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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。单项选择题 A、杜威B、夸美纽斯C、赞可夫D、布鲁纳 2：把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。单项选择题 A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学 3：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的理想单项选择题 A、前制度化B、非制度化C、制度化D、义务教育 4：与家庭教育、社会教育相比，
2、学校教育（）。单项选择题 A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活，是非制度化的教育 5：当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。单项选择题 A、个体本能B、外在环境C、基因复制D、肌体成熟 6：综合实践活动的基本特点有（）。多项选择题 A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性 7：学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（）多项选择题 A、积极关注和信任来访学生B、充分支持和鼓励来访学生C、注重来访学生的主动参与D、严格为来访学生保密E、澄清和评估问题 8：正确的提问操作应当是（）。单项选择题 A、和个别学生互相问答B、面向全体提问，大
3、家一起回答C、面向全体提问，指名个别回答D、教师自问自答 9：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）判断题 对错 10：从实质上说，义务教育与普及教育是一个等同的概念。（）判断题 对错 11：根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（）。多项选择题 A、语言性倾听B、非语言性倾听C、介人性倾听D、非介入性倾听E、反思性倾听 12：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（）单项选择题 A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 13：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（）判断题 对错 14：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要
4、求以及内容和手段的更新变化。（）判断题 对错 15：素质教育的时代特征是（）。单项选择题 A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 16：在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。单项选择题 A、实验法B、练习法C、实习法，D、讨论法 17：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题 A、前制度化教育B、制度化教育C、义务教育D、普及教育E、非制度化教育 18：设计教学法的提出者是（）。单项选择题 A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 19：素质教育的核心是（）的培养。单项选择题 A、创新能力B、读写
5、能力C、听说能力D、交往能力 20：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（）判断题 对错 21：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题 A、大学B、中庸C、孟子D、学记 22：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）判断题 对错 23：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。单项选择题 A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 24：教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。单项选择题 A、发挥口语优势进行生动阐述B、利用体态语言。营造相应氛围感染学生C、引导学生反复
6、诵读。切己体验D、组织学生开展活动实际体验 25：我国教师法对教师的身份定位是（）。单项选择题 A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 26：评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（）判断题 对错 27：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。单项选择题 A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 28：所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。单项选择题 A、逻辑性B、针对性C、知识性D、创造性 29：在法律上，学校与学生的关系是（）。多项选择题 A、干预与服从B、责任与义务C、教育与被教育
7、D、管理与被管理E、监护与被监护 30：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题 A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 1：答案B 解析 夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。2：答案D 解析 题干所述是复式教学的教学组织形式。复式教学的特点是：直接教学与学生自学或做作业交替进行。由于学科头绪多，讲课时间少，教学任务重，因而备课时对教学过程的组织、教学时间的分配和教学秩序的处理等，有更复杂的要求。3：答案B 解析 4：答
8、案B 解析 学校教育是教育的主体形式。5：答案C 解析 见学习精要。6：答案A,B,D,E 解析 综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。7：答案A,B,C,D 解析 学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生，充分支持和鼓励来访学生，注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。8：答案C 解析 9：答案错误 解析 关于综合实践活动课程，国家不组织编写教材，而是强调各学校和各科教师自主开发教材。10：答案错误 解析 11：答案C,D 解析 12：答案B 解析 13：答案正确 解析 略。14：答案正确 解析 15：答案B 解析 素质教育的时代特征就
9、是培养学生的创新精神。16：答案B 解析 17：答案A,B,E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展。18：答案D 解析 设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选D。19：答案A 解析 创新能力的培养是素质教育的核心。20：答案错误 解析 课堂教学的语速应以学生接受语言信息合适为准，一般平均每分钟200字左右为宜。（电影、电视解说的语速为每分钟250至300字，播音员为每分钟350字。）(本解析由张恩凯提供)21：答案D 解析 学记是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。22：答案错误 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的
10、基础上。23：答案B 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。24：答案C 解析 25：答案D 解析 26：答案错误 解析 27：答案D 解析 28：答案B 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，教师要进行有针对性的教学。29：答案C,D 解析 学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。30：答案C 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月
11、09日-8964)1：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）单项选择题A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观2：知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为（）。多项选择题A、符号学习B、概念学习C、归属学习D、命题学习E、并列结合学习3：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）判断题对错4：发散思维是创造性思维的核心，其主要特征之一是（）单项选择题A、流畅性B、精确性C、系统性D、抽象性5：直观是理解抽象的科学知识的起点。（）判断第3篇黔西南小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【整理版】1：在心理学研究
12、对象中，个性特征的核心是（）单项选择题A、需要B、性格C、价值观D、兴趣2：结束技能的运用，能够起到承上启下的启发作用。（）判断题对错3：问题解决具有（）的基本特点。多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性?考_试_大-在_线_考_试_中心D、主动性E、认知性4：节俭属于性格的（）特征。单项选择题A、态度B、行为C、意志D、情感5：心理卫生教育最适宜的时期是（）。单项选择题A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段第4篇蓬安中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整word版】1：教学过程中最基本的一种关系是（）单项选择题A、学生与学生之间的关系B、学校与社区之间的关系C、教师与校长的关系D、教师与学生这两个主体之间的关系2：（）方式不属于一般的班主任的领导方式。单项选择题A、权威的B、民主的C、专断的D、放任的3：把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。单项选择题A、课程内容的组织方式B、课程内容所固有的属性C、课程计划对课程实施的要求D、课程的表现形式4：老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。单项选择题A、内部稳定的因素B、内部可控的因素C、内部不可控因素D、外部可控第5篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年11月09日-5634)1：美国心理学家加涅根据不同的学习结果
