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1、 巴西中学班主任工作综合考核评比奖 励 方 案一、指导思想为了促进班主任积极有效地开展班级管理工作，树立“以人为本”思想，创建良好的班风和校风；科学、规范地考核评价班主任工作，树立先进，体现奖优罚劣，奖勤罚懒的原则，特制定本方案。二、考核内容1、师 德（5分）2、班级管理（45分）3、教学管理（28分）4、保学控流（5分）5、竞赛活动（10分）6、财产管理（7分）三、评分量化细则一级指标二级指标考 评单 位操 作方 法一、师德（5分）1、思想品德好，热爱教育事业，热心班主任工作，班级利益服从学校整体利益，不歧视、排挤差生（2分）。2、热爱和关心学生，无体罚或辱骂学生行为，体罚或辱骂学生每人次扣
2、0.5分（2分）。3、积极配合任课教师工作，形成班级工作合力（1分）。政务处1、走访学生2、学生测评3、走访任课教师二、班级管理（45分）1、班主任常规材料完成好（4分）。班主任工作计划（0.5分），总结（0.5分），家校联系卡（0.5分），主题班会记录（0.5分），期末学生评语（0.5分），学生综合素质考评（0.5分），学生思想品德评价（0.5分），班主任讲话记录（0.5分），月报表（0.5分）。每缺一项扣0.5分。2、班主任常规工作好（3分）。未查寝、班主任应到班未到每次扣0.3分，不执行学校指令或未按时完成工作任务每次扣1分。3、班级文化建设好（6分）。班容班貌和寝室建设各3分。在评比中
3、每获一等奖0.6分，二等奖0.4分，三等奖0.3分。4、流动红旗（3分）每评一次流动红旗计0.3分。5、校务日记全期累计第一名29分，每降一个名次扣0.5分。政务处1、查资料. 2、走访学生，查记载3、走访学生，查记载4、查记载.5、查校务日记三、教学管理（28分）1、优生培养效果好(16分)。期末评为学习标兵每人1分，评为十佳学生每人0.5分，期末考试进入前300名每人0.2分。（九年级第二学期按完成上汝城一中公费线下达任务计16分，每超过1人加0.5分，每减少1人扣0.5分）。2、差生转化见成效（10分）。基础分为5分，与上学期期末考试成绩相比较，凡位于本年级倒数50名内人次每增加一人扣0
4、.2分，每减少一人加0.2分。此项扣分或加分均不得超过5分。（九年级第二学期按毕业补考每人扣0.2分计算）。3、期末考试合格率（2分）。（七、九年级七科，八年级八科）第一名2分，每降一个名次扣0.1（九年级第二期若难以确定时此项分值纳入第1项。）教务处1、查期末考试成绩册 2、查期末考试成绩册 3、查期末考试成绩册四、保学控流（5分）期末能保持期初人数记5分，每少1人扣1分（正常流失除外，非正常流失由校长室确定）。教务处查开学学生名册和期末人数五、竞赛活动（10分）1、学校组织参加政府或教育系统以及学校学科知识竞赛、演讲比赛获奖，按国家级、省级、市级、县级、校级分别记4分、3分、2分、1分、1
5、分，每降一等次-0.2分。2、若按名次记奖则每降一个名次减0.1分；运动会和艺术节不记单项获奖分，按团体总分第一名记2分，第二名记1.8分，第三名记1.6分，第四名1.4分，以此类推。3、两人及以上参赛同一项目只计奖次分。4、学科竞赛由教研室量化评分，体艺竞赛由体艺处量化评分，两类评分可累计相加但此项最高分不得超过10分。学科竞赛：教研室体艺竞赛：体艺处1、查证书.2、查学校记载六、财产管理（7分）教室、寝室财产保持完好无损记7分，期末检查财产有损坏，按维修价款每1元扣0.05分（无法维修的财产按集体议价计），扣完为止。总务处查期末检财产记载和财产维修帐单四、评比办法1、每学期末由各考评单位按
6、以上评分细则分年级对每个班进行量化评分，并将各项考评得分交政务处汇总，按普通班、寄宿班和选班三类分别评比，各类第一名确定为本学期优秀班集体，其余按分数高低确定等次。2、班主任工作综合考核评比工作每学期进行一次，其结果作为每学期优秀班集体评比的主要依据。3、优秀班主任每学年评比一次，每学期被评为优秀班主任的在该期绩效考核总分中直接加1分。并可在年度考核中累加1-2分。五、奖励办法： 1、各年级按照评比分数排名设一等奖3个（即优秀班集体），各奖180元；二等奖5个，各奖140元；其余为三等奖，各奖100元。 2、班主任工作综合考核评比结果将作为向上级部门推荐优秀班主任的主要依据。3、凡学期内班级出现严重违纪事件或重大安全事故的，取消评比资格；凡学期内班级流失5人（含5人）以上的，取消评比资格。本方案从2014年上学期起执行，解释权归校长室。巴西中学2014年3月修订4
