《三年级语文下册《17-我变成了一棵树》授课-课件—人教部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册《17-我变成了一棵树》授课-课件—人教部编版（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,枫树,面包树,胡杨,如果你有神奇的魔法， 可以变成一棵树， 你希望变成一棵什么树？,走近作者,顾鹰，女，当代童话作家。出版森林化妆师、站住，兔子等绘本，曾获2008年度“冰心儿童文学新作奖”。代表作品：我的一家是精灵等。,希望 抓痒 形状 椭圆形 菱形 鳄鱼 狐狸 嗵嗵 地震 丁 零 巧克力 香肠 啧吧 咕噜噜 继续 啃食 糖醋排骨 抬头 噢 秘密,字词学习,我会读,yn,zhun,tu,ln,h li,tn,zhn,dn ln,qio k,chn,z,l,j x,kn,c,m m,x,ti,肠,零,秘,丁,痒,鳄,希,醋,枫叶似火,我会写,仔细观察，根据结构将上面的生字归类。,丁,状 狐
2、狸 巧 肠 继 续 抬 秘,零 克 密,左右结构： 上下结构： 独体字：,1.跟平常的不一样。（ ） 2.形容香气扑鼻。（ ） 3.知道得清楚。（ ） 4.有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）。秘密的事情。（ ）,A.香喷喷 B.了解 C.奇怪 D.秘密,B,C,A,D,词语解释,初读课文,默读全文，回答下列问题。,1.在“我”的想象中，“我”变成了个一棵树，树上长满了（ ）。,A.苹果 B.梨子 C.鸟窝,C,2.妈妈住的鸟窝是（ ）。,3.最后是（ ）认出了“我”。,A.椭圆形 B.三角形 C.圆形,A.小狐狸 B.小白兔 C.妈妈,B,C,课文解读,作者为什么希望变成一棵树？,“英英
3、，吃饭了！” 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 “英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。,我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！,品读这段话，你能感受作者的情感变化吗？,我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形风一吹，它们就在枝头跳起了舞。,“我”变成了一棵怎样的树？,这一句运用了 的修辞手法，生动形象地写出了树上鸟窝在风中摇摆的情景。,拟人,我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。,你怎么住进来
4、？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。,喜爱动物,善解人意,快速阅读第911自然段，说一说：妈妈的到来，让“我”的心情发生了怎样的变化？,傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着。,“我”害怕被妈妈找到，“心嗵嗵地跳”，说明“我”见到妈妈后十分紧张。,她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。,高兴的原因是：,失望的原因是：,“我”变成了树，逃过了妈妈的眼睛。,“我”变成了树，妈妈不认识我了。,妈妈住进来之后，做了件什么事？她为什么要这样做呢？,妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶她把它们分
5、给小动物们。,妈妈极富爱心,身为一棵树的“我”，看到小动物们吃东西，有哪些反应？,“咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。,肚子饿得咕噜噜叫,“咕噜噜”我肚子里的声音越来越响了。,肚子咕噜噜的叫声越来越响,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！,“我”饿极了,“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。 “是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。 “你看，这不好好的嘛。” “那么，可能是一只虫子撒的尿。” “不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。,小动物们的对话各是怎样的语气？,
6、“咦，下雨了。” （ ） “是你的牛奶打翻了吗？” （ ） “你看，这不好好的嘛。” （ ） “那么，可能是一只虫子撒的尿。”（ ） “不对，是大树在哭。” （ ）,惊讶,询问,否认,猜测,肯定,唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。,“我”饿得流口水,在看到小动物们吃东西后，“我”先是肚子咕噜噜叫，接着叫声越来越大，最后连口水都流了下来。,“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。,你从这段话中读出了什么？,妈妈一开始就知道树就是“我”；,妈妈对“我”无限爱怜。,噢，最了解我的人到底还是妈妈。,“最”“到底”表明妈妈十分爱“我”。,哎呀，她是怎
7、么知道我的秘密的？,以疑问句结尾，让人回味无穷。,结构梳理,“我”不想回家吃饭，变成一棵树,童真童趣 母爱伟大,妈妈给“我”的鸟窝里的动物带来好吃的,“我”肚子咕噜噜叫，饿得流口水,妈妈直接点明“我”变成了树,我变成了一棵树,主旨概括,本文是一篇童话故事，主要讲述了“我”因为不想回家吃饭而变成了一棵树，妈妈带着好吃的住在“我”的鸟窝里，“我”饿得肚子直叫，口水直流的趣事，表现了儿童的童真童趣，也表现了母爱的主题。,拓展延伸,直译：山的体积很大，但是上面没有一棵树；树长得很高大，但却是空心。,寓意：要注意自己的内心修养，做事应低调，不要招摇。,直译：吃桔子不要忘了洞庭山，乘凉不要忘了栽树的人。,
8、寓意：做人不能忘本，要懂得感恩。,随堂练习,一.辨字组词。,状（ ）,壮（ ）,肠胃,壮士,形状,广场,秘（ ）,秒（ ）,保密,秒针,秘密,蜂蜜,二.根据文章内容填空。,傍晚的时候，妈妈（ ）一个大包过来了，我的心（ ）跳着，震得树上的鸟窝都（ ）的，发出（ ）的声音。,丁零丁零,一动一动,嗵嗵地,背着,课后习题,默读课文。说说你觉得哪些想象有意思。,默读指导：默读时，要不发声读，不指读，边读边思考。默读时，我们还要注意眼到、心到、手到。默读时还要注意速度，不能把注意力放在词字上，而要放在对内容的理解上。,示例：我觉得“我”因为不想吃饭而变成一棵树的想象很有意思。在生活中，人怎么能变成一棵树
9、呢？但是，“我”就真的变成了一棵树，树上还长鸟窝，人还可以住在鸟窝里，多么有意思啊！,如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？,示例：一天，我从梦中醒来，发现自己变成了一座位于山脚的坚固而精美的石头房子。我兴奋极了！,这天，下起倾盆大雨。一个老爷爷进来了，他冷得直哆嗦，用颤抖的声音问：“请问，我可以进来避一会儿雨吗？雨停了我就走。”我觉得老爷爷很可怜，于是用温柔的声音说：“您在这里住多久都没关系。”话音刚落，一条湿淋淋的小狗也进来了。它对老爷爷说：“请您收留我一,晚吧，外面雨太大了，我找不到其他避雨的地方。”老爷爷笑着说：“我也是进来避雨的，你也进来吧。” 之后，不断有人进来避雨：一对双胞胎和他们的妈妈、一只瘸腿的小花猫，还有一个上山砍柴的樵夫。他们在一起聊天，后来渐渐进入了梦乡。,课外作业,1.妈妈知道“我”变成了树，“我”会怎么做呢？续写一下结局吧！ 2.推荐阅读：一棵橡树。,好,好,学,习,天,天,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。,这节课大家的表现都很棒，每人奖励一朵小红花 同学们，我们下节课见 下课！,
