2021年小学教师培训学习总结

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1、2021年小学教师培训学习总结紧张而又忙碌的一学期教学工作已拉下帷幕。空闲下来细细品味这一学期教学工作的得与失,我深深感受到一份耕耘一份收获,当然免不了有些遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术,所以不禁提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。现将本学期学习工作总结如下:首先谈谈本学期我具体做了哪些工作吧!本学期我主要担任五、六年级的科学教学工作。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下定决心推进我校科学教育的发展。我知道,要想提高教学质量,对我一个刚毕业的老师来说,有一定难度。俗话说:“研在课前、探在课中、思在课后

2、”,我一直用这句话来勉励自己,严格要求自己,精心设计每一节课,尽量使教学工作更加完善。一、本学期教学方面的学习工作:1、课前准备:课前认真钻研教材,分析重点、难点,掌握知识的逻辑,然后做好幻灯片、备好课,做最充分的准备,将最好的一面展示给学生。2、了解上课状况:我会根据每节课的的情况,了解学生是否掌握了难点重点,是否积极参与了课堂,在学习中所遇到的困难有没有及时解决,并有效地对个别学生进行引导。3、研究教学方法:作为刚毕业的老师,没有教学经验,我困惑了,所以我知道我还要不断的努力,听有经验的老教师的课,吸取他们的经验,多学一些教学方法,促进课堂质量。4、热爱学生:如果说一个老师都不喜欢自己的学

3、生,那他就不配当老师。认真、平等对待每一个学生,关注每一个学生,让每个学生都优秀起来,也是我们最近常培训的内容。所有人都渴望得到别人的理解和尊重,每一个学生也一样,他们希望得到老师的理解和尊重。5、不断学习、不断进步、积极参加聂校长的培训,从而更努力地完善自己。二、培训学习总结:本学期培训的主要内容是课堂改革、如何阅读一本书、教育机智等。课堂改革-如何让我们在教学方面有突飞猛进的变化,以前的教学模式都是老师教学生,老师教什么,学生学什么。由于时代的发展,教学模式改为当前的如何让学生自己学习,也就是说老师教学生部难,但是若要老师教会学生如何学习,有一定难度,所以聂校长抽下午休息时间给我们做简单培训,归纳几点教学过程出现的问题,并对方法给予指点。如何阅读一本书-教会我们如何阅读,如何享受在书中感受到的乐趣。教育机智-眼神、抚摸、交谈、洞察,都是我们在教学中遇到最头疼的问题-如何与学生恰当相处。久旱逢甘霖,聂校长总是在我们最需要什么的时候,带给我们意想不到的礼物。当然人无完人、金无足赤。我还得不断地学习,更加的努力,争取成为最优秀的。3 / 3

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