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1、语文版四年级语文下册二单元试题及答案(完美版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xi ju w ni cho xu y ch(_) (_) (_) (_)shn q yn h yu xio b du(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)环(_)俗(_) 抗(_) 缓(_)坏(_)浴(_) 坑(_) 暖(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)提(_)吊(_)荒(_)人烟白发(_)(_) 相貌(_)(_)(_)清目秀 慈(_)善(_)人烟(_)少 面(_)土色形容老人的:_形容人的神态的:_形容
2、地广人稀的:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 虽然但因为 与其不如1. (_)上班前她就感到身体疲倦不适,(_)还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,(_)它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。3.(_)刮风还是下雨,他(_)准时到校上课.4.下雪啦! (_)在家里隔窗欣赏, (_)去外面堆个雪人,打场雪仗!五、照样子,按要求写句子。(15分)1、老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。(调整语序,意思不变)_2、这点小事,难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)_3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)_ 4
3、、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。(缩句)_ 5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)方形西红柿一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实。这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问:“请问,你们是”“哈哈,自家人认不出自家人啦!我们也是西红柿,是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!”“什么,你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴,有的 ,有的 ,又惊,又奇,又疑。最后,惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责:“哼,我们西红柿,千百年
4、来一直受到人们的喜爱,根本不需要什么研究、改良!”“对,你们这是赶时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!”西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!这时,种子专家带着一批客人来了。他介绍说:“这是新近培育成功的方形西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”客人们看了,赞不绝口,高兴地说:“好,这种方形西红柿,便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。希望今后能够迅速推广。”西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟囔:“哎,想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?”1文中画“ ”的句子中的“丑八怪”指的是_,他们的特点是_,
5、_。他们讨人喜欢是因为_2展开想象,把文中的空白处补充完整。3这篇短文想告诉我们()。A要有创新意识,要勇于接受新事物。B西红柿根本不需要什么研究、改良。C赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。D每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦相处。4你想对西红柿家族的元老们说什么?_5请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答。问题:_回答:_七、习作。(20分)在我们的心里,家乡永远是那么美,一年四季风景如画。请你按照“总一分一总”的结构,好好夸一夸自己的家乡吧!题目自拟,字数不少于350字。_参考答案:一 嗅觉 无奈 巢穴 牙齿 身躯 掩护 幼小 搏斗 二 环绕
6、风俗 抗日 缓解 坏人 浴室 土坑 暖阳 三 心 胆 无 苍 苍 堂 堂 眉 眉 目 稀 如 白发苍苍慈眉善目 提心吊胆面如土色 荒无人烟人烟稀少 四 1.虽然 但 2.因为 3.无论 都 4.与其 不如 五 1、因为老人在这儿生活了八十年,所以他知道村子的历史 。 2、这点小事,不需要妈妈担心。 3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能能不闻不问呢? 4、小男孩放起风筝。 5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 六 1 方形西红柿 有棱有角 四四方方 便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点很多 2紧皱着眉头;瞪大了眼睛3A4方形西红柿是人类的种子专家经过多年研究、改良才培育出来的,优点很多。你们要勇于接受新事物,不要排斥他们。5 你认为西红柿有必要改良成方形吗?为什么? 我认为有必要。科技不断进步,蔬菜培育也要创新。而且这种方形西红柿有这么多优点,人们更乐于接受。 5 / 5