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1、语文版四年级语文下册第二次月考综合检测卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xing m h zu qn gu yn s (_) (_) (_) (_)xing hui yu xio zn tn xn ch (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)绳(_) 洼(_) 淘(_) 抄(_)蝇(_) 蛙(_) 萄(_) 钞(_)枪(_) 探(_) 质(_) 竖(_)抢(_) 深(_) 盾(_) 坚(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)疑惑(_)(_) (_)顾(_)盼 若有(_)(_)视死(_
2、)(_) 深(_)简(_) 不堪(_)(_)(1)周恩来和同学在街上(_)时,忽然发现巡警局门前围着一群人。(2)为了躲避日本侵略者的骚扰,梅兰芳整天(_),但最终还是(_),只好又回到了上海。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要不要即使也虽然但是不但还因为所以1. 我们中国孩子(_)生活在和平的环境中,(_)世界并不太平。2.雨来能够脸朝天在水里躺着,(_)不沉底,(_)要把小肚皮露在水面上。3.这歌声,(_)是听惯了鸟叫的人(_)觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4.救救孩子们,(_)和平(_)战争!5.(_)这顿饭是我们自己做的,(_)吃起来特别香。五、照样子,按要求写句子。(15分)(
3、1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_(2)普罗米修斯带着火种来到人间。改为“被”字句:_改为“把”字句:_(3)魔鬼的头、手、腿、口、牙齿、鼻孔、眼睛都很大,样子非常凶恶。(改写为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)丢失的东西 一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(
4、A)这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨梨(B)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西诚实。1给加点字正确的读音画“”。中间(jin jin) 摔倒(do do) 散发(sn sn) 踏实(t t)2照样子,写词语。 爸爸的声音虽然不大,但
5、很有力。(用加点的关联词写一句话)_3省略号的用法有:表示话未说完(有时又作语意未尽);表示说话断断续续。文中A处应选(_),B处应选(_)。4用“”画出描写“我”心理活动的句子。5“我”丢失了什么东西?_6读了这个故事,你有什么感受?_七、习作。(20分)动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。 _参考答案:一 项目 喝醉 秦国 严肃 胸怀 有效 赞叹 训斥 二 绳子 洼地 淘气 抄写 苍蝇 青蛙 葡萄 钞票 手枪 探望 质疑 横竖 抢劫 深处 矛盾 坚定 三 不 解 左 右 所 思 如 归 居 出 其 扰 左顾右盼 深居简出 不堪其扰 四 1. 虽然 但是 2.不但 还 3.即使 也 4.要 不要 5.因为 所以 五 (1)为人类造福,没有错。 (2)火种被普罗米修斯带到了人间。 普罗米修斯把火种带到了人间。 (3)魔鬼的头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。六 1jin do sn t2虽然我很累,但是我还是坚持了下去。3 4手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办5诚实6要做一个诚实的孩子,不是自己的东西不能拿。5 / 5