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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、读句子，看拼音写词语。（1）shji，在变化，万物在zyushngzhng 到处
2、充满shng j。（2）很久以前，天上有十个太阳，rnli 的生活十分jinnn 。（3）经过老师的教育后，我下定juxn要努力xux。二、积累运用2、选择加点字的正确读音，圈一圈。晌午（xingshng）书坊（fngfng）冠必正（gun gun）喘气（chuncun）马蹄（dt）厦门（shxi）宽窄（zhi zi）洞穴（xu xu）磨坊（mm）少年（shosho）3、在括号里填上恰当的词语。( )野果( )夕阳( )神弓( )野菜( )蘑菇( )星星4、窗chung【部首】穴【结构】上下【文字源流】原作“囱”。说文：“囱，在墙曰牖，在屋曰囱。象形。”其“或体”作“窗”。本义是“天窗”；也泛
3、指房屋、车船上通气透光的窗口。论衡：“凿窗启牖，以助户明也。”【常见词组】窗户、窗外、窗外有耳【课文原句】窗外，小鸟在唱着歌。5、先补充词语，再完成练习。()()柳绿()()补牢()()古迹()()满园()()大地揠苗()()（1）属于寓言故事的词语有_、_。（填序号）（2）描写春天景色的词语有_、_、_。（填序号）6、在方框内填上恰当的标点符号。（1）啊_苍苍茫茫的原始森林_我们祖先的摇篮_（2）学发光吗_白天它觉得这主意不好_晚上它又觉得这主意不错_7、把词语补充完整，再按要求填空。()弓()鸟山()()秀风雨()()风()日()()井()天只言()()（1）_、_都是寓言故事的成语。（填
4、序号）（2）描写天气的词语是_、_。（填序号）请你在这两个词语中选择一个，用一两句话把当时的情景描写下来。_三、语言扩展8、按要求改写句子。（1）教室里，都在认真听课。（修改病句。）_（2）雨水淋湿了我的衣服。（改为“被”字句）_（3）小鸟在树上叫。（改写成拟人句）_9、按课文内容填空。（1）平时肯帮人，()()()()()。（2）()()()()一树高，万条垂下绿丝绦。（3）()()()则()()()。韩非子（4）子鼠()()寅虎卯()辰()巳蛇()马四、阅读与理解10、阅读短文，并回答问题。靠自己小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身
5、体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以需要这个壳的保护！”小蜗牛又问：“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈笑着说：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！”小蜗牛刨根问底：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈耐心地回答道：“因为蚯蚓弟弟会钻地，大地会保护他啊！”小蜗牛哭了：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”妈妈安慰他说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！”1文中小蜗牛一共问了_次问题？用“_”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。2照样子，写词语。例：又硬又重又()又()又()又()3根据短文内容填空。毛毛虫靠_保护自己；蚯蚓靠_保护自己；蜗牛靠_保护自己。4“不靠天，不靠地，我们靠自己！”读了蜗牛妈妈的话，你有什么想法？_五、书写与运用11、照样子，写句子。例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？_，那是春天的_吧？例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。公园里_的鲜花。例：鼹鼠先生回家后打开包裹。（用上两个动词写句子）_12、看图写话。请仔细观察下图，小朋友们在哪里，他们看到了什么，听到了什么，想到了什么呢？请你发挥想象，写一段话。（注意语句通顺：用上修饰语，文章会更生动哦！） 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、
