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1、“我读书我快乐”主题班会活动总结“多读书，读好书”，“营造书香班级，享受书香人生”,创设浓郁的阅读余 围，把峪崛区实验小学建设成为一个书香四溢，宁静致远的校园。这些理念随着 学校组织的各项活动的推进越来越深入到每一位同学的心中，也渐渐地成为我们四年甲班的一种余围。我们班有组织的读书活动一直在持续不断地进行着现 在就此次主题班会做如下总结：一、人人参与，蓬勃开展。全班同学人人参与，热情高涨，做到个个有计划，人人有心得。读书活动内 容从故事开始，现在扩展到世界名著、文学书等；诵读展示也从开始不会到不敢 到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。为了让班级学生有书读，班级建立 了读书领导小组，重建了以
2、“我读书，我快乐”为题的图书角，出了一期专题读 书活动手抄报，墙壁上特设“文学从这里起步”栏目，营造浓郁的书香余围。为 了保证学生读书时间，我安排学生用课堂或课余时间来读书，每月利用班队课、 语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供了机会，以激发他们进一步阅读的热情。现在，班里的同学们乐意读书、乐于表现自己的行为令我非常满意。二、畅游书海，尽情遨游。有书共享，相互取长补短。利用劳动节、端午节等假期，要求每位学生从学 校图书室借阅一本书读完，并完成一篇读书随笔。每周三、周五的中午，$打不 动地让学生读书做读书笔记，内容为爱的教育，一学期全部读完；每个双休 日布谿读书，完成读书笔记，内容为安徒
3、生童话或其它自己喜爱的有益书籍。 每月上一堂课外阅读指导课，内容有课内得法，课外活用、爱的篇章、读书会等。有时我们的班队课都用于交流读书心得，或向全班同学介绍一本新书， 同学们每次都可以展示自己的成果， 乂能接受到新鲜的内容。比如：班级开展以 “好书伴我成长”为主题的读书演讲会，对于这样的形式，他们由新鲜到投入， 由投入到热爱，现在同学们通过设计采蜜集、优秀读书笔记展览等很好地展示了 学生的阅读成果，增进了同学之间的交流与了解，从而不断扩展了每位同学的知 识视眼。三、书海泛舟，成果丰硕。本学期读书，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰 硕的成果。通过本学期的读书活动，学生把指
4、定的必读书爱的教育、安徒生 童话、鲁滨逊漂流记读完，并认真摘录评价了好句好段，书写了读后随笔。一份份读书随笔散发出浓浓的书香气息， 主题演讲会把书香活动推向高潮。同学 们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说这学期的经 典诵读给自己的生活带来了新鲜的空气， 也表达了对老师的举措非常满意。“问渠哪得活如许，为有源头活水来。”的确，读书使孩子们变得越来越聪明。一份 耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静 了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了喧嚣。 学生通过大量的阅读,逐步学 会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。 变“要 我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求
