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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 萧县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:问题解决具有()的基本特点。多项选择题 A、目的性B、结构性C、序列性 ?考_试_大-在_线_考_试_中心D、主动性E、认知性 2:掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于()。单项选择题 A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、强化学习 3:对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。单项选择题 A、国家B、社会C、学校D、人民政府 4:美国行为主义心理学家华生认为,人的发
2、展完全是由环境决定的。这是一种() 。单项选择题 A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点 5:教师尊重家长的正确方式方法是( )。单项选择题 A、学生犯了错误让家长来学校惩罚学生B、主动联系及时沟通C、将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来D、让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生 6:我国第一部马克思主义教育学著作是()。单项选择题 A、商务印书馆编的教育学B、杨贤江的新教育大纲C、凯洛夫的教育学D、钱亦石的现代教育理论 7:由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()单项选择题 A、正强化 B、负强化 C、奖励 D、惩罚 8:颜回说: “夫子循循然善诱人
3、,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 9:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()单项选择题 A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 10:桑代克认为学习的进程是一种()过程。单项选择题 A、迅速的B、有目的的C、盲目的D、进步的 11:首创全身松弛训练法的心理学家是()。单项选择题 A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 12:创造性的基本特征有()。多项选择题 A、流畅性B、变通性C、新异性D、独创性 13:教育心理学对教育实践具有()的作用。多项选择题 A、描述B、解
4、释C、验证D、预测E、控制 14:狼孩心理障碍的主要原因是()。单项选择题 A、缺乏营养B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激 15:有的场所任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。单项选择题 A、营业性歌厅B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性舞厅 16:根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。()判断题 对错 17:暗示教学法的一个重要原则是()单项选择题 A、 愉快而不紧张的原则B、 理论联系实际的原则C、 启发性原则D、 因材施教原则 18:在认知风格中沉思型比冲
5、动型好。()判断题 对错 19:将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是多项选择题 A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法 20:老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。单项选择题 A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”D、不予理睬,开始上课 21:基础课程是()。单项选择题 A、广域课程B、必修的课程C、相关课程D、选修的课程
6、22:李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()。单项选择题 A、符合主动联系家长的要求B、有违平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有违严慈相济的要 23:主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是()单项选择题 A、程序性知识B、操作性知识C、概念性知识D、陈述性知识 24:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。单项选择题 A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、古代雅典 25:要想实施启发式教学,关键在于()。单项选择题 A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生 26:素质教育被确定为我国教
7、育改革和发展的长远方针的时间为()。单项选择题 A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年 27:下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()。单项选择题 A、定量评价B、结果性评价C、过程性评价D、定性评价 28:教师的进修提高以()。多项选择题 A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主 29:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包
8、括的成分有()多项选择题 A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者 30:李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于()。单项选择题 A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 31:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是()。单项选择题 A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 32:马克思认为,人的劳动能力是()的总和。单项选择题 A、知识与能力B、智力与能力C、体力与智力D、体力与能力 33:学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”,这说明学生具有()特点。单项选择题 A、定
9、向性B、可塑性C、向师性D、依赖性 34:心理卫生教育最适宜的时期是()。单项选择题 A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 35:进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中()职能部门的工作内容。单项选择题 A、校长办公室B、教务处C、总务处D、政教处 36:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。单项选择题 A、逻辑性B、针对性C、知识性D、创造性 37:在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。()判断题 对错 38:测验前的计划包括()。多项选择题 A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目
10、表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 39:评价量表和行为检查单有一定的关系。 ()判断题 对错 40:社会主义的教育是没有阶级性的教育。()判断题 对错 41:“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是()单项选择题 A、教师的传道者角色B、教师的授业、解惑者角色C、教师的示范者角色D、教师的研究者角色 42:在具体实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是多项选择题 A、民主式和权威式B、教学中心式和集体中心式C、权威式和放任式D、放任式和民主式 43:在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是()。单项选择题 A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课 44
11、:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。单项选择题 A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 45:以下属于早期迁移理论的是()多项选择题 A、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、经验类化理论E、认知结构迁移理论 46:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()判断题 对错 47:学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。()判断题 对错 48:人与人区别的主要方面,也是人格核心的是()。单项选择题 A、情感B、意志C、性格D、气质 49:教育目的选择确立的根本问题是()单项选择题 A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会
12、发展问题 50:健康的概念是指()。单项选择题 A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 51:如果教学的任务是传授新知识,一般的教学方法主要有()。多项选择题 A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 52:网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是()。单项选择题 A、移情B、从众C、期望D、顺从 53:我国新课程的课程评价强调()。多项选择题 A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 54:教育学生的感情基础是()。单项选择题 A、爱工作B、爱学生C、爱教育事