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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 襄汾2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题 A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 2：教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解匙各种矛盾是指（）。单项选择题 A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师幸福 3：教一学过程的三种过程是（） A学习过程、教学过程和评价/反思过程 B学习过程、教学过程和互动过程 C学习过程、教学过程和思考过程 D学习过程、教学过程和管理过程单项选择题 4：学生在解决一个问题之后，以
2、后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题 A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着 5：德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机，不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体，也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是（）。单项选择题 A、可以用来操纵机器人B、可以用于检查船体C、在水下直接把数据输入计算机D、浮出水面把数据输入计算机 6：德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（）判断题 对错 7：下列说法符合当代教学观变革的有
3、（）多项选择题 A、从重视继承向重视创新转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视教法向重视学法转变D、从重视结果同重视过程转变E、从重视学生向重视教师转变 8：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于( )。单项选择题 A、为近代科学奠定了基础B、使自然科学从神学中解放出来C、使人们认识到人类是地球的主人D、确立了人类新的宇宙观 9：古代雅典的教育目的是（）。单项选择题 A、培养无条件效忠于国家的武士B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C、培养演说家和雄辩家D、培养虔信上帝的宗教人士 10：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题 A、维果斯基B、布鲁纳C
4、、加涅D、桑代克 11：进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。（）判断题 对错 12：下列选项中，不属于水浒传故事情节的是（）。单项选择题 A、温酒斩华雄B、倒拔垂杨柳C、景阳冈打虎D、醉打蒋门神 13：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（）。单项选择题 A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 14：班会的特点有（）。多项选择题 A、民主性B、集体性C、自主性D、针对性E、教育性 15：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。单项选择题 A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 1
5、6：群体发展的最高阶段是（）单项选择题 A、松散群体 B、联合群体 C、非正式群体 D、集体 17：（）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。单项选择题 A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程 18：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题 A、生存B、情境C、教材D、学生 19：教育心理学作用涉及（）单项选择题 A、三大方面B、四大方面C、五大方面D、六大方面 20：“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（）。角色。单项选择题 A、“传道者”B、“研究者”C、“示范者”
6、D、“授业、解惑者” 21：教学从本质上讲是（）。单项选择题 A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动 22：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。单项选择题 A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 23：在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（）。单项选择题 A、变式B、范畴C、命题D、推理 24：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。单项选择题 A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、
7、洛克和华生 25：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。单项选择题 A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅 26：波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。单项选择题 A、违法，侵犯了波波的受教育权B、违法，侵犯了波波的人身自由权C、违法，剥夺了波波的自由时间D、不违法，能够很好地督促波波完成作业 27：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）单项选择题 A、言语直观B、模象直
8、观C、实物直观D、行为直观 28：人们欣赏名画蒙娜丽莎时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。单项选择题 A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感 29：严谨治学的内涵主要包括（）。多项选择题 A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 30：属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）多项选择题 A、道德认知； B、家庭教养方式； C、社会风气； D、同伴群体E、认知失调 31：有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因为（）。单项选择题 A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规
9、则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习 32：心理起源说的代表人物是（）。单项选择题 A、孟禄B、沛西?能C、达尔文D、赫尔巴特 33：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（）。单项选择题 A、政治功能B、生存功能C、发展功能D、享用功能 34：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。多项选择题 A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要 35：教科书通常按（）分册。单项选择题 A、章节B、单元C、学期D、课时 36：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。单
10、项选择题 A、信度B、效度C、区分度D、难度 37：关于创造力与智力的关系，下列叙述正确的是（）多项选择题 A、高智商又高创造性B、低创造性智商可以高C、高智商可能有低创造性D、低智商不可能有高创造性E、高创造性须有高于一般水平的智商 38：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是（）。单项选择题 A、自我控制法B、系统脱敏法C、肯定性训练D、强化法 39：终身教育思想的主要代表人物是（）。单项选择题 A、保罗朗格朗B、罗杰斯C、索尔蒂斯D、布鲁纳 40：达尔文在
11、物种起源中阐述的主要内容是（）。(2013年下半年真题)单项选择题 A、基因理论B、条件反射C、进化论D、细胞学说 41：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题 A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐的捕捉教育细节C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D、开拓了学生的视野 42：西方近现代主义艺术流派纷呈。请找出下列作品中表现技法与
12、其他三项不同的一项是（）。单项选择题 A、向日葵B、舞蹈C、星月夜D、印象日出 43：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）判断题 对错 44：以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。多项选择题 A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的 45：教育法明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）单项选择题 A、经济B、政治C、文化D、科学技术 46：户籍在某市的灵灵已满六周岁，要在本地上小学了，她应该选择（ ）。单项选择题 A、户籍所在地的任意学校考试入学B、家庭住址所在地的任意学校入学C、户籍所在地的学校就近入学D、家庭住址所在地的学校考试入学 47：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（）单项选择题 A、对B、错 48：小学数学课上，教师张某在讲解三角形内角和的内容，可讲了两遍，小明仍然不明白如何得出内角和为180度，张某不耐烦地说：“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了，小明再也不敢说话了。张某的做法（）。单项选择题
