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1、第十二届全国文明风采大赛筹备方案一、指导思想深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，贯彻落实教育部等七部门关于进一步开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动 促进活动育人的意见、中等职业学校德育大纲（2014 年修订） 和中共教育部党组 共青团中央关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见，坚持立德树人根本任务，勤学、修德、明辨、笃实，积极培育和践行社会主义核心价值观，丰富活动内容，创新方式方法，以赛促教，以赛促学，不断提高学生思想道德素质和综合素养，促进学生全面发展，健康成长。2、活动主题践行核心价值观，激扬职校生风采三、活动目的“全国文明风采”大赛是与学生技能大赛、创新
2、创业大赛并列的高规格的全国性比赛，为展现我校师生风采，弘扬团队精神，践行社会主义核心价值观、树立我的中国梦，弘扬中华优秀文化教育，培育良好的职业精神，展开征文演讲类、职业规划类、摄影视频类、才艺展示类系列活动。四、领导小组组 长：林绿洋副组长：邬磊磊 董飞红 徐雪亚 何运峰 张国彬 张聪颖组 员：俞园园、刘云芬、张结琼、虞学杰、史燕蕾、夏铁宇、王燕凤、冯伊、沃树稼、万述才五、组织机构职责校长室：统领协调全国文明风采比赛总体工作部署。团 委：活动总体策划、作品材料收集、组织评委小组。学生处：动员班主任、学生积极参与活动，将参赛情况纳入班主任考核。学 部：全面推进学部的文明风采各比赛项目，根据学部
3、特色细化任务，积极发动学部教师参与各项活动，分项目进行作品收集，把握作品参赛质量，做好筛选和推优工作。教务处：积极发动教研组参与活动。综合处：宣传报道，联系后期作品拍摄等相关工作。各相关教研组、社团：按照要求指导学生参加比赛。六、活动过程（一）征文演讲类（项目负责：虞学杰 史燕蕾、周跃德）1主题和内容：“牢记历史，爱我中华”为主题，引导学生铭记历史，缅怀先烈，珍惜幸福生活，激发报国热忱。以“成长中的感动”为主题，引导学生感悟自己成长经历过程中的正能量，抒发对党、国家、民族和家庭的热爱之情，表达当代中职学生自觉培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化的思考和行动。2形式和要求：作
4、品题目自拟，体裁不限，语言平实，表达真情实感，不说套话、空话、假话，字数不超过 2000 字，严禁抄袭和使用往期作品。3组织结构主办：学生处 团 委承办：语文教研组4参赛对象：全体在校生5比赛流程类型 时间 内容 主要工作 负责部门/人10 月 宣传及报名阶段通过横幅、喷绘、广播站等方式对征文演讲比赛进行宣传。班主任、任课老师宣传动员学生踊跃报名团委班主任、任课老师学生作品登记（全体学生参与） 班主任10 月11 月20 日作品收集登记 14 级班级推荐“牢记历史，爱我中华 ”为主题每班 5 篇； 15 级班级推荐“成长中的感动”为主题每班 5 篇，13 级（高复班）推荐以上二选一主题 5 篇
5、语文任课老师、班主任（一）征文演讲类11 月 20 日 初赛 1、初赛场地布置 各学部团委、11 月 27 日 2、评选奖项若干 各学部语文老师学部安排指导老师，推荐演讲优秀学生各学部11 月 30 日12 月 4 日作品修改优化指导老师按照“文明风采”大赛征文演讲类要求进行指导指导老师场地布置 团委组织专家评委组 团委12 月 7 日12 月 11 日演讲比赛决赛评选奖项若干 专家评委组12 月 14 日12 月 31 日作品深加工作品优化，提升作品质量 指导老师专家评委组1 月 作品申报团委（二）职业规划类（项目负责：夏铁宇、沃树稼、王燕凤）1.主题和内容：以 “我的未来我做主 ”为主题，
