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1、本资料属共享资源 来自网络 作者已作编辑 若有雷同 概不负责学校规章制度之中学中层干部学期考核细则 一、考核目的为了加强学校领导班子建设，引入竞争机制，营造良好团队，正确评价学校干部的品行和实绩，激发行政人员的工作积极性、创造性，学校特制订本细则。二、考核细则 序号 考核内容 考核办法 分 值 得分 1 遵守师德规范，工作认真主动，热心为一线教师和学生服务。顾全大局，能主动广泛听取群众意见，及时采纳合理建议,办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱，办事讲实效。 全体教师测评，优秀20分，满意15分，基本满意10分，不满意0分。计算公式（优秀*人数+满意*人数+基本满意*人数）总人数 20 2 计划有
2、落实，检查有反馈：学期初能根据学校工作计划，结合本处室实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。按时完成期末工作总结。 职代会评，查计划、总结。 一次未完成扣5分 15 3 以身作则，责任意识强，敢说敢做敢担当。工作有创新，成绩有突破，树立争先创优的意识，服从学校工作安排，尊重领导，团结协作，有奉献精神。 校委互评。优秀15分，满意10分，基本满意5分，不满意0分。（优秀*人数+满意*人数+基本满意*人数）总人数） 15 4 积极参加校委会或各处室、各年级的各类活动，不得无故缺席。准时参加各种会议。 办公室及各处室各年级负责。无故迟到一次扣1分，无故缺席一次扣
3、2分。 10 5 本期工作量、教学效果和教研教改成果各10分，参照教育局202x4号和总支202x08号文件折合计分 教务处负责评分 30 6 认真做好行政值日工作，及时公布行政值日记载，重大事件及时报告和处理。 政教处与校长负责，查看校务日志、概况公示牌和安全日志 10 7 分管工作获上级表彰，县级每次加1分，市级每次加2分，省级每次加3分，国家级每次加5分。 办公室主任负责，附加分 5 总分 三、等级划分和结果运用1等级划分：90分以上为优秀，8089分为良好，7069分为称职，6069分为基本称职，60分以下为不称职。2结果运用：年度考核取两学期平均分按校委会指标数从高到低评定优秀。学校对学期考核中获得优秀等级的将予以奖励，不称职的，学校将对其进行诫勉谈话，报请上级调离中层干部岗位。9感谢下载
