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1、护士节文章一一让我们的青春飞扬护士节文章一一让我们的宵春飞扬 护士节文章一一让我们的宵春飞扬 护 士节文章一一让我们的宵春飞扬护士节文章一一让我们的宵春飞扬我在一本旧杂志上看到一篇文章，作者从夕阳笼罩下的美景写起，从日出 日迟写到花开花落。从云卷云舒联想到生命短促。然而，在些许的伤感后，作者 用这样重重的一笔鲜亮了全文：我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力， 如骄阳之壮烈，若能展开自己的热情，如春花之绚丽，那么，生活过而非白活， 热爱过而有真爱，短暂的一生便不只是一生。我也常常在想，人的一生应该怎样度过，我也常常在问，怎样的一生才不 算虚度。同大家一样，我也背过保尔的名言，我也学习过张海迪
2、的事迹，可是， 毋庸讳言，在现今时候，榜样的力量是越来越弱了。我们生活在一个改革的时代，作为一名医务工作者，我确实感到了一种危 机，尽管我不愿用“危机”这个词。是的，我们的天空不再湛蓝，我们的道路不 再平坦，我们的前途不再心想事成，我们的生活不再歌舞升平。我并没有危言耸 听，看看我们的现实吧：占全世界1%勺医护拨款背负着占全世界22袂口的基本 医疗保障，社会主义初级阶段国家解决不了 13亿人口的生老病死以及6万多个 医院的财政支出。诚然，作为一名普通的医务工作者，我们不需要每个人都去“管理”。然 而，不去管理决不意味着我们可以无所事事，也决不意味着我们可以袖手旁观。 看看下面的数字：据国外一项
3、有关医院质量因素的调查统计分析，影响医疗质量的因素有：技术可靠度；反应灵敏度；技术影响力；爱心；形象。看了这组数据，我想我们能明白我们可以做些什么。我们做不了横空出世 的骄阳，但我们可以努力提高自己的技术水平；我们做不了能划破暗夜的流星， 但我们可以在病人需要我们的时候，出现在他们的身边；我们不是让人神活气爽 的绚丽春花，但我们可以微笑；我们不是上帝，但我们能记住我们是有着“父母 心”的医者。我想讲一件发生在我们科室的故事。有一位患大血管疾病的病人住院，当 时她在其他医院已经被宣判了死刑， 但是就凭借着她丈夫对她的爱，坚持一定要 把她治好，抱着这样的决定他找到了我们医院，怀着对我们医院的信任开
4、始了治 疗。作为一名医务工作者我对他们之间的深厚感情深深打动，在护理过程中，我们竭尽全力的减轻她的痈苦，手术前，她的情况非常的良好，气色看上去不像是 个危重的病人，病情也得到了一定程度的控制。在医生护士们的努力下，她的手术非常的成功，但是手术费也成为了他们的负担，尽管比上家医院开出的40万左右少了一大半，这次手术仅花了 12万不到，据她老公讲这是他查到的最低的 手术费用了，但是这些钱对他们也不是个小的数字， 于是我们医院给他免除了部 分的床位费，而且手术用血费用等也做了减免， 有的同事听说他们的事情，还特 别送来了钱表达自己的一份心意。 这就是我们的护理工作者，辛苦但是仍然感动 着。大家不难想
5、象，这样做的结果对病人、对我们医院会怎样，可以说，她这 辈子也许不会忘记我们医院了。一句话，可以反映出一个人的修养；一个动作， 可以折射出一个人的品质，而一件小事，把我们医院印在了病人的心中。我也曾语出轻狂，我也曾牢骚满腹，然而抱怨和反对并没有改变什么。我 开始相信人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们激动，会令我们沸 腾，会令我们热泪盈眶。我也有梦想，我的梦想也斑斓美丽，然而它不是飘浮在空中，医学，教育 网收集整理它是踏实而沉稳的。我们认真地做好每一件事，无论大小。就像一朵 小花，不必去扮演春天，只要灿烂的开放，自能报春。就如孙中山先生说的：“不 管什么事情，能够从头到尾做彻底的便是
6、大事。”我们不能选择生，但我们能选择活。让我们献出自己的热力，如骄阳之壮 烈，展开自己的热情，如春花之绚丽，让我们踏踏实实做好每一件事情，让我们 的宵春飞扬！爱师范文矣计矣三=兰.源多套i=二_ A 江三十 m 三m二次参一:-iw W X * 7* m. S 4 7 f *. f 6S*.“ V Si f 0* d * B .板 *. H* 0.+ l g . * k *f “ * 3E 4 * 4 - * K I*-*- - - - - ZK A * -m 4 w 唤 . - 4 * aE * .* m E wi“* 教 z *. f .s e a“ * e a.1.t og 、* * 不 握 E .“ * v . n* f a y *“ * .f g，, m f ” *s k . a. *. k m . “ n* * f x mb .f s 3 老 ami-s . _ g凌U = .S 誓二篇 了 X二 tM3#二-：，痒 M =- is .岫 S 1 F9 -. * Eg 3f =S-C h * si. p w m 7 .* y I eE g *+* W * .=n i 、 g*. f fF志K篆 ,-校 t g -v .0 m g m * mt E 4/ r E * ms
