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1、,第1课时 万以内的数,人教版数学二年级下册,万以内数的认识：,1. 1000以内数的认识,2. 10000以内数的认识,3. 整百、整千数加减法,本学期在学习关于万以内的数时，我们学习了哪些内容？,1. 认识“千”“万”,百、千、万之间的进率是10。,2. 万以内数的组成,这个数是由2个千、4个百、5个十和8个一组成的。,2458,4,2,5,8,2个千,4个百,5个十,8个一,3. 万以内数的读法,4. 万以内数的写法,5. 用算盘计数,在算盘上选择靠右边的某一档作为个位，向左依次为十位、百位、千位、万位。拨珠时，一个下珠表示1，一个上珠表示5。,框,档,梁,上珠,下珠,6. 万以内数的大
2、小比较,9401899,13502365,18991350,位数不同，位数多的数大。,位数相同，从最高位比，同一数位上数字大的那个数就大。,6. 万以内数的大小比较,7. 近似数,近似数是接近准确数的较整的数，它比准确数更容易记住，在生活中有广泛的应用。,8. 整百、整千数加减法,把整百、整千数看成几个百、几个千，转化成100以内数的加、减法计算。,1000+2000=3000,1个千加上2个千结果等于3个千。,20001000=1000,2个千减去1个千结果等于1个千。,9. 用估算解决“够不够”的数学问题,1.,5005,5000,2. 看图写一写，读一读。,写作：_ 读作：_,二千零五十
3、六,2056,写作：_ 读作：_,六千六百零六,6606,2. 看图写一写，读一读。,写作：_ 读作：_,七千八百六十五,7865,写作：_ 读作：_,四千五百七十,4570,3. 计算下列算式。,60002000=,2200300=,1400+900=,1500800=,1400800+600=,4000,1900,2300,700,1200,4. 李阿姨带了500块钱，她买右边这三件商品够吗？,198元,86元,198200，183200，86100,200+200+100=500,198+183+86500，所以够。,183元,课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,
