教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷9312

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1:依法治教就是以法治教。 ()判断题 对错 2:提出心智动作按阶段形成的理论的是()单项选择题 A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 3:尝试错误学习的基本规律是()。多项选择题 A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律 4:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是()。单项选择题 A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 5:当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑

2、代克学习规律中的()单项选择题 A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 6:衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为()单项选择题 A、效度B、区分度C、信度D、难度 7:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。 ()判断题 对错 8:儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()单项选择题 A、避免学生观看这类影片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报” 9:小学生常见的情绪适应问题是()多项选择题 A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E

3、、失眠 10:提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是 ()单项选择题 A、抽象思维B、联想思维C、发散思维D、逻辑思维 11:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。单项选择题 A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 12:心理自我开始形成和发展的时期为()。单项选择题 A、幼儿期B、童年期C、青年初期D、少年期 13:影响问题解决的主要因素有( )多项选择题 A、个体的性格特征B、定势与功能固着C、问题特征D、已有的知识与经验 14:下面哪一个是“问题解决

4、”?()单项选择题 A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 15:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。多项选择题 A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 16:最早研究群体动力的是心理学家( )。单项选择题 A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 17:“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”属于去个性化现象。()判断题 对错 18:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( )单项选择题 A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性 19:马斯洛认为,需要是由低到高

5、依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一层次的需要才会产生。()判断题 对错 20:学习动机越强,学习效果越好。()判断题 对错 21:依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和顺从型。()判断题 对错 22:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。单项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 23:建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的 。单项选择题 A、 最终答案B、 唯一结论C、 绝对解释 D、 不变实质 24:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。多项选择题 A、主动性研究B、反思

6、性研究C、合作性研究D、社会文化研究 25:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()单项选择题 A、问题表征 B、迁移 C、定势 D、原型启发 26:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。 ()判断题 对错 27:下列选项中,属于组织策略的是()。多项选择题 A、划线B、记笔记C、列提纲D、画关系图 28:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。单项选择题 A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说 29:根据迁移的性质分类,迁移有()单项选择题 A、顺向迁移 B、逆向迁移C、正迁移 D、垂直迁移 30:让学生以自己

7、的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。单项选择题 A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学 1:答案错误 解析 依法治教是所有对于教育的治理都应该有法律依据,无法律则无行政;以法治教认为法律是行政的一种工具而不是对行政的制约,这两种口号的取向是不一样的。2:答案B 解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究,并于1959年正式系统总结了有关的研究成果,提出了心智动作按阶段形成的理论。3:答案A,C,D 解析 尝试错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。4:答案A 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知A项正确。5:答案D 解析 6:答案A 解析

8、 A效度是指测验的正确性,即一个测验正确测量了其所要测量的东西的程度,而信度是指测验的可靠性。7:答案正确 解析 课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。8:答案D 解析 这种做法可以使观众得到“替代惩罚”和“替代强化”。9:答案A,B,D 解析 10:答案C 解析 发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式,从不同角度列举木材的用途,应为发散思维,故选C。11:答案A 解析 把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。12:答案C 解析 13:答案B,C,D 解析 影响问题解决的主要因素有:1、问题的特征。2、已有的知识经验。3、定势和功能固

9、着。(本解析由张恩凯提供)14:答案C 解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。题中只有C选项符合要求。15:答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。16:答案C 解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。17:答案正确 解析 18:答案D 解析 19:答案正确 解析 略。20:答案错误 解析 学习动机中等程度时效果最好。21:答案错误 解析 依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为外倾型和内倾型两类。22:答案B 解析 教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要

10、突出与黑板颜色的差异,方便学生识别,因此所依据的感知规律是差异律。23:答案A 解析 本题考察第三章建构主义者理论特征。建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的最终答案。24:答案A,B,C,D 解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:(1)主动性研究;(2)反思性研究;(3)合作性研究;(4)社会文化研究。25:答案D 解析 26:答案正确 解析 个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的不同观念多,则说明能随机应变,触类旁通。因此,题干正确。27:答案C,D 解析 常用的

11、组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。28:答案A 解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。29:答案C 解析 30:答案A 解析 更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月18日-3508)1:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼2:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。单项选择题A、社会生产B、人口数量C、科学技术D、自然环境3:强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。单项选择题A、巴班斯基B、

12、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫4:教育的质的规定性是由()决定的。单项选择题A、教育自身的矛盾特殊性B、人们的认识活动规律C、教育自身的性质D、教育自身的活动5:近年来学校第3篇洛龙小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】1:根据材料回答TSE题:在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。TS李老师的这种做法有何积极作用?()

13、不定项选择题多项选择题A、促进了学生的发展B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势C、体现了评价标准分层化D、关注学生的发展2:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()单项选择题A、言语直观B、模象直观C、实物直观D、行为直观3:观察学习理论是由(第4篇罗湖2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:能力是相对稳定的,也是完全不可控的。()判断题对错2:()即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。单项选择题A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化3:在Word中,要把文档内容都选定,可使用的快捷键是()单项选择题A、Ctrl+SB、Ctrl+AC、Ctrl+VD、Ctrl+C4:学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有()。多项选择题A

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