敦刻尔克，担任后卫的4万法军沦为战俘，日后，这将成为自由法国与英国政府之间的一道裂痕。这篇演讲正是在当时发表于敦刻尔克，这篇演讲与当时的现实战争情况息息相关，鼓励战士们战斗到底，现实意义巨大。（2）艺术性：我们说演讲具有艺术性，同前面所说的演讲具有现实性并不矛
15、盾。当我们说演讲是一种现实活动的时候，是就其社会性质而言的；当我们说演讲具有艺术性时，是指它是现实活动的艺术。丘吉尔我们将战斗在海滩的语言大量使用了首句重复法、接续词省略和日耳曼词根单词等修辞手法，借以加强演讲的影响力。如译句：我们将在法国作战，我们将在海上和大洋中作战，我们要不惜任何代价保卫本岛，我们要在海滩作战，我们要在陆地上作战，我们要在田野和街巷作战，我们要在山坡作战，我们永远不会投降。演讲中首句都以“我们”为开始，使讲稿气势强烈，更能引起共鸣。（3）鼓动性：演讲以宣传听众，感染听众为宗旨，它具有极强的鼓动性和感召力。在第二次世界大战中，丘吉尔的这篇演讲通过艺术性的激动人心的话语让战士们充满力量，如译句：我们在岛外的帝国也会被大不列颠舰队武装起来，将继续努力奋斗，直到天使之光出现，新世界带着她所有的力量和能力，向前拯救和解放旧世界。这样的话语给人带来希望，具有很强的鼓动性。（4）演和讲的和谐的统一。演讲是以流动的有声语言作为主要手段，以变化的态势语言作为辅助手段，演和讲是和谐的统一、当时的情况下，丘吉尔作为一个演讲家，政治家，首相，将演和讲的运用自如，诞生一篇著名的演讲稿。第三篇：演讲学演讲与口才形考任务一一、单项选择（只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）1、演讲离不开有声语言和。（2分）a、手势动作b、体态语言c、眼神交流d
