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线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校济源实验中学学科音乐活动名称快乐地节奏训练时间2014.4.8主题、问题怎样激发学生参与活动的积极性形式观看视频 教学组探讨 个人再学习主持人葛亚敏参与人员实验中学体音美微机组活动过程1、组织体音美微机组全体教师观看学习2、主讲人说课，自己的教学构思，课堂把握，目标完成情况3、个人交流听课心得，评价课堂。4、互相交流，谈谈在观课议课方面的认识5、自己再学习主要结论与建议1教学目标明确，讲练结合，学生参与的积极性较高。2、整个课堂教师能够以学生为主体，让学生自主学习，学生主体地位得以体现。3、教师鼓励性的语言应用比较多，亲和力较强。4、小组活动相对少一些，建议在以后的教学中多以小组为单位进行活动。活动反思与改进评课的过程是互相促进、互相提高的过程，参与的老师们开诚布公、认真细致的评课，毫不保留地交流了自己的见解，效果很好。活动之后我们所有老师也都能够主动对自己的课堂教学进行反思，发现问题，反思失误，以此提高自己的教学水平。审核意见学校(区域学科管理员):： 姓名： 日期:
