《数学广角——搭配1》优质课课件

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1、人教新课标二年级数学上册人教新课标二年级数学上册搭搭 配(一)配(一)学习目标学习目标1、通过摆一摆、写一写、画一画等活动,能、通过摆一摆、写一写、画一画等活动,能找出组合数。找出组合数。2、会按照一定的顺序、全面的找数。、会按照一定的顺序、全面的找数。密码是由密码是由密码是由密码是由1 1和和和和2 2这两这两这两这两个数字组成的两位个数字组成的两位个数字组成的两位个数字组成的两位数数数数密码由密码由1和和2组成组成的两位数。的两位数。 1 2密码错误密码错误,请重请重新输入新输入!密码由密码由1和和2组成组成的两位数。的两位数。 21密码正确密码正确,欢迎欢迎进入羊村进入羊村!用用用用1

2、1 1 1、2 2 2 2、3 3 3 3这三个数这三个数这三个数这三个数字组成字组成字组成字组成的两位数当它的两位数当它的两位数当它的两位数当它们的编号们的编号们的编号们的编号,每个两位数的个位数和十位,每个两位数的个位数和十位,每个两位数的个位数和十位,每个两位数的个位数和十位数不能一样,能组成几个两位数?数不能一样,能组成几个两位数?数不能一样,能组成几个两位数?数不能一样,能组成几个两位数? 用用1 1、2 2、3 3这三个数字组成的两位数当这三个数字组成的两位数当 它们的编号,每个两位数的个位数和十位它们的编号,每个两位数的个位数和十位数不能一样,能组成几个两位数?数不能一样,能组成

3、几个两位数? 问题:读一读,圈一圈,师友说一说你都问题:读一读,圈一圈,师友说一说你都知道了什么?知道了什么? 用用1 1、2 2、3 3这三个数字组成的两位数当这三个数字组成的两位数当 它们的编号,每个两位数的个位数和十位它们的编号,每个两位数的个位数和十位数不能一样,能组成几个两位数?数不能一样,能组成几个两位数? 1 1、可以摆一摆,也可以写一写,画一画,、可以摆一摆,也可以写一写,画一画,请你自己动手试一试。请你自己动手试一试。提示:想办法让别人一眼看出你的顺序,提示:想办法让别人一眼看出你的顺序,不重不重复、不遗漏复、不遗漏。 2 2、同桌交流,靠右边的学生把摆的数、同桌交流,靠右边

4、的学生把摆的数记录下来,并总结摆的方法。记录下来,并总结摆的方法。摆数与数的顺序有关摆数与数的顺序有关我能行!我能行! 用用2、3、4组成两位数,每个组成两位数,每个两位数的个位数和十位数不能两位数的个位数和十位数不能一样,能组成几个两位数?一样,能组成几个两位数?他们想站成一排来拍照,想想看,他们想站成一排来拍照,想想看,可以有几种排法?可以有几种排法?男生女生这里有五星,小红旗这里有五星,小红旗小奖状。男生和女生小奖状。男生和女生只能分别选一种,有只能分别选一种,有哪些不同的选法呢?哪些不同的选法呢?做全对的学生才能得到这些做全对的学生才能得到这些奖励呦!开动小脑筋去思考奖励呦!开动小脑筋去思考吧!吧!

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