《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷6827》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷6827（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题 A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 2：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）单项选择题 A、 “以教师为中心”的专制型师生关系B、 “以儿童为中心”的放任型师生关系C、 民主合作式的师生关系D、 教学相长的师生关系 3：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题 A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是
2、教育的一个分支 4：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。单项选择题 A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活，是非制度化的教育 5：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（）判断题 对错 6：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的理想单项选择题 A、前制度化B、非制度化C、制度化D、义务教育 7：对教师职业道德评价的根本依据是（）。单项选择题 A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一 8：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象
3、，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题 A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 9：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题 A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法 10：教学过程是指教学进程的基本阶段。（）判断题 对错 11：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题 A、“明了”B、“预备”C、“联想”D、“系统”E、“方法” 12：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题 A、
4、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 13：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题 A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 14：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题 A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 15：对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的（）。单项选择题 A、专业理想B、专业情操C、专业发展D、专业自我 16：个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（）。单项选择题 A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、名誉权 1
5、7：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）判断题 对错 18：个体身心发展的动因有（）。多项选择题 A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 19：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。单项选择题 A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 20：备课的内容主要有（）。多项选择题 A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法 21：教育是个体发展的物质前提。（）判断题 对错 22：关予稳性课程下列说法正确的有（）多项选择题 A、隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B、隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C、隐性课程可以以教材的形式明
6、确呈现D、隐性课程从本质上是无法进行研究的E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验 23：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题 对错 24：对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（）。单项选择题 A、系统脱敏法B、肯定性训练C、全身松驰训练D、示范法 25：教师职业道德的主要范畴有（）。多项选择题 A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 26：按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）。多项选择题 A、品德常规管理B、学习常规管理C、教育活动常规管理D、学籍常规管理E、生活常规管理
7、 27：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（）判断题 对错 28：所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。单项选择题 A、逻辑性B、针对性C、知识性D、创造性 29：课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（）判断题 对错 30：根据材料回答TSE题：一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。TS材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）
8、不定项选择题多项选择题 A、忽视了教学过程知、情、意的统一B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性 1：答案B,C,E 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。2：答案A 解析 3：答案B,C,D 解析 4：答案B 解析 学校教育是教育的主体形式。5：答案正确 解析 6：答案B 解析 7：答案D 解析 8：答案D 解析 考查行动研究法的含义。9：答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。10：答案正确 解析 略。11：答案A,C,D,E 解析
9、赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。12：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。13：答案A,B,C,D,E 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。14：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。15：答案D 解析 16：答案B 解析 17：答案错误 解析 18：答案A,C,D 解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。19
10、：答案C 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。20：答案A,B,C,D,E 解析 21：答案错误 解析 22：答案A,B,E 解析 23：答案正确 解析 评价的多元化包括评价主体的多元化（自我评价、教师评价、同伴评价）和评价方法的多元化（定性评价和定量评价）。(本解析由张恩凯提供)24：答案B 解析 25：答案B,C,D,E 解析 26：答案A,B,C,D 解析 27：答案正确 解析 28：答案B 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，教师要进行有针对性的教学。29：答案错误 解析 课外活动要求教师具有
11、比课堂活动更高的组织能力。30：答案A,B,C,D 解析 更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月11日-8256)1：心理测验的信度大小一般介于多少之间？（）单项选择题A、-10之间B、-11之间C、01之间D、010之间2：阅读技能是一种（）。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能3：（）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。单项选择题A、学习策略B、元认知策略C、精细加工策略D、组织策略4：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选
12、择题A、知识的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移D、学习经验的迁移5：反复检查个第3篇东台2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：（）阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。单项选择题A、原型内化B、原型模拟C、原型定向D、原型操作2：课程目标的规定性包括（）。多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、操作性3：有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真?（）单项选择题A、到了长城的人就一定是好汉B、如果是好汉，他一定到过长城C、只有好汉，才到过长城D、不
13、到长城，也会是好汉4：尝试教学法的主要目标是（）单项选择题A、激发学生的情感B、巩固学生的基础知识/第4篇德昌2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）单项选择题A、初始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程2：从巩固所学知识出发设计的提问是（）。单项选择题A、理解提问B、回忆提问C、分析提问D、综合提问3：按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。（）判断题对错4：一位同学课堂发言精彩，教师说：“表扬他!”同学一起竖起大拇指说：“你真棒!”请问，你如何评价这位教师的表扬方式?（）多选题多项选择题A、这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初