6、引导学生树立信心，逐步培养职业意识，及早规划自己的职业生涯，内容包括职业生涯设计、创业计划、创新设计等。2.形式和要求：职业生涯设计方案和创业计划均提交电子文本。内容应贴近实际，目标明确，措施可行，相关文本字数不超过 2000 字。创新设计方案提交电子文本，说明作品构思、特点、功效等，同时附送作品实物。3.组织结构：主办：学生处、团委承办：德育教研组、各学部4.参赛对象：全体在校生5.项目负责老师：夏铁宇、沃树稼、王燕凤6.比赛流程类型 时间 内容 主要工作 负责部门/人通过横幅、喷绘、广播站等方式对征文演讲比赛进行宣传。团委10 月 宣传及报名阶段 班主任、班级任课老师宣传动员学生踊跃报名班
7、主任、任课老师作品完成登记，上交学部 班主任10 月11 月20 日作品收集登记 任课老师给高二每班推荐优秀作品，职业生涯规划每班至少 4 篇创新设计方案每学部至少 4 篇任课德育老师、班主任各学部团委11 月 20 日11 月 27 日初赛 1、初赛场地布置2、评选奖项若干各学部团委、各学部德育老师11 月 30 日12 月 4 日作品优化修改指导老师按照“文明风采”大赛职业规划要求进行指导指导老师场地布置 团委组织专家评委组 学生处、团委12 月 7 日12 月 11 日决赛评选奖项若干 专家评委组12 月 14 日12 月 31 日作品深加工作品指导 指导老师专家评委组（二）职业规划类1
8、 月 作品申报团委（三）摄影类（项目负责：虞哲芬、贺磊）1.主题和内容：以“职校美 学习美劳动美”为主题，引导学生聚焦校园生活和各行各业的劳动者，捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间，展示中职学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。2.形式和要求：摄影作品除影调处理外，不得进行其他技术处理。作品以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字，电子版格式为 JPG，大小不超过5M；说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等，不超过 200 字。作品创作时间为2015 年 9 月之后。 3.组织结构：主办：学生处、团委协办：摄影社、各学部4.参赛对象：在
9、校生5.指导老师：班主任、对摄影感兴趣的老师（每个学部至少推荐 5 名指导教师）6.比赛流程类型 时间 内容 主要工作 负责部门/人通过横幅、喷绘、广播站等方式对征文演讲比赛进行宣传。团委10 月 宣传及报名阶段班主任、班级任课老师宣传动员学生踊跃报名班主任10 月11 月20 日作品收集 要求每班至少上交 5 张到学部，学部进行作品登记各学部团委11 月 20 日11 月 27 日初赛 学部推荐挑选 20 份作品上交学校。各学部团委1、组织专家评委组 团委（三）摄影类11 月 30 日12 月 4日决赛2、评选奖项若干 专家评委组、团委、摄影社（四）校园情景剧类（项目负责：张聪颖、冯伊）1主
10、题和内容：以 “法治安全环保健康”为主题，引导学生以学习、生活为原型进行创作，通过人物刻画、故事演绎等反映当代中职学生对法治建设、生命安全、生态文明、身心健康的所思所感所悟，体现教育和启迪意义。2形式和要求：作品脚本应由学生原创，表演以学生为主，可邀请家长或老师参加。主要角色人物在 8 人以内，时间不超过 15 分钟。报送脚本和演出视频，视频大小不超过300M。3.组织结构 主办：学生处、校团委协办：艺术组、各学部4参赛对象：全体在校生（除高复班）5指导老师：班主任、心理健康教师（心理剧）6比赛流程 类型 时间 内容 主要工作 负责部门/人通过横幅、喷绘、广播站等方式对征文演讲比赛进行宣传。团
11、委10 月 宣传及报名阶段班主任、班级任课老师宣传动员学生踊跃报名班主任、副班主任10 月11 月20 日作品收集登记每班上交一件作品 各学部团委11 月 20 日11 月 27 日初赛 初赛场地布置评选奖项若干各学部团委学部安排指导老师 各学部11 月 30 日12 月 4 日作品优化指导老师按照“文明风采”大赛校园情景剧要求进行指导指导老师场地布置 团委组织专家评委组 团委12 月 7 日12 月 11 日决赛评选奖项若干 校长室、校团委、专家评委组12 月 14 日12 月 31 日作品深加工 作品指导 指导老师专家评委组（四）校园情景剧1 月 作品申报 团委注：决赛获奖作品将被推荐选送
12、参加“文明风采“评比，学部推荐作品将在文体嘉年华中展演。 （五）才艺展示类（项目负责：万述才、李旭珍）1主题和内容：以 “人人尽展其才”为主题，鼓励学生展示自身文体特长、职业素养和朝气蓬勃的精神风貌，引导广大中职学生学习弘扬中华优秀传统文化，不断提高审美情趣、人文素养。2形式和要求：才艺展示分为舞台作品和非舞台作品。舞台作品包括朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、曲艺、杂技、魔术、武术等，时间不超过 10 分钟。鼓励在校园内外公开展演。作品以视频形式报送，大小不超过 300M。非舞台作品包括书法、绘画、篆刻等，非舞台类作品需提交作品实物。3组织结构主办：学生处、校团委承办：艺术组、各学部4参赛对象：
13、全体在校生（除高复班）5指导老师：全体教师6比赛流程类型 时间 内容 主要工作 负责部门/人通过横幅、喷绘、广播站等方式对征文演讲比赛进行宣传。团委10 月 宣传及报名阶段班主任、班级任课老师宣传动员学生踊跃报名班主任、副班主任10 月11 月20 日作品收集登记每班上交一件作品 各学部团委11 月 20 日11 月 27 日初赛 初赛场地布置评选奖项若干（每个学部推荐 4 个作品）各学部团委学部安排指导老师 各学部（五）才艺展示11 月 30 日12 月 4 日作品优化指导老师按照“文明风采”大赛才艺展示要求进行指导指导老师场地布置 团委组织专家评委组 团委12 月 7 日12 月 11 日
14、决赛评选奖项若干 校长室、团委、专家评委组12 月 14 日12 月 31 日作品深加工 作品指导 指导老师专家评委组1 月 作品申报 团委（六）微视频类（项目负责：待定）1、主题和内容：以 “奋斗的青春最美丽”为主题，引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观，展示青春的风采和良好的精神风貌。2、形式和要求：微视频作品可采用微电影、纪录短片、动画片、公益广告或者电子相册等形式，制作软件不限，紧扣主题讲述故事，内容健康向上，文件格式 FLV、RMVB或 MP4，大小不超过 300M，时间不超过 10 分钟。3、组织结构主办：学生处、校团委承办：各学部4、参赛对象：全体在校生（除高复班）5、
15、指导老师：艺术教研组教师6、比赛流程类型 时间 内容 主要工作 负责部门/人11 月 1 日12 月 11 日作品上交 各学部上交微视频类作品 3 部 学部团委组织专家评委 团委12 月 14 日12 月 18 日决赛评选优秀作品若干 团委、专家评委组1 月 作品申报 团委七、激励机制学 生：获得校级奖项的作品将在校园网、宣传栏等展示，前十名学生代表学校参加宁波市“文明风采”大赛；获得市一等奖及以上（省一、二、三等奖）可优先获评中等职业奖学金。班 级：对积极组织学生参加比赛的班级颁发优秀组织奖，班级考核加 3 分。全国文明风采比赛，学生校级获奖 0.5 分（每人次），市级获奖 1 分（每人次），省级获奖 1.5 分（每人次），国赛获奖 2 分（每人次）。教 师：荣获市级及以上优秀指导教师在评优评奖、进修学习、绩效考核等方面给予优先考虑，严格按照北仑职业高级中学教师业绩奖励方案进行物质奖励。学 部：学部为单位，统计校、市、省获奖作品人次，列入学部考核。
